精选班级活动策划【推荐3篇】

精选班级活动策划 篇一

班级活动对于学生的成长和团结非常重要，因此，每个班级都应该精心策划一系列的活动来促进学生之间的交流和团队合作。在本篇文章中，我将为大家介绍一些精选的班级活动策划，希望能够给各位老师和同学们提供一些有用的参考。

1. 主题讨论会

这是一个非常适合班级的活动，可以让学生们在一个轻松的环境中分享自己的想法和观点。可以选择一些与学生们的生活经验相关的话题，比如青少年心理健康、社交媒体的影响等等。通过主题讨论会，学生们可以学会倾听和尊重别人的观点，同时也可以增进彼此之间的了解和交流。

2. 团队建设活动

团队建设活动是培养学生团队合作精神和领导才能的好方法。可以选择一些有趣的团队建设活动，比如室内拓展训练、团队游戏等等。通过这些活动，学生们可以学会合作、沟通和解决问题的能力，同时也能够增进彼此之间的信任和友谊。

3. 社会实践活动

社会实践活动可以让学生们亲身体验社会的各个方面，增强他们的社会责任感和公民意识。可以组织学生们参观一些公益机构或者社区，参与一些志愿者活动。通过这些活动，学生们可以了解社会问题，培养关爱他人的精神，同时也能够锻炼自己的组织能力和领导才能。

4. 学科竞赛活动

学科竞赛活动可以提高学生们的学科能力和竞争意识，同时也可以激发他们对学习的兴趣。可以组织班级的学科竞赛，比如数学竞赛、英语演讲比赛等等。通过这些活动，学生们可以相互学习、切磋，提高自己的学科水平，同时也能够培养他们的自信心和团队精神。

5. 文化交流活动

文化交流活动可以增进学生们对不同文化的了解和尊重，培养他们的国际视野和跨文化交流能力。可以组织班级的文化展览、文化节等活动，学生们可以展示自己的文化特色，了解其他文化的魅力。通过这些活动，学生们可以学会尊重和欣赏他人的文化差异，同时也能够增进彼此之间的友谊和合作。

以上是我为大家精选的一些班级活动策划，希望能够给各位老师和同学们提供一些有用的参考。班级活动不仅可以促进学生之间的交流和团队合作，还可以培养学生的领导才能和社会责任感。希望各位班级能够根据自己的实际情况进行合理的活动策划，为学生们创造一个丰富多彩的班级生活。

精选班级活动策划 篇二

班级活动是学生们学习和成长的重要组成部分，因此，每个班级都应该精心策划一系列的活动来提高学生们的积极性和参与度。在本篇文章中，我将为大家介绍一些精选的班级活动策划，希望能够给各位老师和同学们提供一些有用的参考。

1. 学习分享会

学习分享会是一个可以让学生们展示自己学习成果的好机会。可以让学生们准备一个关于自己感兴趣的主题，并在班级内进行分享。通过学习分享会，学生们可以相互学习、切磋，提高自己的学科水平，同时也能够培养他们的表达能力和自信心。

2. 创意手工制作比赛

创意手工制作比赛可以激发学生们的创造力和动手能力。可以给学生们一些材料和主题，让他们自己设计并制作手工作品。通过这个比赛，学生们可以展示自己的创意和才华，同时也能够培养他们的观察力和动手能力。

3. 健康运动日

健康运动日是一个可以让学生们锻炼身体、增强体质的活动。可以组织一些有趣的体育比赛，比如接力赛、足球比赛等等。通过这些活动，学生们可以锻炼身体、增强体质，同时也能够培养他们的团队合作精神和竞争意识。

4. 班级演讲比赛

班级演讲比赛是培养学生们演讲能力和表达能力的好方式。可以给学生们一个话题，让他们准备一个演讲稿，并在班级内进行比赛。通过这个比赛，学生们可以提高自己的演讲技巧和表达能力，同时也能够培养他们的自信心和领导才能。

5. 志愿者活动

志愿者活动可以增强学生们的社会责任感和公民意识。可以组织学生们参与一些志愿者活动，比如清洁社区、帮助老人等等。通过这些活动，学生们可以了解社会问题，培养关爱他人的精神，同时也能够锻炼自己的组织能力和领导才能。

以上是我为大家精选的一些班级活动策划，希望能够给各位老师和同学们提供一些有用的参考。班级活动不仅可以提高学生们的积极性和参与度，还可以培养他们的创造力和领导才能。希望各位班级能够根据自己的实际情况进行合理的活动策划，为学生们打造一个充满活力和创造力的班级。

精选班级活动策划 篇三

精选班级活动策划七篇

班级活动策划 篇1

一、 活动名称：“阳光心态快乐生活”班级活动

二、 活动目的：为了加强我班同学心理健康的建设，及进一步团结我班同学，加强我班凝聚力。

三、 活动主题：阳光心态快乐生活

四、 活动时间：

五、 活动地点：足球场

六、 主办单位：环工10-2班委

七、 参与对象：环工13-14全体同学及班导师

八、 活动内容：本着以关注我班同学心理健康情况的思想，我们大胆借助丰富的学校资源，不断开拓班级活动的先例，打破班上局部同学的隔阂，从而提升班级的凝聚力。通过“比手画脚”，提升同学之间的默契度;通过“跑龙套”，检测同学们的健康心理情况。活动期间，更穿插互动环节，从而增强同学的参与活动热情，增进彼此友谊。

九、 活动流程：

1. 同学抽签分组，将本班同学分为六组，每组五人(3分钟)

2. 活动一：比手画脚(30-40分钟)

活动规则：1.时间规定2分钟

2..每组派出一位同学来猜，其他四位成员轮流来比手画脚，并且不能用口来说。

3.比赛中，由参赛组前一组别的一位成员进行翻页，记录参赛组答对的题数，另一位成员进行计时

4.队伍排名按答对题数(一题一分)

3 互动环节一：我猜我猜我猜猜猜(10分钟)

活动细则：1.各组以抢答形式为主

2. 细节由主持人决定

3.答对者即可获送一份精美A礼品

备注：.此环节不列入比赛范围

4 活动二：跑龙套(40分钟)

活动细则：1.每组派出三位同学参加此次比赛

2.参赛组的剩下两位成员和参赛组的前一组部分成员分别站在龙套旁，作为路标，并适当指引参赛同学方向(不做要求，可以协助可以误导)

3.按时间排名(第一名加6分，第二名加5分依次类推)

4.两次活动累加分数，得出第一名。(如有分数重叠，评分奖品)

5.互动环节二：我猜我猜我再猜猜

活动细则:1.每个小组成员在卡片上写出自己的名字，性格特征，及一个我们班委可以为你实现的可行的愿望(如是实物类价值不可超过5元)，然后自己用绳子捆-绑好，放入黑箱

2. 主持人抽取幸运同学后，首先让同学们猜出他(她)是谁，然后宣读其愿望。然后送上精美B礼品一份

3.幸运同学设置五名

6.由班导师进行颁奖仪式(如果班导师没有出席，由班长颁奖)

十、奖项设置：

优胜奖一组：奖金三十元

二等奖一组：A奖品5份

三等奖一名，B奖品5份

参与奖：15份

精美礼品——

十一.资金预算：

奖金：30元

奖品：A奖品6.5+2.5元，B奖品5+3元，参与奖15元 =27元

精美小礼品：18元

愿望值：5元

活动后期相片 10元

总计：90元

环境工程10-2 心理委员

20xx年5月28日

附表一：奖品设置

奖品类别 数量/个 单价/元 总额/元 备注

A：杯子+棒棒糖 5 1.5+0.5 9 仅参考

B：本子+棒棒糖 5 1+0.5 7.5 仅参考

参与:脆脆鲨 15 1元 15 仅参考

精美A： 上好佳糖 3 3.5 10.5 仅参考

精美B：笔+棒棒糖糖 5 1+0.5 7.5 仅参考

附表二：工作安排

工作人员 任务 完成任务时间 备注

班长;许文盖 1. 联系班导师，确认班导师是否能参加 1.周四晚前

团支书：廖志珍 1. 联系信息部的人，确认能否邀请他们过来帮拍照

2. 活动现场确定有海量相片 1. 任务1周四晚前

1. 如果不行，请及时通知，或者直接邀请大大二学长(姐)帮我们拍照

2. 现场及时提醒拍照人员相片保质保量

组织委员：刘四海 1. 周四中午飞信通知班级活动，确认班级全班到齐

2. 周五早上发飞信再次通知活动地点 周四晚前 1. 第一个飞信通知请备注收到回复，确定参加人数

2. 周四晚自习的时候上报无法参加人数

宣传委员：黄献宁

学习委员：周旋 1. 制作比手画脚活动所需的卡纸及词汇

2. 制作纸盒，放小愿望的

3. 绳子 周五早自习前 1.卡片可以是白色草稿纸，节约为主

文艺委员:刘静

生活委员：莫超

体育委员：苏富强 1. 购买奖品

2. 准备脑筋急转弯的题目 周四晚自习前 1. 由于物品较多，可以分开存放

2. 题目较多，建议每人负责20道题左右

3. 题目准备好请主动与周旋联系

心理委员：莫碧琴 1. 活动策划

2. 活动负责

3. 确定主持人

4. 制作ppt 周三晚 1. 确定班委及时知

2. 及时进行工作汇总，确认一切准备就绪

附表三：物品准备

物品准备：

箱子——自备

卡纸——待定

绳子——自备

蒙眼的布——自备

班级活动策划 篇2

活动名称：班级版奔跑吧兄弟/running man活动

活动时间：待定

活动地点：中南大学操场

竞技规则策划：

六人一队，一共6组（由所到人数再定），

队伍产生方式：随机抽签

队伍产生后自己想好队名，口号。

每对抽取A，B，C；第二轮挑战抽到相同的字母的队伍进行撕名牌大战

第一轮挑战每组都参与，并计时，在后面的撕名牌挑战中时间少的队伍，有奖励机制。（此轮计时，并且要完成任务一才可以进行任务二）

第一轮挑战任务：

任务一：喝可乐（1人）：10秒喝4杯可乐，憋30秒不打嗝；打嗝或超时，重新喝可乐。

任务二：（二名队员）：用嘴叼着装有水的一次性塑料杯，跑向另一地点、另一个队员用嘴来接，并跑回来。如果途中水少于了指定的位置并且时间多于１分钟。队员重新开始。 任务三：你演我猜（2个人），吃一个辣土豆获一个抽取题目的机会，猜对5道题过关，每次只能一个人吃土豆，可两人中任意人吃，未猜出，换题，则重新吃一个土豆。

任务四： 调调达人：做５个深蹲同时将“xxx”逐字加重音读出，读错重做；（此句为例句）

终极任务：

每个人吹爆一个气球后，第一轮计时结束；

第二轮挑战抽到相同字母队伍个派出一个人进行撕名牌的挑战（在第一轮时间少的队伍 有一个特权，可以有两人参与撕名牌，但人员必须由对方指定，可以放弃机会），胜利的队伍进入下一轮，失败的队伍则ＯＵＴ。

第三轮挑战：（分时攻击撕名牌）第二轮胜利的三队每对派出三人进行撕名牌，至少有一个女生。抽签决定哪队为第一组攻击队伍，攻击队伍有3分钟的攻击时间，其他两队若撕掉攻击者名牌，获得3秒逃跑时间。3分钟时间到，就由另一对开始攻击。

裁判：本轮未参赛的队伍做裁判

奖励

第一轮：用时最少的队伍，所有队员每人有一次抽奖机会。（奖品有无线鼠标，鼠标垫，干鞋器，杯子，糖果，笔，小本本等等，100%中奖的哈）

第二轮：淘汰的'队伍，可以获得安慰奖，每人棒棒糖两颗。

第三轮：最先被撕的队伍获得每人棒棒糖两颗，笔芯2支

倒数第二被撕的队伍所有队员都有一次抽奖机会(奖品如上），棒棒糖两颗，笔芯2个，

终极胜利的队伍奖励：每个队员有一次抽奖的机会，胜利队伍奖励100元

预算：

可乐：2大瓶（20元） 棒棒糖：5包（50元） 土豆：30元 气球：20元

笔芯：3盒（30元） 笔：4支（10元） 无线鼠标：35元

鼠标垫：2个（10元） 干鞋器：10元 本子：3（15元） 糖果：10元 杯子：10元

终极奖励：100元 总计：350元

班级活动策划 篇3

一、活动背景

中国颁布禁烟令，自20xx年1月1日起，中国内地将在所有室内公共场所、室内工作场所、公共交通工具及所有可能的室外工作场所完全禁止吸烟。为了迎合全国的这一大好形势，我们学院学生会生活部提倡在学校的所有公共场所（教室、走廊、礼堂、食堂、超市等）中完全禁止吸烟。

二、活动主题

健康，随烟而逝；病痛，伴烟而生

三、活动目的

为了配合中国这一禁烟大趋势，使成都理工大学工程技术学院成为禁烟活动的领头羊，同时为了同学们的身体健康和美好前程而举办这次的禁烟活动。（一）宣传阶段：20xx年3月10日至20xx年3月20日

（二）活动阶段：20xx年3月20日至禁烟消除之日

（三）加强阶段：每年“世界无烟日（5月31日）”的前后一个星期。

五、活动地点

成都理工大学工程技术学院

六、活动对象

成都理工大学工程技术学院全体师生

七、主办单位

成都理工大学工程技术学院学生会生活部。

（一）宣传阶段由新干负责画六张海报和一个展板，海报贴于四个公寓区、第八教学楼旁、二食堂旁的宣传栏里，展板放在学院大礼堂前。

（二）活动阶段由学生干部负责公共场所的抽查

（三）加强阶段由学生干部负责公共场所的巡查并且同时做好宣传工作

九、活动阶段的具体方法。

（一）请负责查班级人数的老师负责检查一下走廊是否有吸烟的人员，并且做好登记，将其纳入班级考核。

（二）请各班班委督促一下班上的吸烟人员不要在公共场所吸烟。

（三）成立一个督察小组，他们负责在食堂、操场等公共场所巡查是否有吸烟的人员，并且请他们到指定吸烟区（厕所）吸烟。

（四）配合学管会检查公寓区是否有吸烟的现象。

（五）5月31日世界无烟日到来之际，院生活部进行总结表彰：表彰一批禁烟先进班级体、禁烟先进个人、优秀禁烟宣传大使等，并与本学年评优评先挂钩。

十、经费预算

（一）六张海报三十元

（二）一张展板十元

（三）二百张宣传单一百元

(四)其它物品(如适用于贴在走廊、教室、食堂等公共场所的禁烟标志以及带在巡查人员肩上的标志等)三百元

合计：四百四十元元

班级活动策划 篇4

为弘扬体育精神，进一步提高我们全班同学的身体素质，营造和谐的班级氛围，培养我班学生良好的运动习惯，经决定，我班将举办第一届趣味运动会。

一、 活动主题

营造和谐校园氛围，提升身体素质

二、 活动对象

面向我班全体同学。

三、 组织单位

主办人员：杨琦

承办人员：实验一班其他班委成员

四、 运动会时间和地点

时间：第9周（4月20日到4月26日）

看天气挑选其中一天

地点：九栋后操场

五、 运动会流程策划

准备阶段：各班级推选5人组成小队参加比赛，并推选出一名领队带领比赛

比赛项目：拔河，两人三足以及夹乒乓球赛跑。（待定，随后会以附件形式呈现）

奖项设置：各项比赛综合计算，各评选一等奖一队，二等奖一队，三等奖一队。

六、活动所用经费

活动所用饮品，比赛鼓励奖品（待定，随后会请生活委员列出清单。）

七、未尽事宜，另行通知

二〇一五年四月十七日

附件：趣味运动会具体项目安排

一．人员分配

除杨琦和张会丽外其他同学分为4队，每7人一队（考虑可能有同学会有事请假，具体分组以实际人员为准）

比赛均为两组同时比赛，胜出组进行第二轮决赛

二．具体项目

（一）滚雪球

1、比赛赛距：场地长约20米，在起、终点分别放上标志物作为折转标志

2、 比赛赛制：按照全部人员手拉手跑回起点的先后按计时取名次

3、 比赛规则：

1） 每组纵队排在起点线上，发令后，各队第一位迅速向前跑去，绕过终点标志物跑回起点，与第二位两人手拉手再迅速跑向终点，折转后返回起点，再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推，直到整个队伍手拉手跑完为止。

2） 返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。

3） 跑动中不限制队伍的排法，但必须是手拉手，不得脱手。

4、 全组人员全部超过起点才算全部到达。

（二）齐心协力（绑腿跑）：

1、 比赛距离：30米

2、 比赛赛制：按每队用时先后按计时取名次

3、 比赛规则：

1） 每队排成一排，腿部由布条绑牢固，比赛中若布条脱落，需在裁判指示下停止前进，绑好后方可继续前进。否则改队成绩增加10秒作为惩罚；

2） 鸣哨后，同时启动，以每组全部人员躯干到达终点线内沿垂直面，方可到达终点。

（三）球球相传（传乒乓球）

1、比赛距离：30米

2、比赛赛制：按每队用时

3、比赛规则：

1）每队纵排在起跑线，第一个人手拿乒乓球拍运送一个乒乓球绕过终点标志物返回起点，第二个人手拿乒乓球拍托着乒乓球待命，第一个人回到起点时第二个人出发，依次类推

2）兵乓球中途掉落则要捡起并回到掉落点重新出发

3）传送乒乓球途中会有障碍需要迈过去，不能绕开

其他备选活动（视具体情况选择）：踩气球，跳大绳，拔河，羽毛球

班级活动策划 篇5

活动目的：

让同学领略交谊舞的魅力的同时，加强同学之间的交流，明确自己的人生目标。

活动准备：

1、xxx负责写出策划书

2、xxx负责邀请交谊舞协会的5个会员，作为我班同学的老师。

3、xxx负责确定活动地点以及会场的布置。

4、xxx和方影负责采购食品和饮料玫瑰花五朵、矿泉水5瓶。

5、班干部负责会场的物品和垃圾清理。

活动流程：

1、将本班同学分为5个组，每个组一个老师。

2、每组各自的老师教授恰恰，三十二步，兔子舞等集体舞。

3、一段时间之后，每组进行比赛，和着音乐跳恰恰，三十二步，角逐1、2、3名以及优胜者。

4、比赛完后，感谢老师的指导，并送给老师礼物。

5、同学们围坐在教室里，聊聊进入大学后的收获以及自己的人生目标。

6、清理活动现场。

活动意义：

这次活动能让同学们学会基本的交谊舞动作。作为旅管专业的学生，这是一项必须掌握的基本技能，交谊舞能提高他们的竞争力。这次活动还可以加强同学之间的交流，让那些困惑的人不再困惑，让那些没目标的人重树目标。在大二这个关键阶段，很多人觉得茫然，没有目标，很容易堕落，所以这次活动可以起到悬崖勒马的作用，很重要，意义非凡。

班级大联欢活动总结：

本次舞会大家都很积极，参与程度很高。在舞会中，同学们都用心学舞，不会的就向老师请教。这次舞会激起了大家的潜在的激情，释放出前所未有的豪情表现出对大学生活的热爱。最后，全班同学都学会了恰恰、三十二步、兔子舞等集体舞。舞会结束后，大家围坐在一起，畅所欲言，谈两年大学的收获和人生目标，坦诚相言，拉近了彼此的距离促进了班级的和谐。总之，这次活动达到了预期的效果，以后，我班将创造更多交流机会。

活动收获如下

1、增加了同学之间的相互了解，同学之间通过本次活动都愿意表达自身的观点，消除了他们之间的隔阂。

2、增加了同学之间的集体荣誉感以及他们对班级的热爱，班级的食事物他们时时关注配合班委的工作

总之，通过本次舞会大家都找到了自己的快乐提高了大家的觉悟，让大家成长了很多。

班级活动策划 篇6

一、 活动主题：友谊，相知——春天我们相聚一堂

二、 活动目的：为了丰富同学的课余生活，活跃班级气氛，增强班级同学的默契，打造一个互相交流互相学习的平台，构建和谐班集体。

三、 活动时间：

四、 活动地点：

五、 准备工作：

一）前置任务

做好活动前的征求班里建议工作

二）班长任务

1、做好具体流程策划

2、做好人员调动

三）生活委员任务

1、预收餐费30元人

2、带领人员先去餐馆点餐。

四）宣传委员任务

1、做好活动前班级宣传

2、做好同学口味调查及菜色爱好

五）组织委员任务

1、做好人员的就餐座位

2、做好中的节目安排

3、活动前半小时组织同学集合一起去就餐地点就餐

六、活动流程

1、10：:30由班长组织委员带领同学去就餐地点。

2、11点上菜。

3、于12:30就餐结束。

4、班长带领大家回学校

班级活动策划 篇7

活动时间：xx年5月24号。

活动地点：未定。

参加人数：x人。

一、活动内容与形式：

1．分组：分几个组，现场座位划分几个区域，每组按指定区域就座。

2．主持人开场（串词），交代主题（例如：让我们一起动起来……、让我们彼此认识……之类），点燃激情，营造气氛。

3．每组抽取任务，包括起组名、口号、和选举组长；

4． 各组节目、活动游戏、轮流展开。游戏设第一、二、三名。胜出的有奖品。

5．对若干经典对白或经典动作进行记录和拍照。

6．结束 , 期待下次再聚首。

二、活动程序：

1、全体参加活动的同学烧烤场门口集中合影留念。

2、主持人介绍活动内容和安排。

3、全体参加人员合唱一首歌《朋友》或其它歌曲。

4、请老师或班长、班干部讲话。

5、联谊活动开始前的“化冰”活动和活动准备。

（1）所有参加同学分成几组，x人为一组，以圆围坐在烧烤场四周。每组以序号标识分开，参加活动同学按组号入座，以便后面开展游戏时方便。

（2）开场之后利用5分钟时间，组内成员进行自我介绍。然后各组进行唱歌比赛，可以提供3—5首备选，把现场气氛调动起来。

三、活动游戏项目：未定。

四、请老师或班长、班干部作活动小结；

五、有关准备工作：

1、分别通知活动事宜和组织报名工作，按通讯录内容要求填写个人信息，信息尽量详细。

2、活动策划人、活动节目主持人现场走尝商讨敲定活动方案。

3、自备交通车或坐xxx公交车。

4、活动结束后各自回家，请各位同学回家后发信息给自己组的组长。

5、5月24日布置活动场地。

六、具体分工：

1、主持人一名，游戏活动工作人员若干名。

2、摄影、摄像各一名。

3、游戏活动道具准备。

4、制作通讯录和参加人员活动编号牌。

5、场地布置：横幅、音响、。。。。。。。

6、刻录本次联谊活动光盘。

7、落实就餐地点。

8、邀请老师或学校领导。

9、烧烤物品采购。（烧烤物品采购的清单和保证物美价廉）

请主持人事先熟悉场地和游戏活动内容，主持词、串词的准备。

七、如5月24日下雨，活动时间顺延安排，由各组组长负责提前1-2天提供佛山天气预报。

八、本次联谊活动由、班长、班干部、班团委、各组组长承办。

最后祝同学们越玩越开心，越吃越健康。

如有安排得不当的地方，请各位同学多多包涵。

对本次活动拥用最终解释权。

如有对本次活动有咩好的建议，请提出来并提供解决问题方法。