一年级亲子共读心得体会简单(优秀6篇)
一年级亲子共读心得体会简单 篇一
作为一名一年级的学生家长，我非常重视亲子共读的活动。在过去的一年中，我和孩子每天都会抽出一定的时间一起阅读，这让我深刻地体会到了亲子共读的重要性。
首先，亲子共读能够促进亲子关系的发展。在阅读过程中，我和孩子可以一起讨论书中的内容，分享自己的感受和想法。这不仅可以增进我们之间的沟通和理解，还能够拉近我们的距离，让我们更加亲密。有一次，我们一起读了一本关于友谊的故事，孩子说他很喜欢书中的主人公，因为他们的友谊让他感到很温暖。我则告诉他，真正的友谊需要我们用心去经营和珍惜。通过这次亲子共读，我们不仅分享了自己对友谊的理解，还加深了我们之间的情感。
其次，亲子共读有助于培养孩子的阅读习惯和阅读能力。在一年级阶段，孩子刚开始接触学习，培养良好的阅读习惯对他们的学习和成长至关重要。通过亲子共读，我可以给孩子提供一个良好的阅读环境，激发他们对阅读的兴趣和热爱。每天晚上，我们会一起选择一本适合孩子阅读的书籍，我会带着孩子一起读，指导他们认识字母、认读单词，培养他们的阅读能力。通过这样的亲子共读，孩子的阅读能力得到了明显的提高，他们也逐渐养成了每天阅读的习惯。
最后，亲子共读还能够开拓孩子的眼界和思维能力。在阅读的过程中，孩子可以接触到各种各样的故事和知识，了解不同的事物和观点。这有助于拓展他们的视野，培养他们的思维能力和创造力。有一次，我们一起读了一本关于动物的百科全书，孩子被书中的各种奇特的动物所吸引，提出了许多有趣的问题。我鼓励他们去思考和研究，通过互联网查找答案。这样的亲子共读不仅丰富了孩子的知识，还培养了他们的独立思考和解决问题的能力。
总之，亲子共读是一项非常有意义的活动。通过亲子共读，我与孩子之间的关系更加亲密，孩子的阅读能力和思维能力也得到了提高。我会继续坚持亲子共读，为孩子的成长和发展提供更多的支持和帮助。
一年级亲子共读心得体会简单 篇二
在孩子一年级的这一年，我和孩子一直坚持亲子共读的活动。这样的活动给我们带来了很多的收获和体会。
首先，亲子共读让我更好地了解孩子。通过阅读的过程，我可以观察孩子对不同故事的反应，了解他们对不同情节和角色的理解和感受。有一次，我们一起读了一本关于勇敢的故事，孩子在读完后说他很佩服故事中的主人公，因为他敢于面对困难并克服它们。这让我看到了孩子的勇敢和坚强，也让我更加了解他们的内心世界。
其次，亲子共读有助于培养孩子的阅读兴趣和爱好。在一年级阶段，孩子刚刚开始学习阅读，培养他们的阅读兴趣对他们的学习和成长非常重要。通过亲子共读，我可以给孩子提供一个良好的阅读环境，激发他们对阅读的兴趣和热爱。每天晚上，我们都会一起选择一本适合孩子阅读的书籍，我会带着孩子一起读，让他们体验到阅读的乐趣。通过这样的亲子共读，孩子的阅读兴趣逐渐增加，他们也逐渐养成了每天阅读的习惯。
最后，亲子共读有助于培养孩子的思维能力和创造力。在阅读的过程中，孩子可以接触到各种各样的故事和知识，了解不同的事物和观点。这有助于拓展他们的视野，培养他们的思维能力和创造力。有一次，我们一起读了一本关于科学实验的书，孩子被书中的实验所吸引，提出了许多有趣的问题。我鼓励他们去思考和实践，通过亲子共读，他们的思维能力和创造力得到了锻炼和提高。
通过一年级的亲子共读，我深刻地体会到了亲子共读的重要性。亲子共读不仅让我更好地了解孩子，还培养了他们的阅读兴趣和爱好，提高了他们的思维能力和创造力。我会继续坚持亲子共读，为孩子的成长和发展提供更多的支持和帮助。
一年级亲子共读心得体会简单 篇三
这天女儿把已看了四遍的《窗边的小豆豆》又拿了出来，邀请我们一齐阅读。
女儿对小豆豆在“巴学园”的学习经历十分感兴趣，因为在那里原先在一般人眼里显得“怪怪”的小豆豆逐渐转变成了大家都能理解的好孩子。而这一切都要归功于小林校长深深的爱，女儿对此也深有感触。他能静静地听小豆豆讲四个小时的话，把教室安排在改装后的电车里，把午饭称为“海的味道，山的味道”，上课能够从自己喜爱的科目开始，这一切的一切的确十分适合孩子的健康成长。
然而联想目前我国的教育，总体还是以学科知识为中心，应试教育的倾向较严重，家长也因此受到影响，注重孩子的考试成绩，而对孩子各方面兴趣的培养、综合素质的提高有所忽视。
读完这本书后，透过和女儿的交谈，我们感受到了她对“巴学园”的神往，这也让我们反思了对女儿的教育，值得庆幸的是女儿在实验小学学习的三年多时间里，我们时时能感受到学校教学改革的步伐，素质教育的展开、新课程的推进、孩子人文素养的提高等。学校开展了各种有益于孩子健康成长的活动。如艺术节、阅读节、英语节、体育节等等，既激发了孩子的学习兴趣，又提高了孩子的综合素养。遇到的各个老师也十分敬业，个性是此刻的班主任殷樱老师，深受小朋友爱戴，工作中很有创新。
尽管目前中国的学校，不可能也没有条件真正象“巴学园”那样，任由孩子的个性自由发展，但我们坚信象小林校长那样优秀的老师将会越来越多。
一年级亲子共读心得体会简单 篇四
亲子共读”就是以阅读为纽带，而阅读又是一种很好的学习途径。亲子共读有助父母—子女间的双向沟通，对帮助父母与孩子建立温馨、和睦、积极向上的亲子关系起到有力的促进作用。家长的参与能激发孩子的兴趣，使孩子从阅读中得到乐趣，增加了知识。提高了语文阅读与表达能力，提升了写作能力。
在“亲子共读”中让我感触最深的是贵在坚持。每日为工作和家务劳碌的我当初只是在业余时间和心情好的时间陪孩子读书?看报，没有持之与恒，说起来非常惭愧。后来，在学校开展“亲子共读”活动后，为了做好家庭教育与学校教育相一致的培养目标和教育方法，我不得不忙中抽空，每天固定了一个时间和孩子一起阅读，做孩子阅读的榜样，使之成为习惯。我是利用晚饭后，家庭作业完成后的时间，每晚20分钟至30分钟，双休日每天早晚共同阅读一小时左右，就这样经常去和孩子交流，鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来，把自己的观点和看法讲出来，然后与孩子一起分析、讨论、发表看法，对孩子进行教育。
通过“亲子共读”，孩子的阅读兴趣变得浓郁了，阅读水平和语言表达能力
也在逐步提高了，让我与孩子也有了更深的沟通和交流，对孩子的心理成长和情绪发展也有了更深的了解。作为家长的我，能有这些领悟，还要衷心感谢学校，老师的用心良苦开展这样的“亲子共读”活动，你们不止给予了孩子们的关爱，而为我们家长增长教育儿子知识搭建了平亲子阅读，即家长和孩子一起阅读，也包括家长指导孩子阅读。亲子阅读能开阔孩子的视野，发展孩子的智力。孩子从小就接触适合他们年龄特点的好书，能培养他们对书的兴趣，并进而从对书的兴趣激发起对学习文学的渴望，这对孩子的后续学习是很有益处的。
一年级亲子共读心得体会简单 篇五
阅读，是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动。热爱阅读可以改变孩子的一切，使孩子受益终身。孩子喜欢阅读胜过纯粹的学校教育，亲子阅读给家长和孩子带来愉快的享受和情感的交流。亲子阅读时注意：顺应孩子的心理，精心挑选图书;提供自由阅读环境，创造轻松学习氛围;观察阅读爱好，学习事半功倍;提倡亲子共读，关爱孩子心灵。下面具体谈一谈，也算是抛砖引玉吧。
一、顺应孩子的心理特点，选好孩子“爱看”的第一批书，使孩子对书产生好感。
孩子天生喜欢玩具，并非天生就爱看书。阅读的兴趣与习惯不是与生俱来的，孩子爱不爱看书，喜欢不喜欢阅读，如何培养是件技巧的事。在阅读的初期，家长一定要对提供给孩子的书刊进行精心的挑选，书刊的内容和外观色彩尽量迎合孩子的心理。在孩子看来，花花绿绿的昆虫、活泼可爱的大小动物要比大人心目中的A、B、C、D和1、2、3、4有趣和有意思得多。因此尽量给孩子挑选一些印刷美观漂亮、内容丰富有趣、情节发展符合儿童想象和思维特点的图画书。
二、提供自由阅读环境，创造轻松学习氛围。
好奇、好动、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特点，他们往往不可能像大人那样把一本书从头至尾看完。表现为孩子总是一会儿翻翻这本，一会儿翻那本。在上小学前，对此不要太在意。通常，在学前这一阶段，只要是孩子愿意把一本书拿在手上津津有味地翻看，家长就应该感到心满意足了。因为，这类表现完全符合孩子的早期阅读心理。
一年级亲子共读心得体会简单 篇六
大家也许都知道，阅读是一个人认知事物的一条有效途径。读一本有益的书，能给孩子养成良好生活习惯，能培养孩子具有道德品格、真诚善良的心灵，能促进孩子增强求知的欲望。我平时忙于工作和生活琐碎的事，有时儿子拿着他的书要求我讲故事的时候，身心疲惫的我总是以各种借口推脱，那时儿子总是垂头丧气地独自拿着书茫然地翻阅，有时总觉得挺对不住他的。
这两天杨老师布置了亲子共读的作业，我和儿子一起翻阅了大个子老鼠小个子猫里的一个小篇章喷嚏王。故事讲的是：马老师为了防止把自己的感冒传染给同学们，就给每个同学发了一个口罩。大个子老鼠觉得自己身强力壮抵抗力好，而担心同桌女生小个子猫会传染，就把自己的口罩给了她，让小个子猫戴两个口罩。后来全班同学都传染打喷嚏没法上课，大个子老鼠为了治好全班的喷嚏，自己却要休养一个月，当他正在当心功课要落下了，小个子猫站出来要给他补课。故事中的大个子老鼠是那样的真诚、友爱、负有责任心，小个子猫是那么的可爱善良，它们在一起互相关怀，让经历的事情看上去都那么美好，生活是多么的有意义。我在读故事的时候儿子一直在安静地听着。听完了，儿子有一连串的问题像发炮似地问我，猫和老鼠是死对头，为什么它们的关系会那么好呢?，大个子老鼠把口罩给了小个子猫难道不怕传染喷嚏吗?我对儿子说：同学之间就是要互相关心互相帮助，同学之间有困难，能帮得上一定要帮，这样的话，下次你有困难的时候，别人也会来帮助你。这样简单的道理儿子一点就通了。我也顺便表扬了他前两天把多打印一份的组词给了没有的同学郑徽阳。儿子显得非常的高兴，他觉得自己帮助了同学，并且还跟我讲下次还会再帮助同学，我想儿子是体会到了帮助别人的快乐。一向有些自私的儿子能有这样的表现让我倍感欣慰。
