大学生创业活动心得体会【通用6篇】

大学生创业活动心得体会 篇一

大学生创业活动心得体会

大学生创业活动是我大学生活中最有意义的一次经历。通过这次活动，我不仅学到了很多实用的知识和技能，还培养了自己的创业意识和创新思维。以下是我在大学生创业活动中的一些心得体会。

首先，创业需要有坚定的信心和决心。创业不是一件容易的事情，会面临各种困难和挑战。在创业的过程中，我遇到了很多困难，比如市场竞争激烈、资金不足等等。但是，只要我坚定信心，充满决心，就能够战胜这些困难，实现自己的创业梦想。

其次，创业需要有良好的团队合作能力。一个成功的创业项目需要多个人的合作和努力。在大学生创业活动中，我结识了很多志同道合的伙伴，我们共同合作，克服各种困难，最终取得了成功。通过团队合作，我学会了倾听他人意见，接受不同的观点，善于沟通和协调，这些都是我在创业过程中得到的宝贵财富。

再次，创业需要不断学习和提升自己。创业是一个不断学习和适应的过程。在大学生创业活动中，我学到了很多实用的知识和技能，比如市场营销、财务管理、团队管理等等。通过学习这些知识和技能，我能够更好地理解市场需求，制定合适的营销策略，提高创业成功的概率。同时，我也学会了如何不断提升自己，不断完善自己的能力和素质，以应对不断变化的市场环境。

最后，创业需要有耐心和毅力。创业是一个漫长而艰苦的过程，可能会面临很多挫折和失败。但是，只要我有耐心和毅力，不怕失败，勇往直前，就一定能够获得成功。在大学生创业活动中，我经历了很多失败和挫折，但是我从中吸取了宝贵的经验教训，不断调整和改进自己的创业策略，终于取得了成功。

总之，大学生创业活动是一次非常有意义的经历。通过这次活动，我不仅学到了很多实用的知识和技能，还培养了自己的创业意识和创新思维。我相信这些经验和体会将在我的创业之路上起到重要的指导和帮助作用。我将继续保持创业的热情和动力，不断提升自己，为实现自己的创业梦想而努力奋斗。

大学生创业活动心得体会 篇二

大学生创业活动心得体会

大学生创业活动是我大学生活中的一次难忘经历。通过这次活动，我深刻体会到了创业的艰辛和乐趣。以下是我在大学生创业活动中的一些心得体会。

首先，创业需要有创新思维和敢于冒险的精神。创业是一个不断创新和突破的过程。在大学生创业活动中，我们的团队遇到了各种问题和挑战，但是我们没有被困难击倒，而是积极寻找解决办法，勇于尝试新的思路和方法。通过不断创新和突破，我们最终取得了成功。

其次，创业需要有市场洞察力和敏锐的观察力。市场是创业的舞台，创业者需要深入了解市场需求和竞争状况，找准自己的市场定位。在大学生创业活动中，我们通过市场调研和分析，了解到了市场上的需求和竞争状况，并根据这些信息调整和改进我们的创业策略。通过市场洞察力和敏锐的观察力，我们能够更好地把握市场机会，提高创业成功的概率。

再次，创业需要有坚持不懈的精神和勇于追求梦想。创业不是一蹴而就的，会面临很多困难和挫折。在大学生创业活动中，我们也遇到了很多困难和挫折，比如资金不足、市场竞争激烈等等。但是，只要我们坚持不懈，勇于追求梦想，就能够战胜这些困难，实现自己的创业梦想。

最后，创业需要有正确的态度和价值观。在大学生创业活动中，我学到了很多关于创业的理念和价值观，比如诚信、责任、合作等等。这些价值观不仅对于创业活动有着重要的指导作用，而且对于个人的成长和发展也有着积极的影响。通过正确的态度和价值观，我们能够更好地面对各种困难和挑战，取得事半功倍的效果。

总之，大学生创业活动是一次非常有意义的经历。通过这次活动，我不仅学到了很多实用的知识和技能，还培养了自己的创新思维和市场洞察力。我相信这些经验和体会将对我的创业之路起到重要的指导和帮助作用。我将继续保持创新思维和敢于冒险的精神，不断追求梦想，为实现自己的创业梦想而努力奋斗。

大学生创业活动心得体会 篇三

通过这次的培训,我得到了很多。越过了很多心理上的障碍。做过了从未做过的事情。我给自己做了人生的规划，规划了自己的短期目标，长期目标和最终目标。懂得了自己需要什么和为之奋斗。我要做一个勇敢，自信，有目标的人——这就是我的定义。人生能有几个十年，机会走了就不会再来。我们都不想错过机会，但机会却悄无声息的从我们身边溜走。与此同时我们要用一颗感恩的心去感谢我们的父母，用一颗感谢的心去回报我们的社会，用一颗责任的心去对待自己。

初入职场时，我们要以事为先，以人为本。我们用以我们的专业技能和沟通能力来把企业做好，做大。对于“是金子总是会发光”这一观点，我并不认同。因为可能有很多客观因数影响着它。我相信“无实力一定无魅力，但有实力不一定有魅力。”所以我们要勇于表现自己，把我们的优点展现出来，让人知道我们并不是一无事处的。不要太在意自己，害怕出丑，要得是让别人印象深刻。不仅要人知道这世上有我们的存在，而且要让这“金子”发光。职场的“-a理论”体现了竞争的激烈。我们要用沟通引导对方的认知，以录用为导向，引导用人单位对自己的认知。

我们要养成良好的习惯：积极主动，以终为始，要是第一，双赢思维，知己解彼，综合综效。做好职业的生涯规划，并执行。

老师鼓励我们就业，但也支持我们创业。创业的路是艰难的，是曲折的。创业能带来很多好处，但也存在着巨大的风险。在我们还未准备时，先不急着创业，而因多考虑就业。企业刚起步时，寻求的是生存，人也不例外。

读万卷书，不如行万里路;行万里路，不如阅人无数;阅人无数，不如面壁思故;面壁思故，不如明师指路;明师指路，不如自己领悟。别对自己说不可能，没有做不到的事，只有想不想做的事。

在求职的过程中，应该要学会自我行销：“我们”就是客户(用人单位)需求的能帮助他们改善目前人力资源状况的“人资”。

听了几位心理，人力资源(hr)专家的课，我很感谢他们，也希望以后能多上这种课程，改善自己目前的心理状态。用最好的状态来迎接社会和用人单位。

1 确立好目标，必须在不耽误学习的情况下锻炼自己。因为大学是进入社会的摇篮，和以前的学习环境相比较，大学有很多锻炼自己的机会。大学不仅是文化的起源地也是自我谋生的聚集地。因此，作为大学生，我们有很多接触社会，在大学里我们可以半工半读，家教、服务员、各中校园代理等兼职都是我们大学生能胜任的简单工作。所以锻炼自己的途径还是很多的。

2 心态问题。拥有良好的心态，尤其是对创业风险具有清醒的认识，并充分拥有应对风险的心理准备，是创业成功的必要条件。但是由于大学生受年龄及阅历等方面的限制，未必对创业风险具有清醒的认识，缺乏对可能遭遇到风险的必要准备。在缺乏良好心态的情况下，创业前景也会受到相应不利影响。

3 经验限制。受年龄及相应学识的限制，大学生很难拥有关于创业的直接经验与间接经验，创业知识一般也限于“纸上谈兵”，在这种情况下大学生创业及在公司运营中肯定会遇到各种不可预见的问题，以致创业困难。

4 知识限制。创业需要企业注册、管理、市场营销与资金融通等多方面的丰富知识，在缺乏相应知识储备的情况下，仓促创业不仅难以融到必需的资金，而且在残酷的市场竞争中也将处于劣

5 资金困境。由于大学生很难有足够的创业资金，从社会上融资或获取无息及贴息贷款是必然选择。但是大学生创业由于风险较大，较难获得必需的资金。而且一般在获取资金方面也存在两种问题，一是急于获得资金而不惜贱卖技术，二是过于珍惜技术而不肯做出适当的让步。这些问题都决定了在资金方面难以获得相应的资助。

6 技术限制。理工类大学生受学识的限制，拥有可创业的技术的大学生只可能是少数。而对于那些文科类大学生来讲，很难拥有可以创业的技术。技术的缺乏直接限制了大学生创业，在激烈的市场竞争中大学生创业将遭遇较多的困难。

这时让我想起了之前干滑冰场的经历。干滑冰场的主要原因是双阳湖滑冰场：一，离校太远;二，在湖上滑冰不安全;三，打车来回费用太高;四，交通不方便和同学不知道路线等等因素。看到这个行业的生命力，天然的场地，较低的成本，大量的客源。之后我的项目经过校创业办同意，就干起了滑冰场，一下子促进了部分爱好滑冰的学生簇拥进来不仅提高了娱乐活动和丰富了他们课余生活，也对想学滑冰的同学提供了更好得场所，同时减少了同学们的开资。

然而，在我们团队取得微微效果时，发现还存在一些来自相关外部的环境，和我们自身等多方面的问题，使得整体效果并不让人满意，且也在自身的年龄、阅历与知识等方面的原因，使其在创业过程中面临较多的心态、知识、经验、技术与资金等方面的问题。

“吃一堑，长一智”，经过滑冰场后，发现自身考虑问题更周全、细致。为日后做下创业的铺垫，而且更加懂得了自主创业需要各方面的知识积累，还需要社会经验和处理人际关系的能力，以及良好的心里承受能力和风险意识。自主创业的大学生有成功也有失败，并不是每一个人都适合自主创业。因此，我认为，大学生选择自主创业要多一些理性。创业仅有兴趣和激情是远远不够的。还受到资金、人际关系、政策及所处环境等各方面的制约。创业的话题应该是永恒的，但创业的选择须慎重。

如今，以美国引起的金融风暴，使我国沿海地区的中小型企业停产停工，促使上百万人失业，毕业大学生无法就业。在此，国家更是响应了三十年改革开放的远见，扩大内需，支持全民创业和消费，而且出台了为创业大学生的优惠政策，这种“天时，地理，人和。”的环境更让我们义不容辞地投入创业梦想。

总之，我们一定要把握好当前的机会，根据自身条件合理地为自己打造一片未来的天空。因为创业的话题是永恒的，但创业的选择须慎重。

大学生创业活动心得体会 篇四

20世纪70年代开始，世界上一些国家相继出现了创业型经济形态。改革开放以后，我国逐渐走上了市场经济道路，众多企业的兴起使得我国经济不断与国际经济接轨。

新世纪之前，由于我国大学生数量较少，我国大学生毕业普遍是由国家或者地方进行分配。因此，多数大学生进入了政府机关或者直接进入企事业单位工作，大学生毕业直接创业的情况在我国为数甚少。

进入新世纪以后，随着国家政策的不断鼓励、支持及个人发展方式的转变，我国很多大学毕业生也开始了自己的创业历程，这种新型就业方式在我国的兴起不仅缓解了我国大学生的就业压力，更为其他毕业生的就业方式提供了一种合理可行的参考。而且随着国家对大学生创业的支持力度逐年加大，这种就业方式必将成为很多大学生毕业生的选择。

但是由于众多因素的限制，大学生创业目前在我国的的发展虽然比较顺利，但很多人还是对此持有质疑的一种心态。

那么，我认为大学生创业之所以现在不能完全被大学毕业生所接受，主要有以下几方面的因素。

一、大多数毕业生对创业所带来的风险很是担忧。因为大学生毕业生本身没有自身的资本。所以不能轻易的拿出一些资本去做这样一项逐渐本身没有把握的事情，大多数人认为与其做这样一项没有把握的事情，还不如让自己找份体面的稳当的职业，这样不仅自身的生活有保障，最主要是没有担当创业带来风险的担忧。

大学生毕业面临的是来自生活压力的挑战，所以就业尤其是自己所选择的的职业及所带来的收入可不可观尤为重要。创业，我们每个人都渴望拥有自己的一个公司，就像马云所言，人们渴望真正拥有一个属于我们中国人自己的公司。没有谁是真正愿意去打工的，最主要的还是自己没有这个资本不能担当这个风险的能力。

二、创业对创业者本身所拥有的专业知识有很高的要求，如果一个毕业生不具备将自己所学的知识运用到实际生活生产中的这种能力，那么创业者本身所具有的的专业素质是不合格的。现在的大学生很多都还是中学的学习模式，认为这样不断的学习才能有出路，而不是注重实践，不注重对理论知识的运用。

此外，很多人认为大学是个令人放松的地方，所以就放松了对自己的要求，使得自己处于一个放纵的状态，对自己的专业知识学习不透彻，从而导致不能运用到实践当中。

三、创业对创业者本身的综合素质有较高的要求。不仅对专业知识的要求过高，要求创业者的心理素质、身体素质、领导素养等各种要求缺一不可。所以，创业不可一撮而就，更不是纸上谈兵，而是实打实的真功夫，要有远见，对潜在的市场能有较好的预测。

有的创业者没有良好的心理素质及身体素质就慌忙决定创业，这是对自己的不负责，更是对团队的不负责，所以我们需要考虑清楚自身的条件，然后思考是否有自身不利条件决定自己不能创业。这是对自身及团队的负责，我们需要这样一个过程。

四、地方政策支持的不确定性。这个因素可能不是全国性的，国家的整体政策是很好的，但是如果下放到地方，执行起来可能难度就很大，所以很多大学生对此不是非常确定，担心自己所创办的企业在运转困难时得不到政府的大力支持。

大学生创业本身就是一次自我挑战，所以需要面对各种压力及困难，我们需要具备这种能力，即使不能很好的获取帮助，我们也可以通过其他途径来继续自己的梦想。

五、结语

随着市场经济在我国的进一步深入发展，相信政策的导向会对大学生创业带来更加有利的因素，我们要建设创新型国家，就必须大力提倡鼓励支持这些大学生的创业梦想，相信创业的人多了，我国的就业压力也就会逐步降低，而我国的经济活力也将进一步得到提升。大学生自身也要努力将理论知识转化为实际运用，这样才能真正的做到学以致用，真正成为应用型人才。大学生创业已在我国兴起，我们很多有兴趣的同学完全可以去尝试，可能会失败，但是在创业的路上没有坦途可走，我们需要战胜自我，超越自我。我们需要将权衡自身，然后做出合理可行的决定。

大学生创业活动心得体会 篇五

去年年底开始，创业热在大陆开始迅速升温，大学生作为国家期待的创业主体，其受到的关注与关照尤其明显，这种情况，也就将担任创业教育的教师推到了尴尬的境地。

从这个大背景来分析，国内对创业的重视，绝非仅仅为解决大学生就业的权宜之计，而是有较深层次的原因。1947年，哈佛大学商学院梅斯教授以mba学员为对象开设创业课程，但其后二三十年中，以大企业为主流的经济，使得创业教育发展惨淡。1979年，大卫伯奇的研究《工作产生过程》，以翔实的数据____了大型企业是经济支柱和创造新就业机会主体的论断，揭示创业对创造新工作机会、推动经济发展的重大意义，引发了政府和高等教育界对创业重要性的大讨论，随后，美国高校创业教育获得了快速发展。20世纪80年代之后，科技创新和创业成为经济发展的两翼，科技创业教育的兴起更是在一定程度上早就了美国新经济的“奇迹”。

近期，我国提出经济新常态的概念，在资源有限、经济总体容量基本保持不变的背景下，激发个体寻找机会，重新整合资源，也成为了政府的选择。

然而，我国的情况与美国科技创业教育还存在一些差异。在科技发展方面有差异，在文化背景方面也存在差异，但在创业基础教育方面差异更大。在美国，商业意识的教育起于高中甚至更早，而我国的学生，在商业意识方面的教育趋近于零。也就是说，对我国普通高校的大学生而言，进行科技创业教育固然重要，但进行基本的商业意识的启迪，尤为重要。

国内外创业教育的现状与趋势是什么?创业，是否是一门学问?理论基础与研究方法是什么?我们是否有资格进行创业教育?这种资格如何获取?大学中创业教育的内容与社会上的创业教育内容与形式有何异同?如何衡量我们创业教育的成果?这些都是我想从中国台湾两位专家那里请教的问题。

首先，我了解到，创业升温，不是我国独有的一种现象。从欧美国家到亚洲的韩国、新加坡，均在近几年推出了一系列促进创业的政策，而中国台湾地区，政府部门中有13个部会推出了48个促进创业的计划。在美国，mit的创业教育《打造企业的黄金24法则》、斯坦福的精益创业是两大流派，百森商学院的创业课程很有特色，新生代创业模式画布非常实用。中国台湾交通大学的创业生态系统ecosystem提供了一个完整的创业教育(及实践)模型，十多年的创业孵化器以及完整的孵化体系令人羡慕，开展的诸多创业活动令人神往。完整的课程体系、强有力的校内支持使得交通大学有很强的潜力。

其次，对于创业的认识进一步深化。创业有很多定义，但个人感觉，创业，是一个人或者团队，将人的行为或社会活动转变为具有价值的经济活动，并能从中持续获利的初始过程。到目前为止，个人感觉创业还很难称之为一个独立的学科。主要原因是，虽然研究对象日渐清晰，但研究方法还难以明确，虽然总结出了很多规律，但难以通过实验去验证。但是，这并不意味着创业不能研究，不能发展，只是还需要积累。目前，文献法、案例法、观察法都可以揭示很多创业规律。与创业相关的学科有很多，但基本是：经济学、心理学、管理学。

因为其相关学科很多，所以大学在选择课程时，需要有针对性。主要原则有：第一，因为受到学时数量的限制，社会中能提供更专业课程的不必细讲，例如，财务管理、人力资源等等。第二，课程的目标，不应是学生马上去创立企业，而应该是根据所学内容对自己进行评估。第三，就教学形式而言，应该是传授内容与实践操作相结合，偏重于体验。第四，应该将授课对象设定为普通高校，而非重点高校的大学生，以培养他们的意识，而不是依靠高科技创业。

第三，创业教育应达到怎样的效果呢?对于讲授主体而言，在校教师与创业者相结合或许更为理想，笔者最近曾就效果问题询问过投资机构人士。用比喻来讲，他们希望接受过创业教育的同学，能够在头脑中形成一幅创业地图，也就是说，对创业这件事情有个全局性的概念。还能意识到自己在地图中所处的位置，要到达的位置，并对行动时所需要的资源，应该具备的心态有所了解或掌握。而这些资源，或者一些具体的技能，如产品设计，营销，财务，法务等，未必要作为课程的重点，因为各个投资机构基本都有专家级的培训。

最后，对于创业教育成果的衡量问题。交通大学创业孵化园的历史很悠久，开展了很多活动，但其中在校生参与的非常积极，但在校生创业的成果好像还没有成规模的出现。创业教育好像开始于20__年，正如老师所讲，课程的效果是培养学生对创业的兴趣，对成果不宜过于强求。这也是我国目前相关部门及高校应警醒的方面，应该认识到，对于创业知识的普及很重要，但对创业及自身有所了解后，未必要选择创业。因此，不能仅将创业成功率作为衡量标准。

在聆听专家教育之余，各高校老师也就创业教育进行了交流，有一些心得。

首先，对从事创业教育的我们而言，危机与挑战并存。一般高校的创业教育几乎一片空白，但通过仁能达提供的机会，使得我们对重点高校进行创业教育的模式有了全面的了解，掌握了一定的主动性。大家可能对航空公司的案例还有印象，在案例中，只注意高端市场的航空公司，基本都消失了。做个类比，创业教育，目前在重点高校中开展较好，但未来一定会出现在一般院校中。

其次，我们要做好创业教育这件事情，应该具备互联网思维的意识，即关注用户(大学生)，吸引粉丝(大学生、企业方面、政府等各方面人士)，众筹思维(可以是课程、更可以是创业项目)，无边界的联系(不必受地域的限制，通过虚拟团队，为创业团队提供机会)，社会化传播。

最后，建议大家珍惜这个平台，以此为起点，做好创业教育。目前，创业教育在一线城市发展较快，机会较多，但好像也出现了类似产能过剩的情况，很多项目和理念的推广，需要地方的支持;而在地方上，大学生可能有这方面的需求，但得不到相关资源。希望这个平台能在一定程度上解决这个问题。如果需要，笔者愿意在这些方面提供一定资源。例如，在创业辅导、路演机会等方面。

大学生创业活动心得体会 篇六

昨天，我们有 幸听了 周老师关于创业的观点，使我对自己未来的创业有 了一点感悟，但我发明现阶段更重要的是要学好本专业的知识，同时培养自己的爱好，对自己感爱好的东西也可以多学学，增加自己的见识面。

虽然接近考试，每个人都进入担心的复习状态，而就在 此时要我们去上课，多多少少都会有 些抱怨。不 过，静下心去听讲座，去看视频，我觉得还是有些收获的。

我觉得自己不 是最认真听讲座的那个，但我还是有 把适合自己的东西认真思量了一番。还没上讲座之前，我从没认真思量过创业，考上大学后，我只是想学好专业知识，毕业之后就找一份工资高福利好的工作。但上大学之后，才发明“毕业就等于失业”这句话一点也说得没错。也许我说得过于偏激，实际上也没那么严重，但不 可否认的是，大学生就业难已成了越来越突出的社会现象。由于高校盲目地扩招，大学生已不 再是当年的“天之骄子”，随着每年毕业生人数的不断增长，这个问题将会愈加严重，若常此以往，将会给社会的长久稳定带来影响甚至是负面作用。在 这种情况先看来，大学生自主创业这个建议的提出，将不失为解决此问题的一条有 效途径，至少，它可以暂时缓解目前岗位供不 应求的局面。大学生创业是时代的要求，大学生创业是解决大学生“就业难”的必由之路。

视频 中周老师讲到，从事计算机行业的如java c++编程等还有 很大的改变空间，假如有 创业的同学可以从这些方面入手。这就给了 我很大启发，此刻我正在 学习java，虽然不 能说学得很精，但我会尽自己能力去学，为自己以后未来铺垫。

听完了 周老师的讲座，给了我一些思量，自主创业是需要各方面的知识累积，同时还需要社会经验和处理人际关系的能力，以及良好的心理承受能力和风险意识。自主创业的大学生有 成功也有 失败，并不是每一个人都适合自主创业。因此，我认为，大学生选择自主创业要多一些理性。创业仅有 爱好和激情是远远不 够的，还受到资金 人际关系政策及所处环境等各方面的制约。创业的话题应该是永恒的，但创业的选择须慎重。惟独 具备各方面的条件，有 了 充分的打算，才干在 自主创业中脱颖而出，成为佼佼者!

当前，国际金融危机仍在 蔓延， 中国经济也面临着前所未有 的挑战，给大学毕业生就业创业带来了 不少的艰难。但越是危难之时，越要坚定理想信念，树立必胜信心，在 危机 中锻炼成才，于危机 中发明机遇，否则，犹豫和退缩没有 出路。唯有 攻坚克难奋勇向前，与祖国和人民一道爬坡过坎 迎接朝阳，在 科学发展的伟大时代建功立业，才是实现理想创新人生的必由之路，才是我们大学生应有 的风采和气势。人们有理由坚信：有 党和政府的关怀和支持，有 理想信念旗帜的引领，我们一定会在 这场特殊的考验 中交上一份优秀的答卷，为民族的伟大复兴作出自己的力量!

体验创业 学习创业与实践创业，是我们大学生成功创业的三个持续阶段。事实证明，大学生有 益的创业活动，将会成为真正发挥自己的才华展现创新思想和个性特点以及充分熟悉社会的一个大好机会。创业大学生所具有 的品质素养，完全可以胜任一般情况下的就业需求。创业和就业是孪生兄弟，能创业者一定可以顺利就业!

大学生实践创业也是一个不 断探究的过程，在 这个过程 中可能会遇到挫折和失败，所以大学生是否自信 能否在 挫折和失败中重新振作，对于创业能否成功至关重要。这样，就可以间接培养到我们的自觉性 坚毅性 自制力和勇敢坚定。对于我们来说，也是一件好事。

对于我来说，假如以我此刻 的水平，别说是创业，就连开始都不 行。我想，此刻 我就应该要开始体验创业 学习创业了 ，这个机会不 是学校 学院给的，更不是等待的，而是靠自己去实践的，此刻 立即放假了 ，在 这个暑假我就有 机会去体验了 ，自己动手搞点东西。我打算在 暑假的时候和几个同学一起组成学习小组，一起探讨社会需要怎样的产品，一起边看书边编出一些小程序，也许还处于很幼稚的阶段，但可以踏出第一步是一种尝试。我深深明白到，自主创业不仅要求我们能结合专业特长，根据市场前景和社会需求搞出自己的创新成果，而且还要直接面向市场，面向社会，把钻研成果转化为产品，创新出经济效益，使我们由知识的拥有者变成直接为社会创新价值 做出贡献的创业者。当然，这还需要与人合作，有 团结协作意识，究竟社会不 是一个人独享的，要成为一名合格的创业者，与人共享与人合作也是必不 可少的重要组成部分。

此刻 有 了 这个想法，我就应该努力去实践，不 要三分钟热度，遇到少少艰难就退缩。不 过，俗话有 说，行百里者半九十。此刻我和同学合作，让他们催促我，起共同努力，天天都提醒自己，不要忘记自己的理想。创业是一个很艰难的过程，但社会究竟需要用于尝试的拓荒者，我会加倍努力，使自己成为一个成功的创业者和就业者!