见习反思心得【经典3篇】
见习反思心得 篇一
在过去的一段时间里，我有幸参加了一次见习，这是我人生中宝贵的经历。通过这次见习，我不仅学到了专业知识和技能，更重要的是明白了自己的不足和需要改进的地方。在这篇文章中，我将分享我在见习过程中的反思心得。
首先，见习让我认识到了自己在团队合作中的不足。作为一个见习生，我在团队中扮演的是一个辅助的角色，所以需要和其他成员紧密合作，完成任务。然而，在实际操作中，我发现我经常缺乏主动性和主动沟通的能力。有时候，我会等待别人来指导我做什么，而不是主动去寻找任务并主动与团队成员进行沟通。这使得我在见习过程中的表现不够出色，也影响了整个团队的效率。因此，我意识到了自己在团队合作中需要提高的能力，并下定决心在以后的工作中加强主动性和沟通能力。
其次，见习让我认识到了自己在解决问题和应对挑战中的不足。在见习过程中，我遇到了一些困难和挑战，有时候我会因为遇到问题而感到困惑和无助。在这种情况下，我往往会依赖他人的帮助来解决问题，而不是主动思考和寻找解决方案。这种依赖性的态度不仅让我错失了成长的机会，也让我在见习中的表现不够出色。因此，我意识到了自己在解决问题和应对挑战中需要提高的能力，并下定决心在以后的工作中勇于面对困难，主动寻找解决方案。
最后，见习让我认识到了自己对细节的不够重视。在见习过程中，我发现自己经常犯一些低级的错误，比如忘记检查工作的细节，导致出现一些不必要的错误。这不仅增加了工作的难度，也影响了工作的质量。通过这次见习，我明白了细节对于工作的重要性，也意识到了自己对细节的不够重视。因此，我下定决心在以后的工作中更加注重细节，避免低级错误的发生。
通过这次见习，我反思了自己的不足和需要改进的地方，也为自己将来的发展制定了更明确的目标。我将努力加强团队合作能力，提高解决问题和应对挑战的能力，注重细节，以成为一个更出色的职业人士。我相信，只要我坚持努力，不断学习和成长，就一定能够取得更大的进步和成就。
见习反思心得 篇二
见习是我人生中的一次宝贵经历，通过这段时间的学习和实践，我对自己有了更深入的认识，并且明确了自己未来职业发展的方向。在这篇文章中，我将分享我在见习过程中的反思心得。
首先，见习让我明白了专业知识的重要性。作为一名见习生，我需要掌握并应用专业知识来完成工作任务。在见习的过程中，我意识到自己对一些专业知识的了解不够深入，这导致我在实践中遇到了一些困难。因此，我下定决心要加强专业知识的学习，提高自己的专业素养，以便更好地适应未来的工作需求。
其次，见习让我认识到了自己的职业兴趣和发展方向。在见习过程中，我接触到了不同的工作内容和岗位，这让我更清楚地了解了自己的兴趣所在。我发现自己对某些领域特别感兴趣，并且在这些领域中表现出色。通过这次见习，我明确了自己未来职业发展的方向，也为自己制定了更明确的发展计划。
最后，见习让我认识到了自己的优点和不足。在见习过程中，我经常接收到他人的反馈和评价，这让我更加客观地认识到了自己的优点和不足。我发现自己在一些方面表现出色，比如对工作的热情和责任心，但同时也发现了自己的不足，比如缺乏自信和自我管理能力。通过这次见习，我意识到了自己需要提高的地方，并下定决心在以后的工作中加以改进。
通过这次见习，我不仅学到了专业知识和技能，更重要的是明白了自己的不足和需要改进的地方。我将努力加强专业知识的学习，明确自己的职业发展方向，并不断提升自己的能力，以成为一个更出色的职业人士。我相信，只要我坚持努力，就一定能够取得更大的成就和进步。
见习反思心得 篇三
在8月30日那天，我们开始了四个多月的实习生活。过了两天学校给我们分配了任务，我教初二（1）班数学，所教的班级听说是年段最好的班级，真怕把他们带不好，自己也感觉有压力。
初二新学期报名那天，班里就有两个男生引起了我的注意：行为和语言极为随便。一个男生胖胖的，发新书时我话还没说完他就冲上来抢，我当即就制止了这种无纪律的行为，他在回到自己座位上时竟然用和老师抬杠的语气当着全班说：“才怪了，你喊上来拿呢”，我根本没想到报名第一天就有学生不愿意给老师留下好印象，就很生气地当场批评了他这种极其不尊重老师的行为。另一位男生，黑黑的，给人的印象就是行为相当随意，想说就说，根本没有课堂不课堂的意识。由于第一次当实习班主任没经验，那天上午事情特别多，放学就比较晚，我发现有一两个女生在下面满不高兴地嘀咕着，好像是嫌我罗嗦放学晚。毕竟是新学期刚开学，放学的确比较晚，那几个女生也只是私下里表现出不高兴，想着以后上课了再慢慢让你们了解我吧。我也就没多说。放学时教室里挺脏，我想留一部分学生做清洁，也想看看班里有多少热心肠，于是就问：“有没有同学自愿留下来为班级做清洁卫生？”结果坐在教室后面的一群男生就在下面小声嬉笑着说：谁会留下来扫地嘛！我一听，心里顿时也火，但是看到教室里也稀稀落落的有几个女生举手愿意主动留下来。我想着第一天主要是了解学生也不急着批评教育，就放了学。后来这几个懂事乖巧、留下来服务的女孩就成为了我班干部的核心人物。
第一天下来班级给我的整体感觉是：女生较男生听话，男生很调皮而且思想不积极，女生大部分都很听话，但也有背地里使坏的苗头。
自从来到这里就我们就一直竭尽全力去让学生们接受我们的课堂，以利于他们吸收知识，但由于缺乏经验，难免会有一些工作上的漏洞、不足，比如：在第一阶段我没有意识到对待初一的学生必须要求严格，作业必须要求他们去写，而且还要及时检查，因此开始他们的作业有许多做的都不好。这也导致我很担心自己教的学生不能取得好的成绩。
做到了知识讲解得准确无误，那么如何以简单明了的方式让学生快速地理解掌握知识也是一个不可忽视的问题。可刚开始我却忽视了这一点。有时一个简单的知识点我反复强调了多次，但仍有学生出错。一次在批改学生作业时，看到学生出错的地方正是我强调过的，我的心情一下子阴了起来，恨不得立马把学生叫到跟前质问批评。于是在第二天上课时，我就当众严厉批评了那些犯错误的学生，连我自己都惊讶自己哪来的这么大的火气。因为平时在学校我给同学们的印象都是极其温柔的，是属于淑女类型的。事后细想起来，光批评他们是没有用的，重要的是如何以一种有效的方式让学生理解掌握知识。后来通过旁听其他老师的课，我从中学到了很多经验。但教无定法，好的方法可以借鉴，但决不可以照搬。只有根据学生们的实际情况和不同特点总结出自己的经验才是切实可行的。
从上第一节课开始我就兢兢业业，努力备课总想达到理想完善的地步，但是他们的第一次月考使我大吃一惊，我看到了他们的成绩确实太差了，出的题几乎全是我上课的时候讲过的，但是他们竟然考这样少的成绩来回报我，我怒了，本想对他们这些孩子发一顿火，但是我马上又冷静了下来，我仔细的分析了一下，也不全是学生的原因，我努力的找问题的答案，是我太理想化了，什么总是要求完善的，却忽略了现实，学生的基础太差了或者根本就不好好学习，我虽然感觉讲的很好，但是我却没有考虑到这些学生太调皮了，是我上课的时候心太软了，从不愿意打骂这些可爱的孩子，但是他们却有恃无恐竟然越来越放肆在我的课上打闹，说话，睡觉。我认真分析了试卷他们大多都对问题答非所问，不是很了解。即使最简单的也有学生不会，还有一个比较现实的问题，有老师说过这里的孩子大多都是其他学校不愿要的，什么都不会，真是大伤脑筋。这样教起来就更困难了，由于刚来的时候对孩子们的学习状况还不是很了解，现在我通过考试成绩知道了他们的优差了，下一步打算对症下药，平时对学习比较差的从最基础教起并对他们及时辅导，对他们加强关心，让他们感到老师对他们还没有放弃，让他们感到希望，我相信只要我不放弃，希望就会存在，我对他们充满了信心！
我的老师曾经告诉我，不要吝啬表扬，我自己也觉得这话很对，可一旦置身其中，却发现并不那么容易。有时候看见课堂纪律乱了，心里一恼，脱口而出 “谁没有遵守纪律呀？我看是谁说话？”这样的话有时一点效果也没有。其实，每个人都喜欢听好话，小孩子更不例外。老师一个赞赏的眼神，一个称赞的手势，就可以让他们品尝到成功的喜悦。为此，在课堂上，我尽可能多的表扬每一位学生，为他们的成功激动不已。对一些胆小的学生，给他们更多的鼓励和微笑，只要发现他们举手，我总会把机会留给他们。
我坚持以平等、尊重、公平的态度对待每一位学生。师生关系不应只是简单的教育与被教育，教授与接受的关系，这种关系会阻碍师生间的平等交流，不利于教育工作的开展。我觉得，只有当学生接受了你这个人才会以主动的态度接受你的教育。因此，无论在教学工作中还是在日常生活中，我一直以平等的态度对待学生，多关心他们，多了解他
虽然工作有不顺心的时候，但是看见孩子们天真的笑脸，我还是会把一切不顺心全都抛在脑后，让自己快乐的成长着！“日出而作，日落而息”这或许是农夫的写照。而对于教师，那便是“日出而作，日落而不息”。进入实习工作以来，那一个个忙碌的身影，一次次的实践体会，是我更懂得了“累”字的内涵，懂得了“爱”字的结构，懂得了该怎样去教孩子们。我也通过实践，不断总结经验，用爱心去爱他们，用真心拥有他们，用诚心感动他们。
慢慢的发觉做一个受孩子们喜爱的老师是多么地重要，也明白了作为一名教师的神圣之处。虽然作为一名教师有时候很累，但心与心的交流会受到学生的铭记，才真正地理解教师是多么神圣的岗位，学生的理解与回报会使自己忘记工作中的累与痛。
以前在学校遇见什么麻烦我可以找同学商量，而在这里学生有什么事都来找我，这些事都需要我自己来解决，这使我独立解决问题的能力提高了。当老师使我懂得了与学生沟通是多么地重要；当老师使我站在讲台上已经成为一种习惯。由原来的一个学生变为一名老师，有许多知识与能力有所提高，顶岗实习使我更好地认识了自我并确定了下一步前行的方向。
时间在不知不觉中度过，到现在与学生相处了这么长时间，其中有快乐也有悲伤，有信心十足过也有悲伤绝望过，两者是那么地极端又是那么地统一。因为他们还小不懂事，凡事做的时候不考虑太多，随心所欲，对他们要尽心，但对于他们的错误不要太过于认真，毕竟他们还是孩子，实习的日子经历很多，感受很多，收获也很多，从上讲台的瑟瑟发抖到现在的谈笑风声经历的太多太多，简直一言难尽。
