假期学习英语的心得体会范文(精选3篇)

假期学习英语的心得体会范文 篇一

在即将结束的暑假里,我抓住了学习英语的机会,通过各种途径来提升自己的英语能力。在这个过程中,我不仅学到了知识,还收获了许多宝贵的经验和体会。

首先,我发现了自主学习的重要性。在假期里,我没有老师的指导,也没有同学的陪伴,只能靠自己来学习英语。于是,我开始主动查找学习资料,通过互联网来寻找适合自己的学习资源。我发现了许多免费的学习网站和APP,它们提供了各种各样的学习材料和练习题,让我可以根据自己的需求和兴趣进行学习。通过自主学习,我不仅可以选择学习的内容,还能够掌握学习的进度,提高了学习的效率和自主学习的能力。

其次,我发现了多种学习方法的重要性。在过去的学习中,我主要通过课堂教学来学习英语,但是在假期里,我尝试了更多的学习方法。我通过看英语电影、听英语歌曲、读英语小说等方式来提升自己的听力和阅读能力。我还通过参加英语角、和外国人进行交流等方式来提高口语表达能力。通过多种学习方法的尝试,我不仅增加了对英语的兴趣,还提高了自己的学习效果。

最后,我发现了坚持的重要性。在假期里,我每天都保持着学习英语的习惯,无论是在早晨、下午还是晚上,我都会抽出一段时间来进行英语学习。通过每天的坚持,我不仅提高了自己的英语水平,还养成了良好的学习习惯。我发现,只要坚持不懈,就能够在英语学习中取得进步。

通过这次假期学习英语的经历,我深刻地认识到了自主学习、多种学习方法和坚持的重要性。这次学习不仅让我提高了英语能力,还让我学到了许多宝贵的经验和体会。我相信,只要我在以后的学习中能够保持这种学习状态和学习方法,我一定能够取得更好的成绩。

假期学习英语的心得体会范文 篇二

在这个暑假里,我以学习英语为主题,制定了详细的学习计划,并通过自主学习、参加培训班和参观大学的方式来提高自己的英语水平。在这个过程中,我不仅学到了知识,还收获了许多宝贵的经验和体会。

首先,我发现了自主学习的重要性。在假期里,我没有老师的指导,也没有同学的陪伴,只能靠自己来学习英语。于是,我开始主动查找学习资料,通过互联网来寻找适合自己的学习资源。我发现了许多免费的学习网站和APP,它们提供了各种各样的学习材料和练习题,让我可以根据自己的需求和兴趣进行学习。通过自主学习,我不仅可以选择学习的内容,还能够掌握学习的进度,提高了学习的效率和自主学习的能力。

其次,我参加了培训班来提升自己的英语水平。我选择了一家专业的英语培训机构,并参加了他们的暑期班。在培训班中,我有机会接触到更多的学习资源和优秀的教师,他们不仅给予了我专业的指导,还提供了各种学习机会和实践活动。通过参加培训班,我不仅提高了自己的英语水平,还结交了一些志同道合的朋友。

最后,我参观了几所大学,进一步了解了英语的应用环境。我发现,大学里的英语学习氛围很浓厚,学生们经常使用英语进行交流和讨论。通过参观大学,我对未来的学习和生活有了更清晰的认识,也为自己树立了更高的学习目标。

通过这次假期学习英语的经历,我深刻地认识到了自主学习、参加培训班和参观大学的重要性。这次学习不仅让我提高了英语能力,还让我学到了许多宝贵的经验和体会。我相信,只要我在以后的学习中能够保持这种学习状态和学习方法,我一定能够取得更好的成绩。

假期学习英语的心得体会范文 篇三

1.记单词要结合在语境中,运用在平时的阅读中

2.记单词和阅读之间有一种良性的循环,会阅读--词汇量大,阅读产生input(生词见的多),词汇量大产生output(去阅读).

3.英语应该是一门听说读写整体进步的学科,寒假英语学习的心得体会。

4.记单词首先是要会正确的发音,因为很多单词能读出来,基本上能写出来

5.记单词要重复记忆,重点是“忆”,即回忆读过多次的单词;而不是“记”,即花太多时间在一次记单词上。

6.重复记单词,不能一味地盲读,也要停下来思考比较一下单词的不同词性的不同释义.

7.在记单词的过程中,有这样的感悟:为什么我们听听力的时候更多的情况是无奈,原来我们更多的只是认识单词的字母排列顺序,而不是单词的准确的读音。有了意识,我更要防范于未然了,早准备,高分拿下听力关。

8.随着不断的记新单词,我发现一件令人欣喜的事,发现以前模

棱两可的单词都渐渐浮出水面了(模棱两可指的是不能准确的知道其释义和读出正确的发音)

9读记单词的时候不要太注意音标,多去看看单词本身

10.生词的话,特别是那些有不同词性的很多释义,第二天就会把释义忘得差不多了,注意读的时候就要稍微停下来想想,更不能丢了认真。

12.现在想想,记那么多的释义,好像不是一个正确的方法,心得体会《寒假英语学习的心得体会》。因为那么多释义到最后记住的很少,还不如先记住每种词性的一个意思,再结合到具体语境中返回了记全释义。

13.单单重复有什么用!里里外外都认识才算记住(里里外外指的是了解一个单词的不同词性下的不同释义,以及他们之间的联系)。

14.今天总结:单词要求掌握的程度不一样,有的核心词汇要听说读写的,而有的只要认识即可,要不同地去记忆。

15.方向调整:应该是以口语知识积累为主,单词记忆和其他各项训练(如听力,阅读)为辅(待验证)

16.单单在记单词和他的释义上,很快就会忘了。我现在要做的就是熟悉好这些重要单词和其他的生词上,花太多时间在记单词上太浪费了。这或许就是英语老师所讲的单词不用记

17.多感受单词的正确发音(突然间觉得很多单词都是看出来的,而不是听出来的,刚才仔细的听了hairdresser 这单词的发音,感觉有一种奇妙的神圣的感觉。好像以前那种听见发音,还不知道是哪个单词的情况,就是因为这。)

18,要总结同义,近义,反义,或词性相近的

19.从词缀中猜测单词的意思

20.从词根中猜出其不同词性的意思

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