由汶川地震引发的思考【通用3篇】

由汶川地震引发的思考 篇一

汶川地震，一场震惊世界的灾难，不仅给中国人民带来了巨大的痛苦和伤痛，也让我们深思人类与自然的关系以及灾难面前的团结和希望。

自然灾害是无法避免的，地震、洪水、台风等都是自然界的力量所带来的破坏，人类无法掌控。然而，我们可以通过科技和预防措施来减少灾害的影响。汶川地震发生后，我们看到了中国政府和全国人民的努力，救援力量迅速组织起来，各方资源调动起来，为灾区提供帮助和支持。这充分体现了人类智慧和团结的力量。

然而，汶川地震也让我们看到了灾后重建和救援中的一些问题。首先，灾害预防和减灾意识仍然不足，地震发生后，我们才意识到应该加强建筑物的抗震能力以及国家级的防灾措施。其次，灾后重建需要更加注重可持续发展和环境保护，不能只是简单地修复和重建，而应该考虑到长远的发展和环境影响。最后，灾后心理援助也需要更加关注，地震给受灾人民带来了巨大的心理创伤，需要专业人士的帮助和支持。

面对汶川地震，我们学到了许多宝贵的经验和教训。首先，我们要加强对自然灾害的预防和减灾，投入更多的资金和资源，提高人们的意识和防护能力。其次，我们要加强对灾后重建的规划和管理，注重可持续发展和环境保护，让重建更加符合实际需要和长远利益。最后，我们要加强对受灾人民的心理援助，关注他们的心理健康，帮助他们重新建立信心和希望。

汶川地震给我们上了一堂深刻的课，让我们认识到自然的力量是无法抗拒的，但我们可以通过科技和团结来减少灾害的影响。同时，灾难也让我们看到了人类的善良和勇敢，无论是政府还是普通民众，都付出了巨大的努力和奉献。希望在未来的日子里，我们能够更加团结、智慧和勇敢地面对自然灾害，共同创造一个更加美好的世界。

由汶川地震引发的思考 篇二

汶川地震是一场震撼世界的自然灾害，不仅给受灾地区带来了巨大的损失，也让人们对自然界的力量和人类与自然的关系产生了深刻的思考。

地震是地壳运动引起的，属于自然界的正常现象。然而，由自然界的力量所引发的破坏却是人类无法预测和掌控的。汶川地震的发生让人们认识到，人类与自然的关系是脆弱的，我们无法彻底掌控和改变自然规律。在现代科技高度发达的今天，我们仍然无法预测地震的具体发生时间和地点。这让我们明白，我们必须尊重自然，与自然和谐相处。

汶川地震也让人们对人类的行为产生了反思。人类的活动对自然环境造成了巨大的影响，破坏了生态平衡，导致了更多的自然灾害。例如，过度的工业化和城市化导致了土地沙漠化和水源污染，加剧了地质灾害的发生。因此，我们需要反思人类的行为，采取措施保护和修复自然环境，减少自然灾害的发生。

另外，汶川地震也让人们对社会的团结和希望产生了深刻的思考。地震发生后，全国人民伸出援助之手，向受灾地区提供了大量的物资和支持。各界人士纷纷捐款捐物，志愿者积极参与救援工作。这种团结和希望的力量让人们看到了人性的光辉，也让人们对未来充满信心。

汶川地震是一次惨痛的教训，让人们认识到自然的力量无法抗拒，但我们可以通过科技和团结来减少灾害的影响。同时，地震也让人们反思人类的行为对自然环境的影响，需要采取措施保护和修复生态系统。最重要的是，地震让人们看到了团结和希望的力量，人类应该相互支持和帮助，共同面对自然灾害，共同创造一个更加美好的世界。

由汶川地震引发的思考 篇三

自从汶川发生8.0级地震以来，我每时每刻都在关注着搜救工作的进展情况，为此我不知哭了多少回，是感动，是怜悯亦或是对死的哀悼痛哭，对生的喜极而泣。现在搜救工作已接近尾声，可是由地震引发的许多思考却让我辗转难眠，心情异常的沉重；有很多话要说，如鲠在喉，不吐不快。

面对强大的自然灾害，它的残酷性，毁灭性真的是惊天地泣鬼神，我们感觉到了人生命的脆弱与渺小，在天崩地裂之时的无奈与恐惧；但也不乏有坚韧不拨的顽强与抗争，超乎想象的毅力让我一次又一次地为之动容。

清清是汶川蓥华镇中学一名美丽好学的初一女孩，在这次汶川地震中，她被埋在了教学楼的废墟下，幸运的是她被救了出来，令人感动的是这个女孩被救出时，还在废墟里面打着手电筒看书。她说：“下面一片漆黑，我怕。我又冷又饿，只能靠看书缓解心中的害怕！”她的诚实如同她的坚强一样，让听者无不动容而潸然泪下。这是对孤独的恐惧，也是对生命的乐观，对知识的尊重，也是对死的一种坦然。

还有一个小男孩，当救援他的战士把他从废墟中挖出来时，他的第一个动作就是一个漂亮而又洒脱的少先队礼。他用这种最简单而又崇高的形式来表达他对拯救他的人的一种感激与敬意。这是一种有着文化底蕴的素质，一种满怀感恩的心态，一个简单的动作把我们中华民族礼仪之邦的气节表现的淋漓尽致。

还有一位老师当地震来临之时，用他的身躯与双臂在讲台上保护着四个小孩不被坠物砸上，他用自己年轻的生命呵护着四个小生命的平安，这已经超越了舍己为人的范畴，而更多的是一种大爱，大爱无边。也是一位老师，面对摇摇欲坠的校舍，他不顾个人安危三番五次冲进去救人，而最终使自己美妙的年华划上了休止符，这种无私的爱感天恸地，让全世界的人为之动容，为之肃然起敬。

还有许多许多的瞬间让我们感动不已，也有许多许多的事迹令我们挥泪如雨；但更有许许多多的现象让我们大惑不解，也有太多太多的奇闻令我们义愤填膺。

当汶川地震发生后，都江堰市的聚源中学伤亡惨重，而有一个怪现象却让我百思不得其解。为什么坐落在同一个院内的聚源中学实验楼安然无恙，而教学楼却轰然倒塌呢？为什么它们的抗震等级会有如此大的差异？到底是初期设计不同还是工程质量有差别？是值的让我们每一个人深思的问题。还有木鱼中学的惨剧，周围建筑物都“小有贵恙”，而偏偏木鱼中学的教学楼被夷为平地，200多名学生命丧黄泉，他们也许根本不会想到，自己每天上课的教室楼板里用的居然是铁丝而不是钢筋。这到底是天灾还是人祸？如果是人祸的话，谁又是这个惨绝人寰的始作俑者？

还有一个值得我们每一个人深思的画面，那就是从东汽中学废墟中挖出来的，可以说刚刚从鬼门关被拽回来的小男孩，在惊魂未定之时尽然对解救他的解放军说：“叔叔，我要喝可乐。”战士们答应了，然后他又补充说：“要冰冻的。”我听了，不禁觉的一阵阵的愕然。我们可以用许多理由来为他辩解，如“年龄小”，“不懂事”，“娇生惯养长大的”等等。但是我在此不想讲很多，只想拿敬礼的那个小男孩作一个对比，你就会明白，前

自从汶川地震发生之后，活动在救灾一线的还有一支生力军，那就是志愿者，无论是前线还是后方，都能够看到他们忙碌的身影，他们不怕脏，不怕累，甚至不怕牺牲，用其高尚的品格谱写了一曲“一方有难，八方支援“的赞歌。然而也有很少一部分人假借志愿者的名义在灾区翻箱倒柜，趁火打劫；甚至有少部分群众拦路哄抢救灾物资。我真不知道他们的良知何在？哪怕他们内心中还有一丝丝人性的话也不会那么做。我们在歌颂高尚的同时也在鞭挞这此卑劣；在赞美舍己为人与大爱无边的同时也在唾弃这此人性的泯灭与道德的沦丧。

面对四万多同胞的罹难，我们也许欲哭无泪，欲喊无声。但是好庆幸我们还活着，我们的思维还在不停地跳跃着。因此我们就没有理由放弃，没有理由沉湎，面对自己的工作，面对自己的生活，兢兢业业地干好每一件事情，开开心心面对身边的每一个人。然后起床的第一件事情就是面对东方升起的太阳说：“因为我还活着，就要努力活出个人样来。”

文/咸亨醉客