高校师生学习十七大精神体会(经典3篇)
高校师生学习十七大精神体会 篇一：坚定理想信念，为实现中国梦贡献力量
在学习十七大精神的过程中，我们深刻感受到了中国共产党的坚定领导和中国特色社会主义的伟大力量。作为高校师生，我们应当牢记习近平总书记的重要讲话精神，坚定自己的理想信念，为实现中国梦贡献力量。
首先，学习十七大精神让我们明白了中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。中国共产党作为世界上最大的马克思主义政党，坚定不移地走中国特色社会主义道路，为中华民族伟大复兴的中国梦指引航向。作为高校师生，我们要深入学习党的路线方针政策，自觉把个人的理想与党和国家的事业紧密联系起来，时刻保持与党中央保持高度一致，为党和国家的事业努力奋斗。
其次，学习十七大精神让我们认识到了中国特色社会主义伟大事业的前进方向和任务。落实好十七大确定的各项任务，就是为实现中国梦贡献力量。作为高校师生，我们要积极投身到实现中华民族伟大复兴的伟大事业中，为国家的发展进步贡献智慧和力量。我们要牢记习近平总书记的嘱托，努力成为德才兼备的社会主义建设者和接班人，不断提高自己的综合素质，为党和国家的事业做出更大的贡献。
最后，学习十七大精神让我们明白了中国特色社会主义的伟大力量源自于人民群众。中国共产党始终把人民放在心中最高位置，坚持以人民为中心的发展思想，为人民谋幸福、为人民谋复兴。作为高校师生，我们要坚持为人民服务的宗旨，立足本职工作，关心学生的成长和发展，为学生提供良好的学习环境和教育资源，培养他们健康成长，为国家培养更多有用之才。同时，我们还要积极参与社会公益事业，关注社会问题，为社会发展和进步贡献自己的力量。
总之，学习十七大精神是我们作为高校师生的重要使命和责任。我们要坚定理想信念，为实现中国梦贡献力量，为中国特色社会主义伟大事业奋斗终身。
高校师生学习十七大精神体会 篇二：坚定文化自信，传承中华优秀传统文化
学习十七大精神是我们作为高校师生的重要任务，通过学习，我们更加明确了中国特色社会主义伟大事业的前进方向和任务。在学习的过程中，我们深刻体会到了文化自信的重要性，明白了传承中华优秀传统文化的使命和责任。
首先，学习十七大精神让我们深刻认识到了文化自信的重要性。文化自信是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。在世界文化多样化的今天，我们要树立文化自信，坚定文化自信，自觉传承和发展中华民族优秀传统文化，增强中华民族凝聚力和向心力。同时，我们也要积极学习和借鉴其他国家的优秀文化成果，推动文化交流与对话，促进各国人民之间的相互理解和友谊。
其次，学习十七大精神让我们明白了传承中华优秀传统文化的使命和责任。中华优秀传统文化是中华民族的宝贵财富，是中华民族的精神血脉。我们要深入学习、广泛宣传中华优秀传统文化，传承和弘扬中华民族的优秀文化基因。同时，我们也要注重与时俱进，将中华优秀传统文化与现代社会相结合，推动中华民族优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。
最后，学习十七大精神让我们明白了文化自信是实现中华民族伟大复兴的重要支撑。中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想。只有坚定文化自信，才能在实现中华民族伟大复兴的征程中发挥强大的凝聚力和向心力。因此，作为高校师生，我们要深入研究和学习中华优秀传统文化，用文化自信的力量推动中华民族伟大复兴的实现。
总之，学习十七大精神是我们作为高校师生的重要任务。我们要坚定文化自信，传承和弘扬中华优秀传统文化，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。通过学习，我们要将文化自信内化于心、外化于行，用实际行动践行中华民族的伟大复兴梦想。
高校师生学习十七大精神体会 篇三
发展蓝图 激荡人心 共建和谐 服务人民各地高校师生认真学习十七大精神
本报10月21日综合消息灿烂金秋，喜逢盛会。连日来，全国各地高校沉浸在庆祝十七大胜利召开的喜庆氛围中。广大高校师生开展丰富多彩的活动，认真学习十七大精神。
近日，北京大学团委举办了团干部学习十七大报告专题学习班，通过理论培训讲座、撰写理论学习笔记、网络专题研讨等形式，引导团干部进而动员广大团员青年形成认真学习、深入领会、广泛宣传、扎实实践十七大精神的氛围。北大哲学系教授郭建宁说，青年大学生要把学习十七大报告同专业学习、励志成才结合起来，把学习十七大报告同文明修身结合起来，坚持知行合一，理论联系实际，促进自身全面发展。国际关系学院硕士生王岑卉说：“十七大报告通篇闪耀着以人为本的思想光辉，特别关注社会保障、教育公平等涉及老百姓民生的问题。我们要投身构建社会主义和谐社会、全面建设小康社会中，自觉培养全心全意为人民服务的品质，努力掌握为人民谋福利的真才实学。”
清华大学人文社会科学学院院长李强说，十七大报告将优先发展教育放在加快推进以改善民生为重点的社会建设六大任务的第一位，体现了中央的高瞻远瞩。教育是国家发展最核心的环节，是改善民生、提高老百姓生活水平的最基础要素。全国高校思想政治研究会学术委员会常务理事、清华大学教授刘书林说：“十七大为思想政治教育提出了重要的使命，有两点特别突出：一是将科学发展观写入党章；二是提出要把社会主义核心价值体系融入到国民教育的全过程。思想政治教育工作者要研究科学发展观，宣传普及科学发展观，运用科学发展观引领社会思潮，把全社会的发展积极性引导到科学发展上来。”
自十七大召开以来，中国人民大学师生高度关注这一盛事，校园内形成了“热议十七大、学习十七大、紧
北京师范大学邀请十七大代表走进校园，向学生描绘十七大盛况，传达十七大精神，用榜样的力量教育学生。此次活动针对学生中的不同群体，围绕学生的专业特色、兴趣特点，有针对性地邀请不同领域的十七大代表为学生作报告，加强对学生的形势政策教育、理想信念教育和职业道德教育。日前，十七大代表、总后青藏兵站部政委贾新华大校，为北师大的国防定向生和部分入党积极分子讲述了自己在青藏线上32年的工作经历和青藏兵站部官兵在“生命禁区”54年的奋斗历程，在学生中引起强烈共鸣。
一直关注十七大的北京交通大学党委书记王建国深有感触地说：“随着十七大各项政策的落实，中国将迎来一个教育更加繁荣，科教兴国、人才强国战略更进一步落实的大好环境。”在北京交通大学校园里，以庆祝十七大为主要内容的橱窗、电子屏幕吸引着众多师生驻足观看。据介绍，学校开辟了多种渠道方便广大师生深入学习十七大精神，校园新闻网链接了十七大新闻中心网站、开通十七大专题网站，并及时报道师生的学习进程、学习经验、学习心得等。
十七大召开后，复旦大学政治理论课的教师们将十七大报告引入课堂，用“最鲜活的素材、最及时的讲解、最真切的感受”，使大学的政治理论课堂成为了传播和学习党的理论的主阵地。授课教师徐惠平说：“通过政治理论课，向学生讲解中国特色社会主义理论体系，分享十七大精神学习心得，是每个思政课教师近期的主要任务。”课堂上，徐惠平鼓励学生们积极发言交流，师生围绕着十七大报告和中国特色社会主义理论展开了热烈的探讨。
据复旦大学社科部主任顾钰民介绍，在十七大开幕当天，社会科学基础部的教师们就集体收看了现场直播，并仔细地记录了十七大报告的重点和新思想、新观点。教师们还将通过研读文件、集体备课、十七大精神专题讲解、中国特色社会主义专题讨论、青年教师沙龙等方式，通过开展学生课堂教学主题征文、课堂辩论赛等多种形式，把学习活动不断引向深入，用中国特色社会主义的理论武装大学生头脑。
十七大报告把教育放在优先发展的战略地位，对实施科教兴国战略、人才强国战略和办好各级各类教育作了新的部署，这令辽宁高校广大教师十分兴奋。东北大学党委副书记熊晓梅说，十七大报告制定的教育事业目标明确，指导性强。作为高校从事大学生思想政治教育的教师，我们一定要深刻领会十七大精神实质，更好地坚持实施科教兴国战略、人才强国战略、可持续发展战略，创新教育理念、转变育人方式，全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质，积极探索文化育人的新思路、新途径。
辽宁大学马克思主义学院院长房广顺关注最多的是十七大报告指出的“教育公平是社会公平的重要基础”。房广顺认为，十七大报告不仅在思想理论上强调教育公平性质，而且提出了许多具体措施。比如加大财政对教育的投入，扶持贫困地区、民族地区教育，健全学生资助制度，保障经济困难家庭、进城务工人员子女平等接受教育。这些都深刻反映和体现了我们党始终把最广大人民群众的根本利益放在首位，切实帮助人民群众解决实际困难的决心和行动。
辽宁中医药大学党委书记王明玉说，十七大报告为我国教育事业的发展注入了活力，增添了动力，指明了方向，也极大地鼓舞了我们教育工作者。我们一定坚决贯彻党中央的要求，努力做好教育教学工作，提高教学质量和管理水平，为广大学生提供优质的教育服务，使青年学生在学校学习理论、学习知识、增长才干，成为中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。（本报记者 唐景莉杨晨光徐维彬计琳刘玉通讯员赵冬玲周晔罗倩）
