论文修改心得(推荐3篇)
论文修改心得 篇一
在我进行论文修改的过程中，我学到了很多有关写作和编辑的技巧，也对自己的写作能力有了更深入的认识。在这篇文章中，我将分享我在修改论文过程中所得到的经验和教训。
首先，我学会了仔细审查和修改自己的论文。在我写完一篇论文后，我通常会先放一段时间，然后再回过头来审查和修改它。这样做的好处是，我能够以更客观的眼光看待自己的作品，并发现其中的问题和不足之处。在修改过程中，我会仔细检查语法错误、拼写错误和标点符号的使用，以确保论文的语言表达是准确、流畅和连贯的。
其次，我学会了注重论文的逻辑结构和组织。一篇好的论文应该有清晰的主题陈述、明确的段落结构和连贯的论证过程。在修改论文时，我会仔细检查每个段落的主题句是否明确，并确保每个段落都与论文的整体主题密切相关。此外，我还会检查论文中的转折词和连接词的使用，以确保论文的逻辑关系和连贯性。
第三，我学会了充分利用反馈和建议。在修改论文时，我会积极寻求他人的意见和建议，以便从他们的反馈中获得新的观点和思路。有时候，别人的看法和建议能够帮助我发现自己在论文中没有注意到的问题或不足之处。因此，我会尽量找一些有经验的人或专业人士来审阅我的论文，并积极听取他们的意见和建议。
最后，我学会了耐心和恒心。修改一篇论文可能需要花费很多时间和精力，而且往往需要多次的修改和调整。在这个过程中，我必须保持耐心和恒心，不断努力改进自己的写作。即使遇到困难或挫折，我也要坚持下去，相信自己的努力会有所回报。
通过这次论文修改的经历，我不仅提高了自己的写作和编辑能力，也对写作过程有了更深入的理解。我相信，这些经验和教训将对我的未来写作和学术研究有着积极的影响。
论文修改心得 篇二
在我进行论文修改的过程中，我体会到了修改对于提升论文质量的重要性。在这篇文章中，我将分享我在修改论文过程中所得到的经验和教训。
首先，我意识到论文修改不仅仅是为了修正语法错误和拼写错误，更重要的是要提升论文的逻辑和论证的力度。在修改论文时，我会仔细检查每个段落的逻辑关系和论证的连贯性。我会确保每个段落都有明确的主题陈述，并通过有效的论证和例证来支持我的观点。此外，我还会检查论文中的过渡句和连接词的使用，以确保论文的段落和思路之间的衔接自然而流畅。
其次，我学会了注重论文的结构和组织。一篇好的论文应该有清晰的开头、中间和结尾，以及明确的段落结构和层次关系。在修改论文时，我会仔细检查每个段落的开头和结尾是否明确，并确保它们与论文的整体结构和主题紧密联系。此外，我还会检查论文中的标题和子标题的使用，以确保它们能够清晰地概括每个段落的内容。
第三，我学会了充分利用他人的意见和建议。在修改论文时，我会向他人寻求反馈和建议，以便从他们的观点和经验中获得新的灵感和思路。有时候，别人的看法和建议能够帮助我发现自己在论文中没有注意到的问题或不足之处。因此，我会积极参加学术讨论和交流，并与他人分享我的论文，以获得更多的反馈和建议。
最后，我学会了坚持和耐心。修改一篇论文可能需要多次的修订和调整，而且往往需要花费很多时间和精力。在这个过程中，我必须保持坚持和耐心，不断努力改进自己的写作。即使遇到困难或挫折，我也要坚持下去，相信自己的努力会有所回报。
通过这次论文修改的经历，我不仅提高了自己的写作和编辑能力，也对写作过程有了更深入的理解。我相信，这些经验和教训将对我的未来写作和学术研究有着积极的影响。
论文修改心得 篇三
古今作家在修改文章方面，积累了丰富的经验，值得我们在修改论文中借鉴和参考，论文修改方法。
一、虚心征求别人的意见
在初稿完成后，请他人帮助修改的方法，是一种较好的方法。俗话说：“旁观者清，当局者迷。”自己写的文章，总认为“文章自己的好”，看不出毛病来，而别人站在比较超脱的地位，容易发现文章中的毛病。一个人写文章，难免有考虑不周之处，文章写完后请别人来看看，听听别人的批评，是一个很好的方法。当然，作者在听了别人意见后，要进一步消化、分析、取长补短，集思广益，进而通盘考虑，据弃自己的成见，吸收他人真知灼见，使论文达到比较理想的水平。
我国自古以来，就有以文会友，文人之间互相点评文章、切磋写作技艺的风气。晋代颜之推在《颜氏家训·文章篇》中指出：“学为文章，先谋亲友；得其评论者，然后出手。”唐代大诗人白居易说：“凡人为文，私于自是，不忍于割截，或失于繁多，其间研媸，益又自惑；必待交友有公鉴无姑息者，讨论而削夺之，然后繁简当否，得其中矣。”(《与元九书》)白居易自己虚心听取别人的意见就很有名。据宋人彭乘《墨客挥犀》记载：“白居易每作诗，令一老抠解之，问曰：‘解否?抠曰‘解，则录之，不解，则又复易之。”古人这种虚心听取别人意见的精神，很值得我们学习。当代作家老舍也明确指出，修改文章“念给自己听是好办法，还可以念给别人听，别人的耳朵有时候比咱们自己的更可靠。”毛泽东同志在《党委会的工作方法》一文中说：“有些文件起草出来压下暂时不发，就是因为其中还有些问题没有清楚，需要先征求下级的意见。”党的文件是这样，个人写的文章也需要这样。现代科学文化比古代更为复杂宏大，把自己的论文初稿拿来征求同行或老师的意见，实为修改文章的好方法。
二、热改法与冷改法交替使用
热改法，是指初稿完成后，趁热打铁，立即进行修改的方法。这种方法的优点是：记忆清晰，印象鲜明，改动及时，避免遗忘。缺点是：由于作者处于写作兴奋状态，对需要删改的部分不易看出，往往难以割爱。所谓冷改法，就是初稿完成后，放上一段时间再修改的方法。这种方法可以避免热改法不够冷静、清醒的缺点。因为人脑的思维具有滞后性，初稿一写成，作者的思想和情绪还难以从论文中超脱出来，按原来固定思路，难以发现初稿中的问题，也难以判断论文写作的得失、成败。只有把稿子搁上一段时间，作者头脑冷静了，原来的偏爱和偏见也淡薄了，重读初稿，就容易摆脱原来固定思路的束缚，论文写作《论文修改方法》。特别是作者经过阅读有关资料和思索有关问题，产生新的感受，新的认识，再看初稿就容易发现不完善、不妥当之处，通过删除多余、增补不足，使论文水平有新的提高。古人对这种方法论述很多。李渔《闲情偶寄》说：“文章出自己手，无一非佳；诗、赋、论，其初成，无语不妙，追易日经时之后，取而视之，则奶媸好丑之间，非特人能辨别，我亦自解雌黄矣。”唐彪《读书作文谱》也说：“当其甫作就时，疵病亦不能自己，惟过数月始能知之。……当时能确见，当改则改之，不然且置之，俟迟数月，取出一观，研媸了然于心，改之自易。”现代作家中也有不少人谈过这方面的经验，鲁迅说：“等到成后，搁它几天，然后再来复看，删去若干，改换几字。”(《致叶紫》)在实践中也有不少人是这样做的。作家刘绍棠，起草时据说总是随便找些纸张，笔不停挥，写完之后就搁在一边，过些天思想冷静之后，再进行加工修改，把写完的东西抄在白纸上，边抄边改，又过若干时间，拿来再改，经过几次修改后，才清清楚楚誊在稿纸上。这些经验，在实践中都是行之有效的，论文写作的修改也是适用的。
三、通过朗读，锤炼字句
论文初稿完成后，诵读几遍，发现问题，然后修改。这种修改方法，对论文中存在的一些毛病，如语句不通、衔接不紧、缺词漏字、情感不相称等语言表达方面的问题，光看不容易发现，但一诵读就读出来了，甚至有时仅凭“语感”也能发现不妥之处。古代一些诗人写作读文，总是反复吟唱，直改到顺口为止。杜甫是“新诗改罢自长吟”的。他诗写完了，要反复长吟诵读，在诵读中发现问题，然后再改。写诗如此，作文也需如此。一些有经验的
四、拾当地使用修改符号，养成修改文章的良好习惯
论文修改工作，一般是在原稿上进行，因此必须尽量保持整洁，修改什么，怎样修改，应该在书面上有清楚的表现。有些学生在修改稿子时往往乱涂乱画，这样不但不整洁，修改一多，也容易造成文字混乱。正确使用修改符号，是避免这种缺点的重要方法。1981年12月，我国发布了中华人民共和国专业校准gbi一81《校对符号及其用法》。该标准规定的符号共有22种，常用的有以下9种。
删除号是删去字、词、句的符号。第一个符合用于删去句、段；第二个用于删去数字、词或标点符号。
调位号是调整字、词、句次序的符号。第一个和第二个符号用于个别字或少数字的调位；第三个符号用于大段或隔行的调位，箭头插在移入位置。
增补号是增补字、词、句的符号，一般用在需要增补的字、词、句的上方。第一个符号用于增补个别字；第二个符号用于增补几个字；第三个符号用于增补较多的字数。
提行号是另起一段的符号。把原来一段的文字分成两段；在需要分段的地方标示，竖线画在起段后的位置上。
压行号是降格缩行的符号，用于表示字行退后。
复原号表示恢复已删文字的符号。第一符号标在需要复原的文字下方；第二符合用于复原大段文字，符号标在已删部位的四角。
离空号是表示空行、空格的符号。标在需要离空的位置上，空一字距用#表示，空二字距用##算表示。
连续号是把两处连接在一起的符号，用于需要连接的地方，箭头指向连接处。
空行号是表示空行或缩行的符号。第一符号用于需要空一行的两行之间，标在行的左端；第二个符号用于应联结的两行之间，也标在行的左端。
正确使用修改符号，能够明白无误地标示修改的情况，避免造成文字混乱。作者在修改论文时，能正确地运用这些符号，可以使修改的稿子保持整洁，理清头绪。
