《最好的我们》读书心得(优选6篇)
《最好的我们》读书心得 篇一
在读完《最好的我们》这本书之后，我深受触动。这本书以一种温暖而真实的方式，讲述了两个青春期少年的故事。他们之间的友谊、成长和遗憾，都在这本书中得到了细致入微的描绘。
故事的主人公是林微微和陈寻，他们是高中的同班同学，在一次偶然的机会下成为了好朋友。两个性格迥异的少年，一个内向而腼腆，一个外向而活泼。他们在一起度过了许多快乐的时光，一起追逐梦想，一起面对挑战。这本书通过他们的故事，勾勒出了一幅青春期少年的画卷。
这本书以第一人称的叙述方式，让读者更加贴近主人公的内心世界。作者用简洁而生动的语言，描述了青春期少年的情感起伏和思想变化。读者可以从书中感受到他们的喜怒哀乐，感受到他们对友谊和爱情的渴望。通过这本书，我仿佛回到了自己的青春时期，重新感受到了那种纯真而美好的感觉。
除了对情感的描写，这本书还涉及到了一些社会问题。作者通过角色的遭遇和思考，探讨了教育制度、家庭关系等问题。他们面对的困境和矛盾，让我深思自己所处的社会环境。这本书让我明白，青春期不仅是一段美好的时光，也是一段充满挑战和困惑的时光。我们需要勇敢面对这些问题，并从中找到属于自己的答案。
最让我感动的是书中对友情的描绘。林微微和陈寻的友情是这本书的核心，也是最让人动容的部分。他们相互鼓励，相互扶持，一起经历了成长的痛苦和欢乐。在这个物欲横流的社会中，真挚的友情显得尤为珍贵。这本书让我明白，友情是我们成长路上最重要的力量之一，我们应该珍惜并维护这份友情。
《最好的我们》这本书给了我很多思考，也给了我很多感动。它不仅仅是一本青春小说，更是一本关于成长和人生的启示录。通过这本书，我认识到每个人的青春都是独一无二的，每个人都有属于自己的故事。我希望能像林微微和陈寻一样，勇敢追逐梦想，不留遗憾地度过属于自己的青春。
《最好的我们》读书心得 篇二
《最好的我们》这本书是我最近读到的一本青春小说，它给了我很多启示。这本书以两个青春期少年的故事为主线，通过他们的成长和遗憾，让我深深地感受到了青春的美好和脆弱。
故事的主人公是林微微和陈寻，他们是高中的同班同学，也是一对好朋友。他们性格迥异，但却有着相似的梦想和热情。他们一起追逐青春的梦想，一起面对挑战和困扰。他们的友情让我深深地感动，他们相互支持，相互鼓励，一起走过了青春的岁月。
通过这本书，我不仅看到了青春的美好，也看到了青春的脆弱。青春是一段充满激情和梦想的时光，但也是一段充满挑战和困扰的时光。在这个充满焦虑和竞争的社会中，我们常常感到迷茫和困惑。我们需要找到自己的方向，勇敢面对困难，不断成长和进步。
这本书还让我思考了一些社会问题。作者通过角色的遭遇和思考，探讨了教育制度、家庭关系等问题。他们面对的困境和矛盾，让我深思自己所处的社会环境。我们应该反思教育制度是否适合我们的成长，家庭关系是否能够给我们足够的温暖和支持。
最后，我要说的是，《最好的我们》这本书让我明白了友情的重要性。林微微和陈寻的友情是这本书的核心，也是最让人动容的部分。在这个物欲横流的社会中，真挚的友情显得尤为珍贵。这本书让我明白，友情是我们成长路上最重要的力量之一，我们应该珍惜并维护这份友情。
通过阅读《最好的我们》，我受益匪浅。它不仅仅是一本青春小说，更是一本关于成长和人生的启示录。它让我明白了青春的美好和脆弱，让我思考了一些社会问题，更让我珍惜了友情的重要性。我希望能像书中的主人公一样，勇敢追逐梦想，不留遗憾地度过属于自己的青春。
《最好的我们》读书心得 篇三
《最好的我们》讲述了耿耿、余淮同桌三年的故事，在这些年里发生了很多事：有最好的班主任张平老师，有一群玩得很好的朋友，还有为了梦想不断努力的他们。虽然最后作者没有点明他们在一起了，但是我相信他们就是最好的。
八月长安将回忆写到了极致，将成长的点点滴滴以文字的方式展现给了我们，在这本书里，我看到了高中时代的我，书里的一字一句都能引起我的共鸣、都能将我带回那年盛夏。那年，有写不完的理综试卷、有背不尽的古文、有神出鬼没的班主任、有我暗恋的男孩、有……那年，青春正好！
我很少看网剧，却一本正经的追起了《最好的我们》，只因这部剧能让我想起我的高中生活。一个时代的流逝，在夏天的风中留下空荡荡的遗响。《最好的我们》之所以能火，也行就是有许多像我这这样对过去念念不忘的人。
最好的我们必须自爱，只有自爱，你的心灵才会有一片晴空；最好的我们，就是为了梦想而努力拼搏、一直奔跑的我们；最好的我们，就是当下的我们，我们不能因为害怕失去，就不去拥有。我们都在追求自己认为的“最好”，殊不知也许最好的他或她就在我们身边。被爱的人是幸运而感动的，而爱人却是一次又一次猝不及防的心跳加速。
有人曾说：“光阴如梭，一切都生锈了”。我又何曾不希望自己能回到20_年，回到那个天气正好、微风不燥的夏天、回到那个目光清澈湿润的年少。
《最好的我们》读书心得 篇四
我不爱耿耿和余淮，甚至我不爱耿耿和路星华。他们都太好，一个有着完美的曾经，另一个有着美好的现在和值得期许的未来。我更喜欢的是韩叙和简单。是吧，韩叙很渣，韩叙伤害了简单。但是那却是真实的可爱的爱情。我和你一起长大，我喜欢上了你，你也喜欢着我，却只是那一起长大的情谊而不是爱情。我爱你从来不累不倦，但我也不会一直等着你。我知道了你喜欢上了别人，我受伤了，不管那是我的好朋友也好，是我不认识的人也罢，总之，都不是我。于是我总算死心了。你知道你伤了我，你很愧疚，你能记起我们相处的点点滴滴，但你不会找回我。我们彻底陌路。
耿耿这样的坚守，可以有，可以多。她变得更好了，她能够选择她所想要的了。但是余淮这样的人，少年风光，一朝看尽长安花，最后他的人生，却是要背着这样的风光沉重的继续走了。过去的美好，会全部变成负担，变成一根根针，扎在心上，每当看到现在的自己，再想到以往的自己，都是一阵疼。如果不能再次翻身，那么一生都会笼罩在自己的阴影下，走不出来。美好的时光总是那么甜，甜着甜着就爱了，爱着爱着就痛了，有多美好就有多痛心。
愿天下有情人终成眷属，都能够找到自己好喜欢好喜欢的人，也能找到好喜欢好喜欢你的人，一定一定要和喜欢的人在一起啊，来人间一趟，要看看太阳，和喜欢的人走在街上，不留遗憾！
《最好的我们》读书心得 篇五
转眼真的就快要成为大二的学生，虽然我百般不愿意承认，但我的确是迈入以2开头的那个年纪。尴尬，却也能依旧活得很自我。还能笑着逗公交车上的小孩说，快叫我阿姨，我就给你糖吃。
青春难再复。
《最好的我们》一开始是叫流水混账，让我以为是二熊写的流水账。可从“耿耿余淮”开始，我就知道，它像旧时光，让我不能释怀。
语言是朴实的，情节是熟悉的，很多迎面砸来的数学公式、物理题目、气旋反气旋都好像又回到了很多年的过去，坐在高中课堂里，还能清楚地看到老师在黑板上写的粉笔字，听到电风扇啪嗒啪嗒地摇晃声。
耿耿其实很脆弱，余淮就是那道光，可以看清他侧脸的那道光。你能不能想起班里那个接老师话却被老师宠爱的好学生？像余淮一样，可余淮却不被讨厌。我总觉得他和林杨一样，是个发光体。走到哪里都能生存的很好，和别人打成一片，甚至温暖别人。
有时候我们多像余淮，生怕这世界将自己看低。但更多的时候，我们却是耿耿，每日睡思昏沉，日子冗淡而无聊，多少许下的愿望与制定的计划都赶不上这时间的变化。当第一个愿望无法实现，其后的我们放低对自己的要求，与这世界的期待背向而立。
最好的我们最好的时光。
《最好的我们》读书心得 篇六
三天的时间，我把《最好的我们》看完。一开始就撞到一起的女主舰耿和男主角余淮终于如愿在一起了。经过耿耿高中三年和后来的七年的心理斗争和反复试探，她终于跟自己的初恋携手。
比起《你好，旧时光》里的女主角余周周，《最好的我们》的女主舰耿给我感觉更贴近人间。余周周好像一个不食人间烟火的高冷女神，难以靠近；而耿耿则是有着少女的小心思、理科学得特别吃力的普通高中生，她让我想起了高中时的'自己。
高中时，我也跟耿耿一样，理科学不会，也没兴趣去学去做题，我总是用学文科的方法学习理科，效果自然打折扣，这是我后来才总结出来的。所不同的是，耿耿遇到了一个能够恰到好处地帮助她而她又喜欢被帮助的同桌余淮。在余淮的帮助下，她渐渐学得好一些，再加上她的“关键时刻不掉链子”，她如愿考上北京的一所高校。并在毕业后经过尝试，发现了自己喜欢做的事情，而且非常勇敢地辞去人们眼中的香饽饽北京市行政人员的职位，全身心投入自己的摄影大业中，成为一个人见人羡慕的年轻有为的“眼里有光芒”的创业者。
还好，耿耿“长得特别想得开”，所以当她误打误撞进入全省乃至全国最有实力的高中学府振华中学时，当她看到身边的同学早已把她所不擅长总是搞得她晕头转向的数学在假期先学了一遍，她开始慌了。当她第N次下定决心“重新做人”好好学理科时，却发现现实是那么残酷。纵使她花费比别人多得多的精力和时间，她做的题仍是“错很多”。下发月考试卷时她得身手敏捷地把刚刚飘到书桌上的试卷遮盖好，以免被身边的大神看到自己那惨不忍睹的分数；课上，她“穿着拖鞋追赶老师的马车”，跌跌撞撞，跟得气喘吁吁，可眼看就要追上，马车又继续往前赶了。换做自尊心强又敏感内向的女孩，想必早就受不了了。而耿耿，虽然看似“胸无大志”，但她还是很有上进心的，她想得开，能够接受现实，就踏踏实实地继续“穿着拖鞋”走下去。
这部分让我想起一句话：适合的就是最好的。假如我盛耿的父母，或许我不会让自己的孩子趁着非典时期试题简单去填报正常情况下孩子够不着的学校“赌一把”，我会让她去考与自己能力相匹配的学校，然后在那所学校里做最好的自己，如果ta足够上进，即使ta在自己学校里名列前茅，必定会把眼光投向全市全省，跟其他同龄人相比。在我看来，自信是最重要的。当一个人有自信有底气，那么再怎么困难的事情都能够迎刃而解；而如果自信丧失或不足，那么再简单的事情都会变得百般棘手。
当然，我并不是谴责耿耿的父母。每一位父母都希望自己的孩子能够进入好学校，享有优质的教育资源，这是做父母的对孩子的疼爱，无可厚非。只不过，从孩子成长的角度出发，能够到一所适合自己的学校快乐学习，卸下不必要的心理包袱，快快乐乐过完高中三年，或许更让孩子们雀跃。
这跟我的个人经历有关。我就是那么一个自尊心强又敏感内向的女孩。当高一我处于所谓的尖子班，看着身边的同学冷漠地往前赶路，我却力不从心只能一点点挪动时，内心的抑郁与压力，不是文字所能表达出来。高二分班后，我进入所谓的普通班，班里的氛围一下子轻松很多，同学之间也不再仅仅盯着自己的成绩，防备着被超越，那种环境和同学间的感情让我渐渐放松下来，最终在高考中考得了还不错的成绩。
所以，我更推崇"合适“而不是”最好“。
窗外的小雨滴滴答答，回南天给门窗的玻璃蒙上一层层水汽。而我，在家里一边喝茶一边看八月长安的作品，实在是一种享受。
