怪老头儿的读书感悟【优选4篇】
怪老头儿的读书感悟 篇一
怪老头儿，这是小区里一个神秘而古怪的老人，每天都会坐在公园的长椅上阅读各种书籍。他的外表看上去让人感觉有些离经叛道，但是他的读书感悟却让人叹为观止。
每次路过公园，我都会看到怪老头儿抱着一本厚厚的书，专注地阅读。有时候，他会随着书中的情节而笑出声，仿佛自己置身于书中的世界。有时候，他会凝神思考，双眉紧锁，似乎在思考着书中的哲理。他的神情总是那么专注，仿佛与周围的喧嚣世界隔绝。
有一天，我好奇地走到他身边，问道：“怪老头儿，您每天都在读书，是不是有什么特别的感悟？”怪老头儿抬起头，露出一丝微笑，说：“年轻人，书籍是开启智慧之门的钥匙。通过阅读，我感悟到了许多人生的道理和人类智慧的结晶。”
他继续说道：“书籍是一面镜子，可以让我们看到自己的不足与成长的空间。每一本书都是作者的思想和经验的结晶，读书就是与作者对话和交流。通过阅读，我们可以从书中的人物和情节中学到许多道理，也可以通过与作者的思想碰撞，开拓自己的思维。”
怪老头儿还告诉我：“读书不仅可以滋养心灵，还可以培养思考的能力。通过阅读，我们可以学习到不同的观点和思维方式，培养自己的思辨能力。读书不仅是接收知识，更是通过思考和独立思维来创造新的思想。”
听完怪老头儿的话，我深深地被他的智慧所感染。他告诉了我读书的重要性和深远影响。从那一天起，我开始有意识地多读书，多思考，希望能够像怪老头儿一样，从书中汲取智慧，开阔自己的眼界。
怪老头儿的读书感悟 篇二
怪老头儿，这是小区里一个与世无争的老人，常年坐在公园的长椅上阅读各种书籍。他的读书感悟让人敬佩不已。
每当我路过公园，都能看到怪老头儿抱着一本书，认真地阅读。有时候，他会流连忘返地沉浸在书中的故事之中，仿佛忘记了周围的世界。有时候，他会面带微笑，似乎在与书中的人物共鸣。他的神情总是那么安详，仿佛置身于书中的世界。
有一天，我好奇地走到他身边，问道：“怪老头儿，您每天都在读书，是不是有什么特别的感悟？”怪老头儿抬起头，微笑着说：“年轻人，读书是一种与自己对话的方式。通过阅读，我可以与作者交流，与书中的人物相互理解。阅读不仅让我学到了知识，更让我感受到了生活的美好。”
他继续说道：“读书是一种修养和充实自己的方式。通过阅读，我可以拓宽自己的视野，了解不同的文化和思想。读书可以开阔思维，培养自己的情感和智慧。每一本书都是一扇窗户，通过它，我可以看到不同的风景和世界。”
怪老头儿还告诉我：“读书是一种享受和放松的方式。通过阅读，我可以忘记一切烦恼和压力，沉浸在书中的世界中。阅读可以带给我精神上的满足和愉悦，让我感受到心灵的愉悦和平静。”
听完怪老头儿的话，我深深地被他的智慧所感染。他告诉了我读书的重要性和价值。从那一天起，我开始有意识地多读书，去感受其中的智慧与美好。我希望能够像怪老头儿一样，通过阅读来充实自己，开阔自己的眼界。
怪老头儿的读书感悟 篇三
这本书是孙幼军写的，他写的书都非常有意思，我还再继续看他写的书。
书里有一个故事，故事的男主角是赵新新，他是一位六年级的大哥哥。每天，他除了要完成学校布置的作业以外，还要做妈妈为她安排辅导资料。他更喜欢玩儿，但是，却没有时间。于是，有一天，在怪老头的帮助下，“变”来了另一个“赵新新”，这个“赵新新”是来帮他学习的，而真正的赵新新就可以在外面放心大胆地玩了。
赵新新这样做是不对的，到考试的时候肯定就考不好，自己也学不了真本领，长大以后就找不到工作，挣不了钱，买不了房，就变成了街上的流氓。
段老师给我们讲了一个发生在她自己身边的小故事。她有一个小学男同学，在他们一起上小学的时候，这位同学的学习成绩非常好。老师看他学习认真、自觉，对他就很放心，就把更多的精力放在其他同学身上。可是，这位同学可能是骄傲了，在学习上开始不认真……成年以后，段老师就到深圳来工作了，有一次她回云南老家，突然看见了这位同学，当她正要开心地和这位小学同学打招呼的时候，这位同学朝她做了一个“嘘”的手势，并示意她不要说话。段老师仔细一看，才发现这位同学正在偷别人的东西!他居然变成了小偷!
现在，我要认真学习，长大以后才有知识。早上应该多听听英语，看一看英语的课外书，外国人问我事情的时候我就能回答了。我说得出来，必须得干得出来，而且，一定要坚持，不能三天打鱼两天晒网。只要我坚持了，就能有丰富的收获!
“种麻得麻，种豆得豆。学者如禾如稻，不学者如蒿如草。”这是一句我在《增广贤文》上学到的，意思是种下麻收获到的是麻，种下豆收获到的就是豆。喜欢学习的人像禾苗庄稼一样，会有丰硕的成果，不喜欢学习的人却像蒿草一样，白度一春。
人，一定要有真才实学才行啊!
本文的主人公是赵新新。有一次他肚子疼，提前回家，无意间遇到了怪老头儿。
他什么都知道，让我感觉非常奇怪。怪老头儿能变出许多东西如长得和赵新新一模一样的人，两个能活的门神等……他们为赵新新帮了不少倒忙，让赵新新痛苦不堪。我觉得怪老头儿很好心，但是赵新新不懂得使用。怪老头儿知识很广，了解许多奇怪的国家。
一次由于魔法失效，“它们”变成了老鼠来到有趣的鼠国。鼠国的小朋友可以不受任何罪，所以怪老头儿把自己变成小孩去当陪审员。第二个罪犯竟是赵新新变成老鼠的亲生爸爸。老鼠警官把“它”抓老鼠的事一一说了出来，甚至还把爸爸殴打“我”的事情全说出来。我觉得很奇怪，因为别人都不知道这件事。怪老头儿还能轻松把自己身体的一部分随便移动，他真是一个奇怪的老头。
怪老头儿的读书感悟 篇四
今天，孔老师用了两节课来教我们《草船借箭》这篇课文，我对其中的诸葛亮感受颇深。
课文一开头，就说明了诸葛亮看破周瑜的反间计，并且告诉了前来“探望”自己的鲁肃。诸葛亮还告诫鲁肃不要告诉周瑜，要不然周瑜将会设计害他。可以说，诸葛亮已经算准了周瑜嫉妒心特别强，所以才郑重告诫鲁肃，可惜鲁肃不听，
告诉周瑜。导致出现周瑜要求诸葛亮十天造十万支箭的事情，哪知诸葛亮竟只需三天，还立下军令状。于是，在准备好了船、草垛等物品后，草船借箭这场好戏便轰轰烈烈地开始了……最终，诸葛亮借着大雾拿到了曹营十万支箭，凯旋归来。
看完文章，我不禁佩服起诸葛亮的聪明，也可以说是神机妙算。你看，他一眼就能够看破号称“东吴顶梁柱”周瑜的计谋，这多么厉害啊。而且，他料定三日后有大雾，才敢去曹营“借”箭。长索相连，以防小船冲走;擂鼓呐喊，迷惑对手，一条条妙计，真让人感叹诸葛亮的神机妙算。而且，诸葛亮还有知人这一大本事，能够看透人的性格。
但是，诸葛亮的神机妙算真的是“神机妙算”么?不，这肯定不是。这是长期读书长期实践积累得来的结果。诸葛亮常年读书，虽在人乡下，但也每天分析天下局势。我想到了诸葛亮，再想我，真是还需要学习诸葛亮。我每天也都会认真地读书，可和诸葛亮比起来真是差的太多了。诸葛亮能够“上知天文下晓地理”，我呢，虽然每天大部分时间也在读书，但看书的种类还需要增多，文学、科普、历史我读的多，但感觉自己对地理方面的书太需要加强了，哪些地方地矿如何，盛产什么，位置在哪里，我对这些都是很不了解。所以神机妙算最基础的知识我都没有掌握，神机妙算更是不可能的。
前一段时间，我做完了作业，弹完了钢琴，深深地舒了一口气。这时，平时不怎么回来的姐姐回来了，我赶紧到奶奶家和姐姐玩，没想到姐姐正在看地理方面的书，我翻了翻，觉得没什么兴趣，于是，拉着姐姐出去疯玩，害的姐姐也没有看成书，现在想起来，真是有点后悔，这样的书不正是我缺少的知识吗?
现在，我们生活的环境这么好。有电脑、电视等先进的媒体，有报纸杂志可以随时随地了解到新的消息。而且，我们有很多书本、电子书，里面的知识更是无穷无尽。但在诸葛亮的那个时代，可是什么高科技都没有的。诸葛亮就凭着每天的勤奋读书和长期积累，成为我们人人敬仰的神机妙算，这是何等的激励我们呢?
以后我要多加强自己看书的类别，特别是自己知识不足的地理书，一定要多买多看，听说《博物》杂志很不错，决定订了。
读完这篇课文，想着诸葛亮的神机妙算，我觉得我们更应该发奋读书，了解各行各业全面的知识;多和博友们交流;每天更加认真的学习……这样，我们才能和诸葛亮一样“神机妙算”，为社会效力。
一篇《草船借箭》，一个神机妙算的诸葛亮，带给了我深刻的感受:我要进行全营养阅读，不能偏废任何一方面书!
