文明出行爱护公物征文【优秀4篇】

文明出行爱护公物征文 篇一

文明出行是每个公民的责任和义务,它不仅是对他人的尊重,更是对社会公共资源的保护。在日常生活中,我们常常会遇到许多与公物有关的情况,如公共交通工具、公园、博物馆等等。如何在出行中做到文明并爱护公物呢?

首先,文明出行就要遵守交通规则。在乘坐公共交通工具时,我们要排队上车,不要挤占他人的空间,让老人、孩子等特殊人群先上车。在驾驶私家车时,要遵守交通信号灯,不闯红灯、不逆行、不超速,并礼让行人和其他车辆。只有遵守交通规则,才能保证出行的安全,并减少对公物的损坏。

其次,文明出行还要保护公共设施。在公园、博物馆等公共场所,我们要遵守规定,不随地乱扔垃圾,保持环境的整洁。如果发现损坏公共设施,应及时报告相关部门,避免更大的损失。此外,我们还要爱护公共设施,不乱涂乱画,不随意破坏。公共设施是我们共同的财产,只有爱护它,才能让更多的人受益。

最后,文明出行需要遵守公共秩序。在排队等候时,要守纪律,不插队、不推搡,让每个人都能公平有序地出行。在公共场所,要保持良好的行为举止,不大声喧哗、不打闹,不影响他人的正常活动。只有遵守公共秩序,才能创造和谐的社会环境。

文明出行爱护公物,是每个公民应尽的责任和义务。只有我们每个人都从小事做起,从自身做起,才能共同营造一个文明、和谐的社会。让我们从现在开始,从自己做起,用文明的态度和行为,爱护公物,共同打造美好的城市和社区。

文明出行爱护公物征文 篇二

文明出行爱护公物是我们每个公民应尽的责任和义务。作为一个公民,我们不仅要遵守交通规则,还要保护公共设施,并遵守公共秩序。

首先,文明出行就要遵守交通规则。在乘坐公共交通工具时,我们要遵守乘车秩序,不插队、不挤占他人的空间。在驾驶私家车时,要遵守交通信号灯,避免闯红灯、逆行或超速行驶。只有遵守交通规则,才能保证出行的安全,并减少对公物的损坏。

其次,文明出行还要保护公共设施。在公园、博物馆等公共场所,我们要保持环境的整洁,不随地乱扔垃圾。如果发现损坏公共设施,应及时报告相关部门,避免更大的损失。此外,我们还要爱护公共设施,不乱涂乱画,不随意破坏。只有爱护公共设施,才能让更多的人受益。

最后,文明出行需要遵守公共秩序。在排队等候时,要守纪律,不插队、不推搡,让每个人都能公平有序地出行。在公共场所,要保持良好的行为举止,不大声喧哗、不打闹,不影响他人的正常活动。只有遵守公共秩序,才能创造和谐的社会环境。

文明出行爱护公物是每个公民应尽的责任和义务。只有我们每个人都从小事做起,从自身做起,才能共同营造一个文明、和谐的社会。让我们从现在开始,从自己做起,用文明的态度和行为,爱护公物,共同打造美好的城市和社区。

文明出行爱护公物征文 篇三

厕所门坏了,垃圾桶破了,拖把也横七竖八地睡着小觉……开学到现在才过去没几个月,学校各个楼层的厕所早已一片狼藉。望着电视上的一幕幕,我不禁惭愧地低下了头。扪心自问,这

不就是我们大家平时常干的好事造成的吗?

拖完地后,拖把随手一扔;下课后,在厕所忘乎所以地嬉戏,玩坏门把手,玩破垃圾桶,但却不屑一顾;吃饭前,为了排队抢第一而不关水龙头……这些都是我们一贯来犯的错误,而正是因为这些随意的行为,毁坏了我们崭新的环境。

爱护公物是我们每个人应尽到的义务,不能因为自己个人的利益而破坏了大家的美好家园!

同学们,你们注意到了吗?我们的美好家园变得破烂不堪了!同学们,你们看到了吗?我们美好家园中的东西损坏了!你们听到了吗?我们美好家园中那些被划得面目全非的公物在诉苦!

同学们,爱护学校公物是我们的责任,所以,让我们从现在开始,从一点一滴做起,轻拿轻放,轻手轻脚,爱护身边的每一样物品,建设一个更加美好的家园。

文明出行爱护公物征文 篇四

我希望大家都遵守社会公德,爱护公物,然而,前阵子晨会的时候,老师就说五层楼男卫生间的门已经坏了好几扇了,也不知道是哪位同学干的“好事”。

今天上午语文课才上了一半,只见谢老师带着几位男生气冲冲地走进教室,她毫不客气地说:“仔细地找,一定要把他找出来!”我不由地打了个冷颤,正纳闷着究竟发生了什么事,让谢老师这般生气。那几位男生就像经过特殊训练的警察,在班上迅速展开了搜捕工作,寻找“可疑人物”。只见站在教室门口的谢老师紧紧地皱着眉头,双眼直冒热火,头发都气得竖立起来。一秒、两秒、三秒……,其中一位男生把目标琐住了班上的一位同学——郑舒宏。郑舒宏一脸无辜的样子。直等到谢老师把郑舒宏带走接受教育的那一刻,我那颗惶惶不安的心才慢慢的平静下来。

后来,汪老师对我们说:“厕所可不是供玩耍的地方,那些公共财产,都涉及到你们每位同学切身利益,所以更应当好好地保护它们,爱护它们。”对啊,我们每位在校的同学都应当自觉地遵守公共秩序、爱护公共财物。看到破坏公共财物的同学还要积极主动地劝导他们,以免事态进一步的恶化。

通过这次的教导,我们应当做到“爱护公物人人有责”;“爱护公物光荣,破坏公物可耻”。

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