纪律教育月活动心得体会学生【精彩3篇】
纪律教育月活动心得体会学生 篇一
纪律教育月活动心得体会学生
近期,学校开展了一系列的纪律教育月活动,通过各种形式的宣传和教育,增强了学生们的纪律意识和自律能力。作为一名学生,我深受启发和感动,同时也有一些体会和心得。
首先,纪律教育月活动让我意识到纪律对于一个人的重要性。在活动期间,我们学校组织了一次纪律知识竞赛,我参加了其中一场比赛。通过准备题目和参与竞赛,我了解到纪律不仅仅是遵守校规校纪,还包括对自己的要求和管理。只有保持良好的纪律,才能更好地发挥自己的潜力,同时也能更好地与他人相处,共同创造和谐的学习环境。
其次,纪律教育月活动让我明白了纪律的培养需要不断的努力和坚持。在活动期间,学校组织了一次观看纪律教育影片的活动,影片展示了一些学生在面对困难和诱惑时如何坚守纪律的故事。这些故事让我深受感动,也让我认识到纪律的培养是一个长期而艰苦的过程。要想养成良好的纪律习惯,需要我们时刻提醒自己,不断修正和改进。
最后,纪律教育月活动让我体会到了纪律对于个人成长的重要性。在活动期间,我们学校还组织了一次纪律教育主题班会,班主任分享了一些关于纪律的故事和经验。通过这次班会,我意识到纪律不仅仅是遵守规则,更是对自己的负责和尊重。只有在有纪律的环境中,我们才能更好地学习和成长,实现自己的目标和梦想。
总而言之,纪律教育月活动给了我很多启示和思考。通过参与各种活动和听取各种讲座,我认识到纪律对于一个人的重要性,也明白了纪律的培养需要不断的努力和坚持。同时,我也深刻体会到了纪律对于个人成长的重要性。我相信,只有保持良好的纪律,我们才能更好地发展和成长,为自己和社会创造更大的价值。因此,我将会在以后的学习和生活中,时刻提醒自己,坚守纪律,做一个守纪律、懂纪律、遵纪律的好学生。
纪律教育月活动心得体会学生 篇二
纪律教育月活动心得体会学生
纪律教育月活动是学校为了提高学生纪律意识和自律能力而开展的一系列活动。在这个月里,我通过各种形式的宣传和教育,深刻体会到了纪律的重要性和自律的力量。
首先,纪律教育月活动让我认识到纪律对于一个人的成长和发展有着重要的影响。在活动期间,我们学校组织了一次纪律教育讲座,讲座上,专家详细讲解了纪律对于个人成长的重要性。他们指出,纪律是一种自我约束和自我管理的能力,只有具备良好的纪律,才能更好地发挥自己的潜力,实现自己的目标和梦想。通过听取这些讲座,我深受启发,意识到了纪律对于一个人的成长和发展的重要性。
其次,纪律教育月活动让我明白了自律的力量和价值。在活动期间,我们学校组织了一次自律实践活动,要求学生们在一个月内制定并坚持执行自己的学习计划。通过这个活动,我深刻体验到了自律的艰难和困难,同时也感受到了自律的力量和价值。只有通过自律,我才能更好地管理自己的时间和精力,更好地学习和成长。自律不仅仅是一种习惯,更是一种态度和价值观,只有在自律的基础上,我们才能更好地追求自己的梦想和目标。
最后,纪律教育月活动让我意识到纪律的培养需要全社会的共同努力。在活动期间,学校积极发动家长和社会各界的力量,共同参与纪律教育的工作。通过与家长和社会各界的交流和合作,我认识到纪律的培养需要全社会的共同努力。只有学校、家长和社会各界共同努力,才能为学生提供一个良好的学习和成长环境,让他们能够养成良好的纪律习惯。
总而言之,纪律教育月活动让我深刻体会到了纪律的重要性和自律的力量。通过参与各种活动和听取各种讲座,我认识到纪律对于一个人的成长和发展的重要性,也明白了自律对于个人的价值和意义。同时,我也意识到纪律的培养需要全社会的共同努力。因此,我将会在以后的学习和生活中,时刻提醒自己,坚守纪律,做一个守纪律、懂纪律、遵纪律的好学生。
纪律教育月活动心得体会学生 篇三
通过纪律教育学习,加强廉洁政治教育工作,团结起来,提高有为感,建设清洁事务小组,推动工作进入新阶段。下面是小编为大家收集整理的纪律教育月活动心得体会学生,欢迎大家参考。
纪律教育月活动心得体会学生
本学年开学以来,我们学校在全体师生在学校行政的领导下,开展了轰轰烈烈的纪律教育学习。这次的纪律教育
学习分两部分,一是针对学生,二是针对老师。通过近一个的学习后,我对教师法、教育法及开展这次纪律教育学习的意义有了更深刻的认识,开深深地体会到教师必须借助学校这种“大气候”,进行自查,开展批评与自我批评,从而在教学实践中熔炼我们高尚的道德品质,提高师德休养。为此,我作了如下反思:一、做到为人师表,要求学生做到,老师首先做到。本学期一开学,我们学校首先对学习的日常行为进行了严格规范,不准迟到,不准旷课,不准穿戴奇装异服,不准留长发,上课不准讲话,不准睡觉等等。通过这一系列的“不准”规范后,学生表现好了很多。我们都深有体会:上学期上课时,经常有学生上课讲话、睡觉,甚至讲脏话,无视老师的存在,严重伤害老师的自尊。本学期通过对学生的纪律教育后,学生的行为好了很多,教师上课的心情、心态就自然而然好了很多。这使我深刻地认识到:对学生的要求我们要相信”人有多大胆,地就有多高产”的道理。只要我们肯去规范学生,对学生提出再严格的要求,学生也能做到。如此类推,对老师的纪律教育也一样。要求学生做到的,老师首先做到;要求学生上课不迟到,老师首先上课不迟到;要求学生不准戴手饰,老师首先不准戴手饰;要求学生不讲脏话,老师首先不讲脏话。这样才能真正做到为人师表。
二、对学生要有爱心、耐心、信心。在纪律教育学习过程中,学校布置每个人都要写一份心得体会。我冥思苦想了几天几夜:写什么心得?我有什么心得?写什么体会?我有什么体会呢?然后又在网上进行了搜索,可那是别人的东西,不是自己的真心实意的体会,自然拿起笔来,却不知道从何写,从何说起。昨天下午听完学校6位老师的演讲后,我豁然开朗了很多:要做一个好老师,其实并不难,只要我们有谭千秋老师的爱心,黄绍瑜副校长的耐心;肖朝花老师的信心。何愁我们的工作做不好,何愁会有人概叹教师工作的艰辛了呢?记得刚刚毕业出来工作的时候,经常也会想:要做一辈子的老师,前途暗淡无光,希望是多么的渺茫。
言行之中免不了流露出来。有一位比我年长的同事看出我的迷惘和彷徨后,曾苦口婆心地对我说出了心里话:“不管你现在对这份工作是怎样看的,也不管你对这份工作有多么的不满,但是,只要一天还在这个工作岗位上,你就要尽自己的努力做好自己的本职工作。这样才对得起自己,对得起良心。”我接受了这位好心的同事的建议,在自己的工作岗位上默默耕耘了17个春秋。今天回想起来,虽然自己也不敢说是桃李满天下,但付出后的收获也让我深深地体会到了成功的喜悦。我们不希望一生有轰轰烈烈的事业,但求在平凡中实现自己心满意足的价值,只要自己过得充实就好。
时光流逝,在我的同事中,亦不少是知根知底的,但是我至今无法忘记的还是那位能够给我讲心里话的同事。
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