关注留守儿童心得体会【优秀3篇】

关注留守儿童心得体会 篇一

近年来，随着城市化的进程加快，许多农民工纷纷离开农村，前往城市谋求更好的生活。然而，由于各种原因，他们无法将自己的子女带到城市，导致了留守儿童的出现。作为一个社会人士，我深深关注着这群特殊的孩子们，并从中得到了一些心得体会。

首先，关注留守儿童需要我们理解和关爱。这些孩子们与父母分隔两地，缺乏亲情的陪伴，往往心理上会感到孤独和失落。作为社会的一份子，我们应该给予他们更多的关心和关爱，帮助他们建立起一个良好的心理健康。我们可以通过组织各类活动，例如夏令营、亲子活动等，让他们感受到社会的温暖和关怀。

其次，关注留守儿童需要我们提供更好的教育资源。由于留守儿童大部分时间都是在农村度过的，他们的教育资源相对匮乏。因此，我们应该积极采取措施，提供更多的教育支持和帮助。可以通过设立教育基金，资助他们接受更好的教育；也可以通过开设义务教育辅导班等方式，提供更多的学习机会。只有给予留守儿童更好的教育资源，才能帮助他们打破贫困的桎梏，实现自身的发展。

最后，关注留守儿童需要我们加强家庭教育的力度。由于父母长期不在身边，留守儿童的家庭教育往往存在一定的缺失。因此，我们应该通过多种渠道，加强对父母的家庭教育培训，提高他们的家庭教育能力。同时，也应该通过学校、社区等渠道，加强对留守儿童的心理健康教育，帮助他们建立积极健康的人生观和价值观。

总之，关注留守儿童是我们每个人的责任和义务。作为一个社会人士，我们应该加大对留守儿童的关注力度，给予他们更多的关爱和支持。只有通过我们的共同努力，才能帮助他们过上更好的生活，实现自己的人生梦想。

关注留守儿童心得体会 篇二

随着城市化的快速发展，留守儿童问题引起了人们的广泛关注。作为一个社会人士，我也深刻地认识到这个问题的重要性，并从中得到了一些心得体会。

首先，留守儿童问题是一个复杂而严峻的社会问题。这些孩子们与父母分隔两地，缺乏亲情的陪伴，容易感到孤独和失落。由于农村的教育资源相对匮乏，他们的学习和发展也面临一系列的困难。因此，解决留守儿童问题需要全社会的共同努力和关注。

其次，帮助留守儿童需要从多个方面入手。首先，我们应该加强家庭教育，提高父母的教育水平和家庭教育能力。只有通过加强家庭教育，才能帮助孩子们建立起良好的价值观和人生观。其次，我们还应该提供更好的教育资源，包括教育经费、师资力量等方面的支持。只有给予留守儿童更好的教育资源，才能帮助他们打破贫困的桎梏，实现自身的发展。此外，我们还应该关注留守儿童的心理健康，通过心理咨询、心理辅导等方式，帮助他们解决心理困扰，建立自信心和积极向上的心态。

最后，关注留守儿童需要全社会的参与和共同努力。政府、社会组织、公益机构以及每个普通人都应该为解决留守儿童问题贡献自己的力量。政府应该加大对留守儿童的关注和支持力度，制定相关政策和措施，为他们提供更好的保障和帮助。社会组织和公益机构可以发挥自己的专业优势，提供更多的服务和支持。而每个普通人也应该从自身做起，通过关注留守儿童，传递温暖和关爱。

总之，关注留守儿童是我们每个人的责任和义务。只有通过全社会的共同努力，才能帮助留守儿童过上更好的生活，实现自己的人生价值。让我们携起手来，关注留守儿童，为他们带去温暖和希望。

关注留守儿童心得体会 篇三

中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央、出国留学、全国学联共同组织实施了全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动。10年来，从1997年开始。近千万名充满理想、充溢激-情、充盈活力的青年学子，数十万支社会实践团队在暑期里奔赴山乡、村寨、医院、学校，成为青年学生服务农村经济社会发展，实践中受教育、长才干、作贡献的重要方式。

最好的导师。作为信息学院的一员参加了重走长征路“三下乡”社会实践活动，实践是认识的源泉。感受颇深.走访了一个叫流泗的小镇.本次三下乡的主要内容是乡村中学传播计算机知识，调查党对农民政策的落实情况，解工厂的发展状况.....

使我心灵受到深深的震撼。忘不了渴求知识的那种眼神，特别是贫困的生活条件与孩子们对知识的渴望。忘不了听讲那种认

社会的进步，和当地校长交谈中我解到这些孩子中有80%的留守儿童(和爷爷奶奶居住或独自居住).随着经济的发展。农村走向小城镇集体规模化，农田大量的整治规模化，涌现了大批的失地农民，大量的闲散劳动力开始涌向城市，人们更以空前的热忱加入打工者的行列，所以很多孩子从7岁起就开始独立的生活，自己做饭，参加亲友的嫁娶或丧事....这样虽然锻炼了独立自主的能力，但对他性格也回有一定的影响：

由于没有父母很好的生活照顾，一是生活问题。部分留守儿童营养严重不足，身体健康受到很大损害。

由于亲情缺失，二是心理问题。儿童缺少情感和心理关怀，一些留守儿童不同程度地存在性格缺陷和心理障碍。一部分留守儿童性格孤僻，对很多事物没有好奇心，严重影响了心理健康，一部分留守学生待人处事往往带有盲目性、随意性和冲动性 .

一个人想，记得一个孩子的日记是这样写的 一个人就是一个家。一个人笑，一个人哭。很小的时候父母就出去打工了不知道什么是父爱母爱.我考不及格，没有人管我考了第一名也没人分享我快乐...."从这篇日记中我可以看到对父爱母爱的渴望.他或许从来没有奢望有一个温暖的家，天天和父母在一起，只是想在失意的时候有人来安慰，有快乐的时候有人来分享.但是就是这样一个小小的要求都得不到满足，以致于形成性格上的缺陷和心理上的障碍.

老师和社会给予留守孩子更多的关注.关心他健康，这一系列的问题都要求我家长。关心他生活，关心他心理.希望老师给予他更多的关心，学校多开展一些相关的活动启发他积极性，尽可能消除他孤僻心理状态.开设生活指导课，增加人格教育、性格教育等.

能胜过100个教师;一个父亲，国际基础教育界有这样一句名言：一个母亲。能胜过100个校长。所以政府应该采取措施，从根本上解决留守儿童的问题;广大的大学生朋友要积极参加留守儿童助教活动.保证留守孩子的健康成长.