读《格列佛游记》的心得体会【推荐3篇】

读《格列佛游记》的心得体会 篇一

《格列佛游记》是英国作家乔纳森·斯威夫特创作的一部讽刺小说。通过主人公格列佛的奇幻冒险,作者对当时社会政治、科学和人性等问题进行了深刻的思考和揭示。读完这本小说,我深受启发,对于人类社会的种种问题有了更加深入的思考。

首先,这本小说以一种幽默而尖锐的方式嘲笑了当时的社会政治。通过描绘六个奇异的岛屿,斯威夫特表达了他对各种政治制度的不满。例如,拉普塔岛上的人们在竞选岛屿领导人时,只看重对方的长相而不关心他们的思想和能力。这种荒谬的选举方式暗示了斯威夫特对于当时政治选举中形式主义的批评。此外,利利普特岛上的科学家们只追求个人名利,而不顾他人的利益和社会发展的长远利益。斯威夫特通过这些描写,揭示了科学界中存在的虚荣和功利主义。

其次,小说中的格列佛表现出了对人性的深刻思考。格列佛在他的冒险中遇到了各种各样的人,有贪婪自私的商人,有虚伪狡诈的政治家,也有善良友善的普通人。通过这样的描写,斯威夫特表达了他对于人性的复杂性和多样性的认识。他认为人性中既有丑恶的一面,又有美好的一面。然而,斯威夫特对于人性的揭示并不是消极的,他通过格列佛对于这些不同人物的互动和思考,表达了对于人性的深刻理解和对于人类社会的希望。

最后,这本小说还对当时的科学发展进行了一定的批判。在小说中,格列佛所遇到的岛屿上的科学家们都追求个人的名利和权威,而不顾科学的真实性和社会的发展。斯威夫特通过这种方式,暗示了他对于当时科学界存在的虚荣和功利主义的批判。他认为科学应该为人类社会的进步和福祉服务,而不应该成为个人谋取利益和权力的工具。

通过阅读《格列佛游记》,我对于社会政治、人性和科学等问题有了更加深入的理解。这本小说以其尖锐的讽刺和幽默的笔调,让我对于当时社会的弊端和人性的复杂性有了更加清晰的认识。同时,它也给了我对于人类社会的希望和对于科学发展的思考。我相信,只有通过对于这些问题的深入思考和反思,我们才能够不断推动社会的进步和发展。

读《格列佛游记》的心得体会 篇二

《格列佛游记》是一部讽刺小说,作者乔纳森·斯威夫特通过主人公格列佛的冒险经历,对当时的社会问题进行了批判和揭示。这本小说给我留下了深刻的印象,让我对于人类社会和人性有了更加深入的思考。

首先,我被小说中的拉普塔岛深深触动。在这个岛上,人们不关心领导人的能力和智慧,而只看重他们的外貌。这种荒谬的选举方式暗示了斯威夫特对于当时政治选举中形式主义的批评。在现实生活中,我们也经常看到这样的现象,人们对于政治人物的外貌和形象更加关注,而忽视了他们的能力和道德品质。这种形式主义的选举方式不仅容易导致政治腐败,也阻碍了社会的发展和进步。通过这个岛的描写,斯威夫特向读者传递了他对于政治选举中追求形式的警示。

其次,小说中的格列佛对于人性的思考让我深感共鸣。格列佛在他的冒险中遇到了各种各样的人,有贪婪自私的商人,有虚伪狡诈的政治家,也有善良友善的普通人。通过这些人物的塑造,斯威夫特展现了人性的复杂性和多样性。他认为人性中既有丑恶的一面,又有美好的一面。这种对于人性的深刻理解让我思考到,每个人都有自己的优点和缺点,我们应该更加宽容和理解他人,而不是简单地把人分为好与坏。

最后,小说对于科学的批判也给我留下了深刻的印象。在小说中,利利普特岛上的科学家们只追求个人的名利和权威,而不关心科学的真实性和社会的发展。这种功利主义的科学观念让我反思到,科学应该为人类社会的进步和福祉服务,而不应该成为个人谋取利益和权力的工具。科学的发展应该是无私的,追求真相和知识的过程。通过对于这个问题的思考,我更加明白了科学的真正意义和价值。

通过阅读《格列佛游记》,我对于社会政治、人性和科学等问题有了更加深入的认识。这本小说以其尖锐的讽刺和幽默的笔调,让我对于当时社会的问题有了更加清晰的认识。同时,它也给了我对于人类社会的希望和对于科学发展的思考。我相信,只有通过对于这些问题的深入思考和反思,我们才能够推动社会的进步和发展。

读《格列佛游记》的心得体会 篇三

幽默与讽刺是作者在写《格列佛游记》时所使用的语言,这也成为了这部小说的一大特点。下面小编为大家带来了《格列佛游记》的心得体会,希望大家喜欢。

伟大的讽刺小说《格列佛游记》的心得体会

刚开始读《格列佛游记》,我还以为这是一部类似于《鲁宾逊漂流记》的冒险小说,之后才知道这是一部想象小说,但奇异的想象只是表面,内在则充满了讽刺。

《格列佛游记》讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛国以及慧骃国等地的经历。

小人国里的一切都非常小,他们对于格列佛就像玩具一样。大人国恰好相反,格列佛就好像他们的宠物一样为他们表演,逗他们开心,还要提心吊胆,以防被弄死。小人国和大人国不仅大小相反,心胸也不同,小人国连年征战,尔虞我诈;大人国民风淳朴,对英国的历史、制度和现状有着很多疑问。第三卷通过介绍再飞岛国等五岛的经历,体现了现代科技有着很大的问题。第四卷更加奇怪,在慧骃国里人兽互相颠倒,没有金钱、军队和警察,马有着高尚的心灵,而野胡则是邪恶的生物。格列佛在那里学到了很多,他越来越厌恶人类社会的种种恶行,对人类社会做了无情的鞭鞑。

我最喜欢的是第四卷,他批判了人性深处的丑陋和人类社会的血腥,而在慧骃国里,他们都没有欺骗、杀人放火、抢劫一类的字眼,格列佛光是让他们明白这些词的意思就花了好大功夫。他们的社会充满了友爱、和睦,人人都很善良,厌恶邪恶,这就是人们想象中的世外桃源吧。

这本书的作者对社会的丑陋做了无情的鞭鞑和讽刺,对人性和社会有着自己的见解,表达了他为世界担忧的感情。

格列佛游记读后心得

说起小人国和大人国,大家肯定都不陌生,小人国的居民们虽然只有我们的一只手掌大小,但是他们勤劳而又聪明,光是这一点就胜过我们很多人了。格列佛为这个国家做了很多,却因为国王的亲信们嫉妒格列佛,而国王又偏信亲信,使格列佛不得不离开这个国家。这正是当时大英帝国的缩影,英国国内托利党和辉格党常年不息的斗争和对外的战争,实质上只是政客们在一些国计民生毫不相干的小节上勾心斗角。在大人国时,又通过大人国的国王公正无私,治国有方,藐视权力,主张和平表现了作者对理想君主的渴望。

在第三部中的飞岛国是一个发达的国家,飞岛国的设计家们发明了许多出色的创造,如语言组合机,无毛绵羊等,都表示了作者对科技发展的期许。

我很羡慕格列佛能够到慧马国。在慧马国里,居主宰地位的是慧马,供智马驱使的是一种类似人形的畜类野猢。前者有理性,公正而诚实。后者生性贪婪、好斗,好吃懒做、喜欢在田间寻找、争夺一种发亮的石头。做令我感到不可思议的是,在慧马国里,没有表达谎言,欺骗,虚伪和罪恶这类意思的词。在那里,每一匹慧马的都是真实的,诚实的,公正的,和当时的英国比起来,简直就是天堂般的国度。是啊谁不想住在一个没有争吵,没有斗争,不需要考虑别人是否在欺骗你的地方。

看看我们的身边,骗取别人钱财,卖官卖官,甚至有人杀人放火,为了钱财不惜抛弃父母。这些都是在慧马国里从来没有出现过的,是社会上的不良现象,我们要想生活在慧马国那样的社会里,就必须打击,抵触这些不良现象。

让我们从现在做起,从每个人做起,努力让我们的社会变成慧马国那样的社会,没有欺骗、怀疑、狡猾、陷害、阴谋、贿赂让我们的子孙后代生活在一个真正充满幸福和快乐的社会里。

格列佛遊記讀後感

暑假裡,我讀了英國作家喬納森;斯威夫特的《格列佛遊記》,小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想像與誇張,描述了酷愛航海冒險的格列佛,四度週遊世界,經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。

遊記中小人國、大人國里光怪離奇的故事深深地吸引了我,然而給我印象最深的是,17格列佛泛舟北美,巧訪了荒島上的慧因國,結識了具有仁慈、誠實和友誼美德的慧因。在慧因國的語言中沒有撒謊和欺騙這樣的字眼,人們更不理解它的含義。他們不懂什麼叫懷疑、什麼是不信任,在他們的國度里一切都是真實的、透明的。格列佛在慧因國里度過了一段美好的時光,他完全融入這個社會,以致於與暗喻人類的耶胡交往時形成強烈的反差,因為他們總是以懷疑的眼光看待他的誠實,使他感到失落,對人類產生了極度的厭惡。我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國,慧因國是我們所追求和嚮往的理想境地,在這裡你不需顧慮別人說話的真假,而在現實的世界,有著太多我們不願看到的事情常常發生:有人用花言巧語騙取別人的血汗錢、有人拐賣兒童謀取暴利、有人甚至為了金錢拋棄自己的親身父母。難怪我們的老師、長輩從小就教育我們要提高警惕,不要上當受騙。這與我們提倡的幫助他人、愛護他人是很難統一的。當我遇到有困難的人,要伸出援助之手時,我遲疑;當有人替我解圍時,我不敢接受。這些都讓我內心感到痛苦、矛盾,無所適從。既妨礙了我去愛別人,同時也錯過了別人的愛,在難道不是一種悲哀嗎?

我不知道十八世紀美國的輝格、托利兩黨纏綿悱惻、曖昧的關係,當然也就無從體會斯威夫特筆下的爭論吃雞蛋應先敲哪頭、鞋跟之高低等原則問題的高跟黨與低跟黨的妙處。

我錯怪斯威夫特了,我要有一顆寬容的心。而後來的斯威夫特也漸漸變得可以理解了,給我的感覺是他很正義。

他諷刺地道出了當時英國的特點:貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫慾、陰險和野心。他挖苦地描述了人獸顛倒的怪誕現象:馬成了理性的載體,而人則化作髒臭、屎尿橫飛、貪婪刁難的下等動物耶胡。他大談人的天性,就是心甘情願被金錢所奴役,不是奢侈浪

費就是貪得無厭。看完《格列佛遊記》之後,我們不能不審視自己,我們身上有沒有這些頑疾劣根的影子。

有一句話,我認為評論得很經典:以誇張渲染時代的生氣,藉荒唐痛斥時代的弊端;在厭恨和悲觀背後,應是一種苦澀的憂世情懷。

沒有想到在那些樸實得如同流水賬的大白話遊記中竟蘊含著這么深邃的內涵。

我期盼著有一天我們的社會也像慧因國,孩子們的眼中不再有疑慮,教育與現實是統一的。我願為此付出努力,也希望大家與我一道,從自己做起,從現在開始做起,讓這個社會多一點真誠、少一點虛偽。

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