小学校长管理心得(经典3篇)
小学校长管理心得 篇一
在担任小学校长的这段时间里，我积累了一些管理心得，分享给大家。
首先，作为校长，必须具备良好的沟通能力。与教职工、学生及家长之间的沟通是非常重要的，只有通过有效的沟通，才能更好地了解他们的需求和关切。我每周都会召开校务会议，与教职工分享学校的发展情况，并听取他们的意见和建议。此外，我也定期与学生和家长进行面对面的交流，了解他们的学习和生活情况，以及他们对学校的期望和建议。通过沟通，我能够更好地解决问题，推动学校的发展。
其次，作为校长，要善于团队管理。一个团队的凝聚力和合作精神对学校的发展起着至关重要的作用。我鼓励教职工之间的合作与交流，组织各种培训和交流活动，提升他们的专业素养和教学能力。同时，我也注重激励和奖励优秀的教师，通过设立“优秀教师”评选和表彰制度，激励他们不断进取。团队的凝聚力和合作精神的提升，使得学校的教学质量和学生的综合素质得到了有效提升。
最后，作为校长，要注重学校文化的塑造。学校文化是学校发展的灵魂，对学生的成长和教育起着重要的影响。我注重培养学生的良好品德和行为习惯，倡导积极向上的学习风气和健康向上的生活方式。我还鼓励学生参与各种文艺、体育和公益活动，培养他们的兴趣爱好和社会责任感。通过这些举措，学校的文化氛围得到了改善，学生的综合素质也得到了提升。
作为校长，管理工作的重要性不言而喻。通过良好的沟通能力、团队管理和学校文化的塑造，我相信每一个小学校长都能够更好地管理学校，提升学校的教学质量和学生的综合素质。
小学校长管理心得 篇二
作为小学校长，我深知管理的重要性，以下是我在管理工作中总结的一些心得。
首先，作为校长，必须树立正确的领导理念。领导者的理念直接影响着整个学校的发展方向和发展速度。我坚信，以学生为中心的教育理念是最重要的，学校的一切工作都应围绕学生的全面发展展开。在学校管理中，我注重培养学生的创新能力和实践能力，鼓励学生积极参与各种实践活动，提高他们的综合素质。我相信，只有培养出优秀的学生，学校的发展才能有长远的未来。
其次，作为校长，要注重教师的专业发展。教师是学校的中坚力量，他们的专业素养和教学水平直接影响着学校的教学质量。我鼓励教师参加各种培训和进修课程，提升他们的专业能力和教学水平。同时，我也注重教师之间的交流与合作，组织教研活动和教学观摩，促进教师之间的相互学习和共同进步。通过这些举措，学校的教学质量得到了有效提升。
最后，作为校长，要注重家校合作。家长是学生的第一任教师，家长和学校的紧密合作对学生的成长起着重要的作用。我积极与家长沟通，了解他们的期望和关切，同时也向他们传达学校的教育理念和发展方向。我鼓励家长参与学校的各种活动和学习，提供家庭教育的支持和指导。通过家校合作，学校与家庭之间的联系更加紧密，学生的全面发展也得到了更好的保障。
作为小学校长，管理工作的重要性不言而喻。树立正确的领导理念、注重教师的专业发展和加强家校合作，是我在管理工作中的一些心得和做法。我相信，只有通过不断的努力和实践，才能更好地管理学校，提升学校的教学质量和学生的综合素质。
小学校长管理心得 篇三
我做农村小学校长工作已有16个年头，校长要培养自己的人格魅力，正确处理好与教职工的关系。要做到谦虚谨慎，甘为人下，虚心向自己的助手和同事学习，学习他人的丰富教学经验和管理技巧。此外，校长要关心教师，用情感调动教师的积极性。如果校长与教师关系融洽，合作愉快，就能提高管理效能，增强凝聚力。规范管理体制，提高教学质量是校长的职责。
一、以人为本，以身作则，以德育人。
校长代表着学校的灵魂、学校的思想。一名好校长首先在德字上下功夫，要一身正气，要用自己的人格魅力去感召激励师生，努力为老师营造一个宽松和谐的工作氛围。
一要真诚，真诚的对待每一位和我相识的人；二要正直，坦坦荡荡做人，坦坦荡荡地面对各种问题，客观地分析、公正的处理和解决问题；三要务实，扎扎实实做好每一项工作。四要反思，注意换位思考多为他人着想。五要发扬以身作则、扎实工作、实事求是、密切联系群众的工作作风。
建立和谐的人际关系。分享他人的喜悦、为他人排忧解难为乐趣，尤其在教职工及家属生病住院，家中有困难时，谁家的红白喜事，只要学校知道，我再忙都带领工会亲自上门慰问，解决老师们的后顾之忧，教师思想有波动时都会找他们谈心，让他们放下包袱好好工作，感受到来自集体的温暖。同事之间增大宽容度，都能为对方着想，都能进行换位思考，做一个有理想、有责任感、群众信得过的领导，做一个对得起自己良心的领导，这是我在职的追求。
二、 
我们的学校处在的地理位置，是本镇偏僻小山村。学校条件不好，我来到学校后，早来晚归，与学校领导班子谋划学校的发展规划，先从各班级、功能室入手，制作了大量的版面，使之焕然一新；学校的1、2、6幢房屋1984年建造，所有门窗已经不烂不堪，存在安全隐患，我哦争取中心校投资3万余元更换了铝合金门窗，大大改善了学校的办学条件，今年又更换了学校屋山的版面，学校的面貌焕然一新。随着赵家庄子村的聚集融合，新的赵家庄子小学将成为一所标准化农村小学。
三、规范管理体制，提高教学质量是校长的职责。
学校的工作重在常规管理，校长不能没有计划地乱抓，今天抓这，明天抓那的，这样就会感到吃力和被动。必须有可行性计划才能有条不紊的进行学校管理。
1.学校的事要做到心中有数
新学年开学了学校硬件方面要干什么，常规管理要达到什么程度，重点想干什么都要做到心中有数。如这学期家长会我重点要达到，要让家长重视自己的孩子，与学校结合起来共同培养学生良好的学习习惯和良好的生活习惯，那么我在计划安排表上就明确写出来。
2.要对计划常抓不懈
这学期都有哪些活动安排在哪个月份。旗下讲话目标是什么，围着目标都讲什么，哪个教师讲。值周教师都干什么。这些常规工作我都用表格贴在办公室里。红领巾监督岗坚持经常，星级中队一周一评比，每周一间操时公布结果，坚持教师签到、升旗、间操和广播站制度。开学典礼，演讲赛，“六一”等重大活动，师生都要重视，每次我都要用电脑把程序打出来。每次活动结束后，各种资料都要存档，包括贴在办公室的各种表。
3.把自己看成领导
学校有什么情况及时说，凡是我出门学习或开会，归校时我都会及时开会学习及时传达。听课要随时听，听后要和教师交流，我在校听课先也不和谁打招呼，都是快上课了才说，有的教师把两课时的东西放在一课时讲了，什么三维目标，就连知识目标都没达到。随时检查教师的教案，作业的批改。检查完都记在专用本上，及时交流。有的教师教案过于简单，没东西，就有过程。有的练习册没标日期等。检查本上都有记载。按课表上课，是什么课就上什么课，体育、音乐、微机都有专人上。以前没有专人时是不经常上，有的教师不会上音乐课，被我逼的用录音机去教歌。分班分课，我根据情况让你教什么，教哪个年级你就得教哪个年级。
4.还要会充分用人，人人有责任
除学校会计、大队辅导员、卫生、教研组长外，其余的负责各室。我开会时说，“学校成绩上不去教研组长负责，学校卫生上不去管卫生的负责”。有的教师开玩笑说：“那你干什么去，你倒会来，事都我们干了，责任也有人负了，你倒没事了。”我说我是专门管你的。
四、认真处理好与村领导干部的关系。
作为学校负责人，必须和村搞好关系，否则你是得不到村支持的。这些年和村干部打交道什么样的人都碰到过。什么样的人得用什么样的办法对待。有的村干部想着办学办实事，这样就得说话上着说，让他感到舒心。我经常和村干部这样说，学校是咱们的，学生是自己村的，现在村里还有什么公共事业，只有学校了。学校建设的好坏直接影响着咱们村的精神文明建设，因为从学校的好坏就可以看出村风村貌的好坏。学校就是村子的形象。总之你得让村干部敬重你，不能小看你，认为你确实是干事业的人才行，你的人格魅力对他也有影响，让他认为你真行。
