她又咬人了教育心得(精选3篇)

冰昔草莓分享2013-04-06 01:11:20 次阅读

她又咬人了教育心得篇一

儿童咬人是一种常见的行为问题，对于家长来说，处理儿童咬人问题是一项挑战。我也曾面临过这个问题，通过一段时间的努力和尝试，我总结出了一些教育心得。

首先，要了解儿童咬人的原因。儿童咬人通常是因为情绪受到了挫折或者压力过大。他们可能无法用语言表达自己的情感或需求，只能通过咬人来表达自己的不满。因此，我们要耐心地倾听孩子的心声，尽量理解他们的需求和感受。

其次，要及时制止儿童咬人的行为。当孩子咬人时，我们不能对其发火或责备，这只会加剧孩子的情绪。相反，我们应该冷静地制止他们的行为，告诉他们咬人是不对的，并引导他们寻找其他适当的方式来表达自己的情感。

进一步，要教育孩子正确的行为方式。儿童咬人是一种不适当的行为，我们应该教育他们正确的行为方式。可以通过与孩子进行对话，告诉他们咬人会伤害到别人，并且给他们提供一些替代性的行为选择，比如说用语言表达自己的需求，或者用拳头捶打床铺来释放情绪。

此外，要建立积极的行为奖励机制。当孩子能够控制住自己不再咬人时，我们应该及时给予他们积极的肯定和奖励，这样可以强化他们正确行为的意识和习惯。例如，可以给孩子一些小奖励，比如夸奖、鼓励或一些小礼物，让他们认识到正确行为的积极性和价值。

最后，要与幼儿园或学校进行积极的沟通与合作。如果孩子在幼儿园或学校咬人，我们需要与老师进行沟通，并了解孩子在学校的表现和情况。与老师共同制定处理儿童咬人问题的方法和策略，共同关注孩子的行为变化和进步。

总之，处理儿童咬人问题需要家长的耐心和理解。通过了解孩子的情感需求、及时制止不当行为、教育正确行为方式、建立积极的行为奖励机制以及与学校的积极合作，我们可以帮助孩子克服咬人的问题，促进他们良好的社交发展。

她又咬人了教育心得篇二

她又咬人了教育心得篇三

小班幼儿在班中会出现咬人现象，这已不是什么罕见的事情，在我们班也有这样一位小朋友——月月，她连续三次咬了班上的小朋友。针对这一情况，本着尊重幼儿的原则，我从两方面着重抓起：

第一：和家长谈话，了解孩子的家庭情况，后得知月月的爸爸、妈妈离异，月月在6个月时就不吃母乳，开始和奶奶生活在一起，奶奶也时尚爱玩，能管好孩子吃喝已是尽心，爸爸和孩子之间的交流很少，妈妈更是每周与孩子只见一次面。

第二：了解3~4岁的孩子生理特点。孩子咬人，是由于她的口腔肌未发育完善，月月就更是一个典型，当孩子在熟悉环境后，就会出现自己找“

事”做。

所以，针对以上情况，我们与家长达成共识，建议从以下方面对孩子进行心理和生理上的满足。首先，为月月准备干净的棉布、橡皮圈、磨牙器等让孩子放进嘴里“咬”，满足她的口腔肌，尽可能使其弥补一些，用行动来教会孩子表达爱的方式，不一味生硬的对孩子说教，不许这样做，来扼杀孩子。其次，建议孩子的父母给孩子应有的爱（多关心孩子、多拥抱孩子）。不要将大人的事情影响到孩子身上。我们也会给孩子更多的爱，共同来弥补她失去的爱。