乡镇学习宣传《自治区去极端化条例》心得体会【优秀3篇】

乡镇学习宣传《自治区去极端化条例》心得体会 篇一

《自治区去极端化条例》是一部重要的法律法规，对于乡镇的学习宣传工作具有重要的指导意义。在学习宣传过程中，我深感条例的重要性和紧迫性，也深感自己的责任和使命。以下是我对该条例的心得体会。

首先，条例的颁布对于维护社会和谐稳定具有重要意义。极端思想和行为对于社会的发展和稳定带来了很大的危害。而《自治区去极端化条例》的颁布，为我们提供了法律工具，可以更加有力地打击和遏制极端思想和行为的蔓延。通过学习宣传条例，可以让广大群众更加深入地了解条例的内容和目的，增强对构建和谐社会的认识和理解，从而凝聚起共同维护社会稳定的力量。

其次，条例的学习宣传要与实际工作相结合。学习宣传条例不能仅仅停留在理论上，更要与实际工作相结合，贴近群众需求，解决实际问题。在乡镇学习宣传中，我们要明确学习宣传的目标和重点，结合当地的实际情况，制定具体的宣传方案和措施。例如，可以开展以条例为主题的宣讲活动，邀请专家学者解读条例，组织群众讨论交流，以提高群众对条例的了解和掌握程度。同时，还可以结合实际工作，加强对极端思想和行为的研判和打击，通过实际行动宣示条例的权威和力量。

最后，条例的学习宣传要注重引导和教育。条例的学习宣传不仅仅是为了让广大群众了解和遵守条例，更重要的是要通过宣传教育引导群众树立正确的价值观和世界观。在学习宣传中，我们要注重培养群众的思想觉悟和道德品质，引导他们树立正确的价值取向，增强抵御极端思想和行为的能力。可以通过举办宣传活动、开展教育讲座、发放宣传资料等方式，加强对群众的引导和教育，让他们能够主动抵制极端思想和行为，积极参与到构建和谐社会中来。

总之，乡镇学习宣传《自治区去极端化条例》是一项重要的工作，对于促进社会和谐稳定具有重要意义。在学习宣传过程中，我们要深入理解条例的内容和目的，结合实际工作，注重引导和教育，以确保学习宣传的实效性和质量。通过共同努力，我们一定能够为构建和谐社会做出积极的贡献。

乡镇学习宣传《自治区去极端化条例》心得体会 篇二

《自治区去极端化条例》是一部重要的法律法规，对于乡镇的学习宣传工作具有重要的指导意义。在学习宣传过程中，我深感条例的重要性和紧迫性，也深感自己的责任和使命。以下是我对该条例的心得体会。

首先，条例的颁布是针对当前社会面临的极端思想和行为问题的重要举措。随着社会的不断发展和进步，极端思想和行为在一些地区和群体中逐渐蔓延，对社会的稳定和和谐带来了严重威胁。而《自治区去极端化条例》的颁布，为我们提供了法律工具，可以更加有力地打击和遏制极端思想和行为的蔓延。通过学习宣传条例，可以让广大群众更加深入地了解条例的内容和目的，增强对构建和谐社会的认识和理解，从而凝聚起共同维护社会稳定的力量。

其次，条例的学习宣传要注重全民参与。极端思想和行为的存在和蔓延与群众的认知和价值观念密切相关。因此，在学习宣传过程中，我们要注重全民参与，让广大群众积极参与到学习宣传中来。可以通过开展多种形式的宣传活动，如宣讲会、讨论会、培训班等，让群众了解条例的内容和意义，增强对条例的认同感和遵守意识。同时，还可以通过发放宣传资料、利用媒体渠道等方式，扩大宣传的覆盖面和影响力，让更多的人了解和参与到学习宣传中来。

最后，条例的学习宣传要与实际工作相结合。学习宣传条例不能仅仅停留在理论上，更要与实际工作相结合，贴近群众需求，解决实际问题。在乡镇学习宣传中，我们要明确学习宣传的目标和重点，结合当地的实际情况，制定具体的宣传方案和措施。例如，可以开展以条例为主题的宣讲活动，邀请专家学者解读条例，组织群众讨论交流，以提高群众对条例的了解和掌握程度。同时，还可以结合实际工作，加强对极端思想和行为的研判和打击，通过实际行动宣示条例的权威和力量。

总之，乡镇学习宣传《自治区去极端化条例》是一项重要的工作，对于促进社会和谐稳定具有重要意义。在学习宣传过程中，我们要深入理解条例的内容和目的，结合实际工作，注重全民参与，以确保学习宣传的实效性和质量。通过共同努力，我们一定能够为构建和谐社会做出积极的贡献。

乡镇学习宣传《自治区去极端化条例》心得体会 篇三

4月起，自治区首部去极端化方面的地方性法规——《新疆维吾尔自治区去极端化条例》正式实施。这是新疆围绕社会稳定和长治久安总目标，坚持推进依法治疆、建设法治新疆过程中，又一具有里程碑意义的法治事件。

教育厅驻吐格其村工作队结合“两学一做”和“学、转、促”专项活动要求，将学习、落实、实施好该《条例》作为当前和今后一个时期吐格其村深入推进去极端化工作的重心。

一是高位推动促学习。采取集中学习、研讨交流、个人自学等方式，迅速将《条例》传达贯彻到每一位驻村队员，要求工作队队员学深学透、入心入脑，切实把自治区的要求贯彻好、落实好。并立即组织村两委班子成员、村民小组长、副小组长、十户长以及党员、团员、“四老”人员学习讨论《条例》，引导村干部和党员、团员先学一步、学深一层，牢固树立去极端化思想，自觉抵制和反对极端化。

二是多措并举促宣传。采取入户宣传、集中宣讲、播放音视频、发放材料、张贴标语等多种方式，大力宣传《条例》的重大意义、精神实质，营造浓厚的舆论氛围。针对学生、村民和收押人员亲属等不同群体展开不同的“去极端化”活动，既有大宣讲宣传，也有以健康讲座、志愿服务活动、文艺演出、国旗下发声亮剑等活动为引领，充分动员村干部、党员、团员的积极作用，打牢教育基础增强辐射作用，让广大群众认清宗教极端思想的本质和危害性。

三是围绕中心促落实。将学习《条例》和贯彻落实总目标结合起来，坚持落实好“访惠聚”工作“1+2+5”的各项工作要求，推动各项工作落到实处，增强村级党组织的凝聚力、向心力。

通过教育转化培训使被帮教人员认清了暴力恐怖活动的本质和危害性，并纷纷表示回归社会后一定要弃恶从善，重新做人，靠自己的双手勤劳致富，教育家人、子女及身边的人要坚决反对民族分裂和非法宗教活动，维护祖国统一，维护民族团结，维护社会稳定，争做一名遵纪守法的好公民。