开展5.31世界无烟日活动心得体会【优质6篇】
开展5.31世界无烟日活动心得体会 篇一
在5月31日世界无烟日这一特殊的日子里,我们学校开展了一系列的宣传活动,旨在提高师生对吸烟危害的认识,并倡导健康的生活方式。通过这次活动,我深深体会到了无烟生活的重要性,并对吸烟危害有了更深入的了解。
活动一开始,我们在学校大门口悬挂起了一幅巨大的标语,上面写着“拒绝吸烟,远离疾病”。这个标语一出现,就吸引了众多师生的目光,引起了他们的思考。标语的内容简洁明了,但传达了一个很重要的信息,那就是吸烟会导致各种疾病的发生。这个标语的存在,使得路过的行人都会停下脚步,认真地读着上面的字句。通过这个标语的宣传,我们成功地引起了师生们对吸烟危害的关注。
活动的第二个环节是举办了一场专题讲座,邀请了一位专业的医生来给大家讲解吸烟对健康的危害。医生通过生动的案例和鲜活的事实,详细地讲解了吸烟对人体的伤害,如肺癌、心脏病等。他还向大家介绍了一些戒烟的方法和技巧。通过这场讲座,我深深地认识到吸烟不仅仅是自己的事情,还关系到身边的人,甚至是整个社会。作为一名学生,我们应该时刻保持警惕,远离烟草的诱惑,以保护自己和他人的健康。
活动的最后一个环节是展览,我们在校园里摆放了一些关于吸烟危害的展板。这些展板上面陈列着各种吸烟对人体的伤害图像和数据。看着这些令人心生恐惧的图片和数字,我不禁感到震惊和害怕。这些展板起到了很好的宣传效果,让我们深刻地认识到吸烟的严重性。同时,我们还在展板旁边设置了一些小游戏和问卷调查,吸引了很多师生的参与,并将活动的氛围推向了高潮。
通过这次活动,我深深地感受到了无烟生活的重要性。吸烟不仅仅损害了自己的健康,也伤害了身边的人。作为一名学生,我们应该时刻保持警惕,远离烟草的诱惑,为自己和他人的健康负责。
开展5.31世界无烟日活动心得体会 篇二
在5月31日世界无烟日这一特殊的日子里,我们学校开展了一系列的宣传活动,旨在提高师生对吸烟危害的认识,并倡导健康的生活方式。通过这次活动,我深刻体会到了无烟生活的重要性,并对吸烟危害有了更加深入的了解。
活动一开始,我们在学校的主要通道设置了一系列的宣传展板。这些展板上面展示了吸烟对人体健康的危害,如肺癌、心脏病等。同时,展板上还配有一些真实案例,通过这些案例,我们能够更加直观地感受到吸烟对个人和社会的伤害。这些展板不仅吸引了很多师生的目光,也引起了他们的思考。在展板旁边,我们还设置了一些小游戏和问卷调查,以增加参与度,并加深对吸烟危害的认识。
活动的第二个环节是举办了一场主题讲座。我们邀请了一位专业的医生来给大家讲解吸烟对健康的危害,并分享一些戒烟的方法和技巧。医生通过生动的语言和实际的案例,向大家传递了一个重要的信息,那就是吸烟不仅危害自己的健康,也影响到身边的人。这场讲座很受师生的欢迎,大家积极参与,并对吸烟危害有了更深入的了解。
活动的最后一个环节是举办了一场无烟生活宣传活动。我们组织了一场集体出游,带领师生们远离城市的喧嚣,走进大自然,感受无烟的生活。在出游的过程中,我们进行了一些互动游戏和团队建设活动,以增进师生之间的交流和合作。这次出游不仅让我们享受了无烟的环境,也在无形中加深了对吸烟危害的认识。
通过这次活动,我深深地认识到无烟生活的重要性。吸烟不仅仅是自己的事情,还关系到身边的人和整个社会。作为一名学生,我们应该时刻保持警惕,远离烟草的诱惑,为自己和他人的健康负责。同时,我们也要积极参与到无烟宣传活动中,传递健康的生活理念,为社会的无烟化做出贡献。
开展5.31世界无烟日活动心得体会 篇三
我校结合实际,在“世界无烟日”到来之际,开展了以“美好生活自由呼吸”为主题,以禁止学生吸烟为目标的系列活动。具体做法是:
一、对小学生进行吸烟有害健康的教育
在开展“世界无烟日”宣传教育活动中,学校利用国旗下讲话机会,由大队辅导员进行宣传吸烟有害健康的讲话,并布置开展“世界无烟日”活动计划。
(1)利用红领巾广播站了解吸烟对身体和环境的危害
(2)学校开展以“美好生活自由呼吸”为主题开展中队活动
(3)开展“世界无烟日”与“健康教育”结合起来,让孩子们知道,关爱健康,保护生命是环境保护的目标、是幸福的基石,从而引导学生明白不吸烟的道理。
二、开展“世界无烟日”宣传的社会实践活动
学校在高年级学生中开展吸烟有害的调查活动,让学生在调查中增加吸烟有害健康的感性认识,用调查得来的事实劝告自己的父母戒烟,用被动吸烟更有害健康的道理劝说自己的父母戒烟。在开展这些活动的同时,要求学生写“我劝父母戒烟”的文章,并进行作文竞赛和展览。真正做到“拒绝二手烟、让肺自由呼吸”。
三、教师以身作则加大宣传
学校充分利用广播站、宣传栏、黑板报、校园网等进行吸烟有害健康宣传,教育学生不要吸烟,把严禁学生吸烟写进班级公约中,同时这项活动作为学校卫生教育工作的重要内容来检查、考核。为了推动宣传教育工作,在“世界无烟日”学校把“不要在未成年人中吸烟”和“不在公共场所吸烟”作为对教师的纪律要求,巩固创建无烟学校的成果。
学校开展的活动内容体现了生动活泼、丰富多彩的形式,学生喜闻乐见,收到了良好的教育效果,同时让孩子们了解吸烟有害自己及家人的健康,吸烟更会污染环境,懂得保护环境就是从身边的点滴做起。
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开展5.31世界无烟日活动心得体会 篇四
按照新乡市卫生局《转发关于开展世界无烟日活动的通知》文件精神,结合社区实际情况,组织开展了形式多样、内容丰富的控烟宣传活动,广泛宣传了被动吸烟的危害,取得了良好的社会效果。现将我社区世界无烟日活
动总结如下:
一、加强领导,精心组织,确保控烟宣传有序进行,把控烟工作纳入日常性工作来抓,紧密围绕“创建无烟环境”的主题,结合本社区实际,开展宣传教育活动。
二、科学严谨,上下联动,开展公共场所被动吸烟监测活动。
从5月中旬开始,在社区公共场所开展了被动吸烟监测活动。在社区办公室、辖区公共场所设立“严禁吸烟草”标志。
三、以创建“无吸烟单位”为切入点,广泛动员和鼓励各辖区单位、社会团体参与控烟工作。同时倡议更多的各行业单位加入到控烟、禁烟行列中来,为创造一个无烟而又清洁的环境,保护广大群众和市民的健康而作贡献。
四、突出重点,措施得力,强化青少年控烟意识
为进一步增强青少年控烟意识,营造青少年无烟环境,促进青少年远离烟草,健康成长,在辖区内广泛宣传了“拒吸第一支烟,做不吸烟的新一代”活动。针对中小学生思维活跃,兴趣丰富的特点,设计了醒目的标语,百余名学生参与了此次活动,在学生中起到了较好的作用。
五、利用“世界无烟日”的有利契机,开展宣传活动。
利用“健康教育专栏”和“宣传标语”向居民宣传烟草对健康的危害、戒烟方法等方面的知识。社区健康教育机构利用讲座、咨询、展板、宣传单等多种形式,进一步宣传了吸烟有害健康、《烟草控制框架公约》、被动吸烟危害健康等方面的知识。
通过活动的开展,强调了吸烟对大众的健康危害,倡导了科学文明健康的生活方式,提高了公众对被动吸烟和环境烟草烟雾危害的认识,取得了良好的社会效果。
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开展5.31世界无烟日活动心得体会 篇五
根据县爱卫会《关于做好“世界无烟日”宣传活动的通知》精神,现将我局开展无烟环境创建宣传动员活动情况总结报告如下:
我局认真贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于领导干部带头在公共场所禁烟有关事项的通知》、市爱卫会《关于做好世界无烟日宣传活动的通知》精神,以创建国家卫生城市活动为契机,认真保持县级无烟单位积极创建市级无烟单位,全面推进全局开展室内公共场所和工作场所创建无烟环境工作,取得了明显成效。
一、领导重视、组织得力
我局高度重视无烟环境创建工作,为营造无烟、清洁、健康的工作环境,局领导班子对开展第_个世界无烟日活动进行了周密部署,专题召开会议对无烟环境创建工作进行了安排部署,组织全体干部职工集中学习《公共场所卫生管理条例实施细则》和《关于领导干部带头在公共场所禁烟有关事项的通知》,同时要求各科室要密切配合,广泛动员和鼓励干部职工积极参与控烟工作,大力开展公共场所禁止吸烟工作。
二、明确目标、完善制度
我局提出了“一个目标”、“两个带头”、“三项制度”、“三个结合”的工作思路。一个目标:即大力开展创建无烟单位活动,促进干部职工身心健康和思想道德建设,创建和谐单位。
三、积极宣传、落实规定
我局积极组织干部职工学习“吸烟有害健康”的相关文章及保健知识,开展“吸烟有害健康”和“改变陋习,树新风”控烟宣传教育活动,并在办公室、会议室等公共场所张贴“禁止吸烟”醒目标志,同时号召全体干部职工开展戒烟行动。
随着活动的深入开展,广大干部职工的戒烟、控烟意识得到进一步提高,在公共场所吸烟的现象已明显减少,办公环境得到了进一步改善。
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开展5.31世界无烟日活动心得体会 篇六
为进一步提高公众对被动吸烟和环境烟草烟雾危害的认识,营造无烟、清洁、健康的工作环境和公共环境,按上级文件精神,结合社区实际情况,组织开展了形式多样、内容丰富的控烟宣传活动,广泛宣传了被动吸烟的危害,取得了良好的社会效果。现将我社区世界无烟日活动总结如下:
一、加强领导,精心组织
确保控烟宣传有序进行,把控烟工作纳入日常性工作来抓,紧密围绕“创建无烟环境”的主题,结合本社区实际,开展宣传教育活动。
二、科学严谨,上下联动
开展公共场所被动吸烟监测及“无烟”活动。从5月28日开始,在社区公共场所开展了被动吸烟监测活动。在社区办公室、辖区公共场所设立“严禁吸烟草”标志。
三、以创建“无吸烟单位”为切入点,广泛动员和鼓励各辖区单位、社会团体参与控烟工作。
同时倡议更多的各行业单位加入到控烟、禁烟行列中来,为创造一个无烟而又清洁的环境,保护广大群众和市民的健康而作贡献。
四、突出重点,措施得力,强化青少年控烟意识
为进一步增强青少年控烟意识,营造青少年无烟环境,促进青少年远离烟草,健康成长,在辖区内广泛宣传了“拒吸第一支烟,做不吸烟的新一代”活动。
针对中小学生思维活跃,兴趣丰富的特点,设计了醒目的标语,百余名学生参与了此次活动,在学生中起到了较好的作用。
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