有趣的活动策划【精彩4篇】

有趣的活动策划 篇一

近年来，随着人们生活水平的提高和休闲娱乐需求的增加，有趣的活动策划成为了人们追求快乐和放松的一种方式。无论是在学校、公司还是社区，举办一些有趣的活动策划都能够带给人们欢乐和愉悦。本文将介绍一种有趣的活动策划——“趣味运动会”。

“趣味运动会”是一种将传统运动会与趣味性相结合的活动策划。它不仅保留了传统运动会项目的竞技性，还增加了一些有趣的元素，让参与者在比赛中体验到更多的乐趣。下面将为大家介绍一些趣味运动会的项目和规则。

首先，我们可以在100米跑步项目中加入“穿越障碍物”这个有趣的元素。参赛选手需要在跑道上设置一些障碍物，比如大块的泡泡糖、气球等，选手们需要在跑步的同时避开这些障碍物，到达终点。这样一来，不仅考验了选手的速度和耐力，还增加了一些难度和趣味性。

其次，我们可以在投掷项目中加入“精准投掷”这个有趣的元素。参赛选手需要站在一定距离的位置上，投掷一个小球或者飞盘，目标是将它们投进一个大桶或者圆形目标中。为了增加趣味性，我们可以在目标的周围设置一些障碍物，比如气球、纸牌等，参赛选手需要在避开这些障碍物的同时投掷准确。这样一来，选手们不仅需要准确的投掷技巧，还需要灵活的反应和判断能力。

除了以上两个项目外，我们还可以设计一些其他有趣的项目，比如“绳跳大赛”、“口香糖吹球”等。这些项目既能考验参赛选手的技巧，又能给他们带来乐趣和挑战。

在策划趣味运动会时，我们还需要注意一些细节。首先，要根据参赛人数和场地大小来确定项目的数量和设置。其次，要制定详细的比赛规则和奖励制度，以确保比赛的公平性和积极性。最后，要在活动中加入一些互动环节，比如观众投票、游戏环节等，增加活动的趣味性和参与度。

通过策划一个有趣的活动，不仅能够给参与者带来欢乐和快乐，还能促进人际交流和团队合作。因此，趣味运动会是一种很好的活动策划方式，希望大家能够在平时的生活和工作中多多尝试，体验其中的乐趣和意义。

有趣的活动策划 篇二

在当今社会，人们的生活节奏越来越快，压力也越来越大。因此，举办一些有趣的活动成为了提升生活质量和增加乐趣的一种方式。本文将介绍一种有趣的活动策划——“趣味美食节”。

“趣味美食节”是一种将美食与趣味性相结合的活动策划。它不仅能够让人们品尝到各种美味的食物，还能让参与者在活动中享受到趣味和欢乐。下面将为大家介绍一些趣味美食节的项目和规则。

首先，我们可以在美食展示区设置一个“创意料理”展台。参展者可以根据自己的想象和创意，制作一道独一无二的美食。评委会根据美食的创意性、味道和外观等方面进行评分，最后评选出最具创意的美食奖项。这样一来，不仅能够满足人们的味蕾，还能激发他们的创造力和想象力。

其次，我们可以在美食摄影区设置一个“美食艺术展”展台。参展者可以用手机或相机拍摄一道美食，并在展台上展示出来。评委会根据照片的构图、色彩和表现力等方面进行评分，最后评选出最具艺术性的美食照片奖项。这样一来，不仅能够让人们欣赏到美食的艺术魅力，还能培养他们对美的审美能力。

除了以上两个项目外，我们还可以设置一些其他有趣的项目，比如“美食挑战赛”、“美食品尝游戏”等。这些项目不仅能够给参与者带来欢乐和刺激，还能增加他们对美食的认识和了解。

在策划趣味美食节时，我们还需要注意一些细节。首先，要选择适合的场地和时间，以确保活动的顺利进行。其次，要邀请一些专业的美食评委和嘉宾参与活动，增加活动的权威性和知名度。最后，要在活动中加入一些互动环节，比如现场抽奖、美食分享等，增加活动的趣味性和参与度。

通过策划一个有趣的活动，不仅能够给参与者带来美食的享受和快乐，还能促进人们之间的交流和沟通。因此，趣味美食节是一种很好的活动策划方式，希望大家能够在生活中多多尝试，体验其中的乐趣和美味。

有趣的活动策划 篇三

有趣的螃蟹

课题生成：

在主题活动《地球我们共同的家园》中，我们从小班起重点介绍地球七的动物。于是幼儿、老师共同收集了几种动物如兔子、金鱼、寄居蟹，幼儿对这些活生生的动物很感兴趣。

“菊香蟹肥”的时节，幼儿都吃过螃蟹，他们带来了蟹壳，他们说：熟螃蟹是红色的。因为螃蟹的大钳子要夹人，父母都不让孩子玩活螃蟹，但幼儿却有着强烈的兴趣。于是我们设计了这一活动，为幼儿提供条件，创造机会让他们探索。

活动目标：

1、充分体验探索活动的快乐。

2、了解螃蟹的外形，爬行方向，学会一些简单的观察方法。

3、激励幼儿勇敢探索，积累一些生活经验。

活动准备：

1、四十只小螃蟹，两只大螃蟹。

2、二十只小塑料箱，四只大塑料箱。

3、夹子、筷子、手套人手一份。

4、盆子、水、抹布，透明盖电锅两只等。

活动过程：

1、教师问：你们知道螃蟹吗?(知道)在家里爸爸妈妈让你们玩吗?(不)为什么?

幼儿l：因为螃蟹凶。

幼儿2：它有大钳子。

幼儿3：要夹人。

2、教师说：今天教师和你们一起玩螃蟹好吗?(好)不过一定要注意螃蟹的大钳子。

幼儿观察螃蟹：

幼儿1，只看不动手。

幼儿2，想用手摸但伸到一半又停了。

幼儿3，用手碰一下马上缩掉。

幼儿4，拿起一旁的筷子夹着玩，夹住了螃蟹就叫，掉了就大笑。

3、幼儿坐在地毯上。

教师问：玩得快乐吗?(快乐)

教师说：小动物给我们带来了快乐，它是我们的好朋友。

教师又问：螃蟹长得什么样子?

幼儿自由谈，教师巡听。

幼儿1，背上有壳，是灰黑色的。

幼儿2，有眼睛，烧熟了是红色的。

幼儿3，有三只脚。

幼儿4，不对，有四只脚。

4、教师说：螃蟹到底有几只脚?大家去数一数。

5、教师示范，戴上手套捉起螃蟹点数。

教师提醒：可以把螃蟹捉到小箱子里，仔细看看螃蟹底部是什么样的。

6、盆子、水、抹布，透明盖电锅两只等。

活动中幼儿的勇敢、才智、能力都得到不同程度提高。另外活动中老师有目的的引导幼儿从多个方面进行观察，学习一些科学知识，使他们在以后的探索活动中更加聪慧。

不过在活动中觉得“数活螃蟹腿”这个环节较有难度，可以放在螃蟹煮熟后进行。

把本活动列为生活活动，可能更加贴切。从整个过程看，并没有什么太难的知识点，但教师把探索精神放在首位，体现的是大班幼儿应有的求知学习欲望，这一点，是值得大家借鉴的。幼儿园的教学活动，不一定每次都有众多的难点要突破，只要能激发求知欲望，萌发学习兴趣，养成良好学习习惯，这样的'活动都是好活动。

反思与讨论：

这个活动曾为小班设计，现设计为大班活动，你认为还应做哪些修改与补充?

有趣的活动策划 篇四

一、活动背景：

第**届夏季奥运会即将于**年八月在北京召开，作为当代大学生的我们怀着无比激动和喜悦的心情热切盼望这一盛会的到来，人在奥运年，作为青年志愿者的我们责无旁贷。

二、活动目的：

1、弘扬志愿者精神，倡导“奉献、友爱、互助、进步”；

2、宣传“奥林匹克精神”

3、促进

4、活动简介：

院青协计划于零八年三月份举行此次大型活动。并借助此次活动更好的丰富同学们的课余文化生活。活动分为两部分：“华彩**，志愿者与奥运同行”为预赛和“奥运会中的青年志愿者”为决赛。后者为笔试知识竞赛形式。

四、活动负责单位及面向对象

：土木建筑学院两委会主办，青年志愿者服务中心承办；全校同学。

五、活动步骤：

（一）前期准备

1、活动申请：申报土木建筑学院两委会

2、宣传以及报名活动，报名截止日期：

（二）活动实施：

３月１０日前完成前期宣传工作，初赛定于三月十日；决赛定于三月十日。

（三）注意事项：

1、活动前期宣传单尽可能持久的保留，避免被覆盖；各班级，年级做好通知工作。

２、由于活动规模较大，历经周期较长，所需人手较多，可考虑让两委会某个部门同青年志愿者服务中心联合承办或者0６或0７级的一个到两个班级来辅助青年志愿者服务中心承办此次活动；

３、所有费用一律以发票作为报销凭证。

六、活动预算：

１、试卷，评分表等系列印刷费及奖状费用约二十到三十元人民币；

２、获奖奖品约一百元人民币；

七、预计影响：

更好的丰富同学们的课余文化生活；使奥运精神，志愿者精神结合起来并使之深入人心；让更多的同学加入到我院两委会活动中来；获奖的同学还可获得院级奖励，并且对于日后奖金评比大有帮助；