《小学数学研究》读书心得范文700字(经典3篇)
《小学数学研究》读书心得范文700字 篇一
《小学数学研究》是一本针对小学数学教育的专业研究书籍。通过阅读这本书,我深深地感受到了数学教育的重要性和学习数学的乐趣。下面我将分享一些我的读书心得。
首先,这本书让我认识到数学不仅仅是一门学科,更是一种思维方式。在数学学习中,我们需要运用逻辑思维、推理能力和解决问题的能力。通过数学学习,我们可以培养自己的思维能力,提高自己的逻辑思维和问题解决能力。这对我们的日常生活和未来的发展都有很大的帮助。
其次,这本书也给我带来了很多关于数学教育的启发。数学教育不应该只是简单地教授公式和计算方法,更应该培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。通过引导学生进行探究式学习和问题解决活动,可以激发学生的学习兴趣和创造力。同时,数学教育也应该注重培养学生的数学思维方式和数学思维习惯,让他们能够灵活运用数学知识解决实际问题。
最后,这本书还让我意识到了数学教育的重要性。数学是一门基础学科,它不仅仅是为了应付考试,更是为了培养学生的综合素质和思维能力。良好的数学教育可以培养学生的逻辑思维和问题解决能力,提高他们的创新能力和综合素质。因此,我们应该重视数学教育,注重培养学生的数学思维能力,让他们能够在未来的学习和工作中发挥更大的作用。
通过阅读《小学数学研究》,我对数学教育有了更深入的理解,并且对数学学习充满了兴趣。我相信,只有通过深入的数学学习和培养数学思维能力,我们才能更好地应对未来的挑战并取得更大的成就。
《小学数学研究》读书心得范文700字 篇二
《小学数学研究》是一本我近期读过的引人入胜的数学研究书籍。通过阅读这本书,我对小学数学教育有了更深入的了解,也对数学学习产生了更多的思考。下面我将分享一些我的读书心得。
首先,这本书让我认识到数学教育应该以培养学生的数学思维能力为重点。传统的数学教育往往将重点放在计算和记忆公式上,而忽视了培养学生的思维能力。然而,数学思维能力是学生在解决实际问题时必不可少的能力。通过引导学生进行探究式学习和问题解决活动,可以培养学生的数学思维能力和解决问题的能力,让他们能够灵活运用数学知识解决实际问题。
其次,这本书也给我带来了很多关于数学教育的启发。数学教育不应该只是教授知识,更应该注重培养学生的兴趣和创造力。通过设计有趣的数学活动和游戏,可以激发学生的学习兴趣和积极性。同时,数学教育也应该注重培养学生的数学思维方式和数学思维习惯,让他们能够灵活运用数学知识解决实际问题。
最后,这本书还让我意识到了数学教育的重要性。数学是一门基础学科,它不仅仅是为了应付考试,更是为了培养学生的综合素质和思维能力。良好的数学教育可以培养学生的逻辑思维和问题解决能力,提高他们的创新能力和综合素质。因此,我们应该重视数学教育,注重培养学生的数学思维能力,让他们能够在未来的学习和工作中发挥更大的作用。
通过阅读《小学数学研究》,我对数学教育有了更深入的理解,并且对数学学习充满了兴趣。我相信,只有通过深入的数学学习和培养数学思维能力,我们才能更好地应对未来的挑战并取得更大的成就。
《小学数学研究》读书心得范文700字 篇三
看过很多书,但是很少写心得体会。这个寒假我看了张奠迪的主编的《小学数学研究》,其实这已经不是第一次看这本书啦,因为原来黄生英主任就推荐我们看过这本书,前面也陆陆续续的都看过,但是都没有完完全全的从头到尾读过。但是《小学数学研究》这本书非常好,很值得数学老师拜读,能够提高教学水平,最主要的是把最准确的数学思想传给学生,让我们的学生受益。《小学数学研究》以小学数学内容为研究对象,高屋建瓴、居高临下地对小学数学的重要内容进行分析、拓宽和提高,对小学数学教师来说,认真学习和深刻理解这些知识,必将对小学数学教学工作产生积极的推动和提升作用。
作为一名数学老师,在教学时时常会遇到一些疑难问题,小学里面想不通的问题,有时一知半解,可这本书讲的很精确,很科学,就是很简单的问题也讲出了其中的道理,让人心服口服。像自然数为什么从0开始而不是从1开始、为什么最小的偶数是0而不是2、为什么
最小的一位数是1而不是零等等。在教学中老师讨论的问题,争执的问题,在这本书里我找到了答案,并明白其中的原由,真让人恍然大悟。由于《小学数学研究》能够深刻地阐述小学数学的规律性问题。比如,第一章提出的小学数学中蕴涵的思想方法,让我们从更高的层面、思辩性地加深对小学数学的掌握和理解。而数学是一门研究“关系”的学问这一命题的提出,则进一步提示了小学数学内容的深刻本质。所有的数学问题均存在于关系之中,可以说,对小学数学知识的学习具有指导性和纲领性的作用。
所以这本书成了我工作的导师和助手,一遇到不明白的问题我就会翻开它,有时间也会细细品读,从这本书我不但明白圆周率的发展及历史、平移旋转的实质、小学数学的方程的真正含义,还从中了解到数学的博大精深,作为一名数学老师不仅仅是把书本上的知识教给学生,给学生讲懂题目,还需要了解数学知识的内在联系,真正把教科书上的内容彻底弄明白,所以我觉得自己要不断充电,好好学习数学方面的专业知识,提高业务水平,才能成为一名优秀的小学数学教师。所以我也真心的将这本书推荐给我们的数学教师。