校本培训数学的心得体会(优选3篇)

校本培训数学的心得体会 篇一

校本培训数学的心得体会

在我参加校本培训数学课程的这段时间里,我深刻地体会到了数学的魅力和重要性。通过这次培训,我不仅学到了更多的数学知识和解题技巧,还提高了数学思维和解决问题的能力。下面我将分享一些我在这次培训中的心得体会。

首先,我认识到数学是一门需要理解和掌握的学科。在过去,我对数学只是停留在应试的层面上,只注重记忆公式和机械地运算。但通过这次培训,我明白了数学的本质是逻辑和思维的体现。只有深入理解其中的原理和概念,才能够真正掌握数学,做到灵活运用。因此,在培训中,老师们注重讲解数学的基本原理和思维方式,并通过大量的练习来巩固和应用所学知识。这让我在数学上有了更深入的认识和思考,提高了我解题的能力。

其次,我体会到了数学与生活的联系。在过去,我总是将数学和日常生活割裂开来,认为数学只是一个抽象的概念和符号。然而,在这次培训中,老师们通过生动的例子和实际问题,将数学与日常生活相结合,使我明白了数学在生活中的应用和意义。比如,在学习几何时,老师们通过解释建筑物的结构和设计,让我明白了几何在建筑中的重要性;在学习概率时,老师们通过解释赌场中的赔率和概率,让我明白了概率在生活中的应用。这样的教学方式让我对数学产生了浓厚的兴趣,也激发了我学习数学的动力。

最后,我体会到了数学学习的乐趣和成就感。在过去,我总是将数学视为一种枯燥和乏味的学科,因为我没有真正理解其中的奥妙和乐趣。但通过这次培训,我发现数学学习可以是一种有趣和愉悦的过程。在解决一个个数学问题时,我可以感受到思维的运转和问题的解决,这种成就感让我更加喜欢数学。而且,通过不断地练习和实践,我发现自己的数学能力也在不断提高,这种进步和成就感更加激发了我对数学的热爱和追求。

总之,通过这次校本培训数学课程,我对数学有了更深入的认识和理解。我明白了数学的重要性和应用价值,也体会到了数学学习的乐趣和成就感。我相信,在今后的学习和生活中,我会继续努力学习数学,不断提高自己的数学能力,并将数学知识应用于实际生活中。

校本培训数学的心得体会 篇三

本学期在学校领导的精心安排下,我校教研组组织教师积极地开展了各项教育教研活动。积极推进基础教育课程改革的实验工作,加强教师校本培训和校本教研活动,全面提高教师专业素质。以课改为核心,注重课堂教学的有效性,从细节抓起。为了更好地做好以后的教研工作,现就本学期教研工作总结如下:

一、以课改为核心,加强校本活动。

1、进一步更新教育教学理念。新的教育理念是课程改革实验工作顺利开展的前提,为全面推进素质教育注入了新的活力,而教师是实施新课程的根本主体。因此,我们切实认真组织教师开展了校本培训工作,通过以教研组集中培训学习等形式,分专人讲座、集中培训、个人自学等多种形式相结合,为教师搭建学习的平台,积极学习新课程,从而不断转变教师的理念。先后学习了《平行四边形的面积》《利率》《乘法笔算》等方面的教材分析、等有关讲座,使教师积极投入教学实践当中,体现课改的新理念;同时,每位教师都认真做好记录,及时反馈小结,交流心得感受,从而不断促进教师专业素质的发展。

2、重视校本教研活动。学校本着以教师为主体,校本研

究为载体,培训为依托,积极探索教学新模式。我们组织教师出外听课学习,学习别人先进的教学方法和手段。之后,我们集中评价、分析讨论、交流。各位老师都写好一份好的听课感受,切合实际谈出自己今后教学发展的方向。

3、积极开展教研组活动,以课题研究、专题研讨、经验交流、校本培训等方式开展好教学研究工作。

4、开展听课、评课的研讨活动。通过互相听课、评课,取长补短,不断提升自己的教科研能力。

二、加强了教学过程管理,提高教学常规的质量管理

1、认真落实集体备课制度。本学期我们将继续实行集体备课,认真落实集体备课制度,切实提高备课质量。主备教师要把握好教材的重、难点和知识间的内在联系,创造性地处理好教材。广泛借鉴各种优秀教案,根据本校学生实际情况设计出优秀教案做好备课和研讨工作,各位教师要积极参与集体研讨,根据学生实际情况和自己的教学风格进行个性化的修改,写出个性化的二次备课。每月教务处教学常规检查。

2、优化课堂教学,强化质量意识。本学期继续把优化课堂教学,重视教学过程,提高课堂教学质量,突出课堂教学的有效性

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