暑假大学生小学支教心得体会【优秀3篇】

暑假大学生小学支教心得体会 篇一

暑假大学生小学支教心得体会

在大学期间,我参加了一次小学支教活动。这次经历让我深刻体会到了支教的意义和价值。通过与孩子们的交流和互动,我不仅学到了很多教育知识和经验,还收获了许多宝贵的人生感悟。

首先,支教让我更加关注教育的重要性。在小学支教的过程中,我意识到教育是一个人生的基石。每个孩子都有无限的潜力和可能性,而教育就是唤醒这些潜力和发展孩子的能力的重要工具。通过与孩子们的互动,我看到了他们的成长和进步,这让我更加相信教育的力量。作为大学生,我们应该为教育事业贡献自己的力量,为孩子们提供更好的学习环境和机会。

其次,支教锻炼了我的沟通和组织能力。在支教过程中,我需要与孩子们进行有效的沟通,让他们理解和接受我的教育方式。我学会了用简单明了的语言表达复杂的概念,用生动有趣的方式吸引孩子们的注意力。同时,我也需要组织各种活动和课堂,合理安排时间和资源。这些经历让我不断提升自己的沟通和组织能力,培养了我的团队合作精神和领导才能。

最后,支教让我更加珍惜生活和感恩。在支教的过程中,我看到了孩子们的坚韧和乐观,他们用微笑和努力面对生活的困难。这让我深深感受到了自己的幸福和幸运。我开始珍惜每一天,感恩身边的人和事。同时,我也意识到自己有义务帮助那些需要帮助的人,为社会做出贡献。

通过这次小学支教的经历,我不仅学到了知识和技能,更重要的是收获了成长和感悟。支教让我更加关注教育的重要性,锻炼了我的沟通和组织能力,让我更加珍惜生活和感恩。我会继续为教育事业贡献自己的力量,为孩子们的成长和未来负责。

暑假大学生小学支教心得体会 篇二

暑假大学生小学支教心得体会

支教是一次难得的机会,让我有机会走进小学的课堂,与孩子们一起学习和成长。这次支教经历给我留下了深刻的印象,让我对教育有了更深入的理解和体会。

首先,支教让我认识到每个孩子都是独特的。在小学支教的过程中,我发现每个孩子都有自己的特点和潜力。有的孩子善于表达,有的孩子擅长思考,有的孩子天生有艺术细胞。每个孩子都有自己的兴趣和优势,我们应该尊重和发展他们的个性。支教让我更加注重培养孩子的综合素质和能力,让他们健康快乐地成长。

其次,支教使我认识到教育需要耐心和关爱。在支教的过程中,我遇到了一些困难和挑战。有的孩子学习困难,有的孩子行为不端,有的孩子家庭条件艰苦。但是,我发现只要我们用心去关心和引导,每个孩子都能有所进步。我耐心地倾听他们的困扰,给予他们鼓励和帮助。我相信只要我们用爱去教育,每个孩子都能找到自己的方向和目标。

最后,支教让我认识到教育是一项长期的事业。在小学支教的短短几个星期里,我看到了孩子们的成长和进步,这让我感到无比欣慰。但是,我也明白一个人的成长是需要时间和耐心的。教育是一项长期的事业,我们需要持之以恒地去教育和引导孩子。我们应该把教育看作一种责任和使命,为孩子们的未来负责。

通过这次小学支教的经历,我深刻地体会到了教育的重要性和意义。每个孩子都有无限的潜力和可能性,我们应该用心去教育和引导他们。教育需要耐心和关爱,我们应该关注孩子的个性和成长。教育是一项长期的事业,我们应该持之以恒地为孩子们的未来负责。我将继续为教育事业贡献自己的力量,为孩子们的成长和未来负责。

暑假大学生小学支教心得体会 篇三

支教结束啦,我们的支教生活也随着结束。现在想起心中却又说不完的喜悦,我们的支教生活有苦有甜,但“苦”却是有着不一般的意义,苦中有着无尽的甜蜜。是因为甜把苦遮掩啦,总之,支教虽苦虽累,但我确收获不少,这是我人生的一笔财富,是无价的。

七月二十日早上六点我们从学校出发,乘上了通向改茶的车。车急速向前行驶,我的心却有一种说不出的喜悦,天虽下着雨,却无法浇灭我心中的喜悦,很快我们到达了改茶小学,业看到了我们的学生,一声老师好,让我们感到无尽的喜悦,到下午两点半我们举行了开学典礼,做了相关强调后,我们的支教生活就正式开始。晚上我们开了我们支教的第一次例会,会议的主要类容就是选任班主任,随后就是打电话通知未来的同学,在这之前我们进行拉一定的通话准备,随后就开始逐个逐个的打电话,我们给学生的家长讲明拉我们的目的,学生的家长都给予极大的支持,我们与学生的家长沟通得很顺利,这给予拉我们极大的鼓励,也增强拉我们的自信心。让后我们就开始排课表,这对于我们来说是很困难的,因为我们都是人工来排的,我们十二个人花啦几个小时才初步排出来的,看时间也是凌晨一点。

在支教活动期

间,我们遇到过各种各样的问题,包括生活上的问题,主要是缺水,但这一点并没有难倒我们,我们通过与周围群众找到了生活用水,虽然有拉水,我们都很节约,因为这水来之不易。从这一点锻炼拉我们解决问题的能力。还有就是发生在学生之间的各种小矛盾,我们都采取了有力的措施给予制止,让他们的矛盾得到及时的化解。比如发生在我那班的一件事。两个发生口角动手打架,我就采取说服教育的方式进行制止,让他们心服口服,彼此认错。这一点也体现拉我们与学生的沟通能力,这也是现代教育的重心。

在支教活动期间,我与各位小同学打成一片,大家玩得很开心,但这一点我的说明,我们都是有一个前提的,那就是上课是师生关系下课就是朋友。

我上的是三年级的数学,我上第一节课的时候,各位同学都非常认真地听着,当我望向他们时,我就感觉到拉同学们的`求知欲。第一节课下来,我的嗓子就变得沙哑啦,已经喊不出来啦。看到同学们对学生的热情,我不可能放下书本去休息,我就坚持了一下,走向了下一个班,下一个班的同学也一样,对学习非常的积极。在这其中,我对班上的同学的学习成绩进行了大致的了解,也准备啦适当的课时,针对不同的同学准备啦不同的方案,上课对大纲要求的进行讲解,然后布置作业,通过学生交上来的作业再进行了解,再对于个别的同学进行单独的辅导,然后再重新布置作业,通过不断的反复,没让一个同学掉伍,教学方面达到了预期的效果,比如,我上啦三位数与四位数及四位数与两位数的乘法,分数的除法与乘法,年月日的计算,三位数与两位数之间得除法都达到了预期的教学结果。掉队的同学比较少。此外,我还兼任拉五年级的《贵州省情》,对贵州的地理特征,贵州的历史,贵州的经济情况以及贵州当前的省情进行了讲解。让各位同学对贵州有一个大致的了解。

在我们支教期间,我们组织啦手工比赛,作文比赛,体育节及文艺汇演,在手工比赛中,各位同学的作品非常漂亮,做工巧。赛出啦许多优异的作品。在作文比赛中,同学们的作品更是不用说啦,写得非常好,优秀的可以拿去投稿啦,比如我班的甘旋同学的《我眼中的老师》得到了大家的认可,评了特等奖。体育节同学们本着“友谊第一比赛第二”理恋。赛出啦风格赛出了友谊。随后就是文艺汇演,同学拿出了许多精彩的节目。他们的多才多艺让我们感到欣慰。

在支教活动期间。我们针对班上个别的同学进行了家访,与家长进行了沟通,把学生在学校的表现反馈给家长,并对对学生回到家后做些什么以及家长对孩子的家庭教育进行了解,还有就是他们对现行教育的看法进行里交流。与家长的顺利沟通,锻炼了我们的交流的能力。

随着支教活动的进行,留给我们的时间却不多啦。很快就要到了八月五号,在那天,我盟举行了文艺汇演,但是各位小同学都知道,我们就要离开啦,在最后一个节目的时候,大部分同学掉下了不舍的泪水,我们各位队友的心开始变得……但是我们没有哭,因为我们要坚强,不能让学生们看出来,我们要让他们学会坚强。我们也舍不得他们这些小同学,在这短短的十七天里,我们之间交下了很深的友谊,有着很深的师生情谊。我可爱的,活波聪明的小同学小朋友们,我真的舍不得你们。

这十七个日夜,十二位队员,十一份友谊,让我们聚在了一起。我们通力合作,共同奋进,战胜了一切困难,这显示了我们这个团队的力量。这留给我的将是我人生的一笔巨大的财富。我不会忘记和你们在一起的每一天,我会永远记住你们。

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