关于学生学习的心得体会【推荐3篇】
关于学生学习的心得体会 篇一
学生学习是一项需要持续努力和积极心态的任务。在我多年的学习经历中，我积累了一些关于学习的心得体会，希望能够与大家分享。
首先，明确学习目标和规划。在学习的过程中，我们应该明确自己的学习目标，并制定相应的学习规划。这样可以帮助我们有条不紊地进行学习，提高学习效率。在制定学习目标和规划时，我们要考虑到自己的实际情况和能力水平，合理安排学习时间和任务。同时，我们还要不断调整和完善学习目标和规划，以适应学习的变化和发展。
其次，培养良好的学习习惯。良好的学习习惯对于学生的学习非常重要。首先，我们应该保持良好的学习时间和作息习惯，合理安排学习和休息时间，避免熬夜和过度劳累。其次，我们应该养成每天复习和总结的习惯，及时巩固所学知识，强化记忆。此外，我们还要养成积极主动的学习态度，主动参与课堂讨论和学习活动，积极向老师请教和交流，提高学习效果。
再次，注重方法和策略。在学习中，我们要注重方法和策略的运用。首先，我们要学会合理安排学习时间，合理分配各科目的学习时间，避免学习时间过长或过短。其次，我们要学会运用不同的学习方法和策略，根据不同的学科和内容采用不同的学习方法，提高学习效果。比如，在学习语文时，我们可以多读经典文学作品，积累词汇和提高阅读理解能力；在学习数学时，我们可以多做题，提高解题能力和逻辑思维能力。此外，我们还要养成做好笔记和整理资料的习惯，方便复习和回顾知识。
最后，保持积极心态和坚持不懈。学习是一项长期而艰苦的任务，我们要保持积极的心态，相信自己能够取得好的成绩。即使遇到困难和挫折，我们也要坚持不懈，勇往直前。当我们遇到困难时，我们可以向老师或同学请教和交流，共同解决问题。同时，我们还要养成积极主动的学习态度，主动参与学习活动，培养自己的学习兴趣和动力。
总之，学生学习是一项需要坚持和努力的任务。通过明确学习目标和规划，培养良好的学习习惯，注重方法和策略的运用，保持积极心态和坚持不懈，我们可以取得好的学习成绩，实现自己的学习目标。希望我的心得体会能够对大家有所启发和帮助。
关于学生学习的心得体会 篇二
学生学习是一项需要不断提升和改进的过程。在我多年的学习经历中，我总结了一些关于学习的心得体会，希望能够与大家分享。
首先，学习要有目标和动力。在学习的过程中，我们要明确学习的目标，并且找到学习的动力。目标可以帮助我们有针对性地进行学习，而动力可以让我们坚持不懈地努力。我们可以制定短期和长期的学习目标，然后制定相应的计划和策略，逐步实现这些目标。同时，我们还要找到学习的动力，可以是对知识的热爱，对未来的憧憬，或者是为了实现个人的理想和目标而努力。
其次，学习要注重方法和策略。在学习的过程中，方法和策略的运用非常重要。我们可以通过多种途径获取学习材料和资源，如图书、网络、教师等，选择适合自己的学习方法和策略。比如，在学习外语时，我们可以多听多说多读多写，提高语言的听说读写能力；在学习数学时，我们可以多做题，提高解题和推理能力。同时，我们还要注意学习方法的灵活运用，根据不同的学科和内容采用不同的学习方法，提高学习效果。
再次，学习要有计划和实践。学习需要有良好的学习计划和实践。学习计划可以帮助我们合理安排学习时间和任务，避免学习时间的浪费和学习任务的堆积。我们可以制定每天、每周、每月的学习计划，明确学习的重点和难点，然后有条不紊地进行学习。同时，我们还要注重实践，将所学的知识应用到实际生活中，加深对知识的理解和掌握。
最后，学习要坚持和反思。学习是一项需要坚持和不断反思的任务。我们要坚持每天学习，保持学习的连续性和积极性。即使遇到困难和挫折，我们也要坚持不懈，相信自己能够取得好的成绩。同时，我们还要不断反思和总结学习的经验和教训，找到自己的不足和问题，并加以改进和提高。
总之，学生学习是一项需要努力和提升的过程。通过明确学习目标和动力，注重方法和策略的运用，制定学习计划和实践，坚持学习和反思，我们可以不断提高自己的学习水平和能力。希望我的心得体会能够对大家有所启发和帮助。
关于学生学习的心得体会 篇三
中学时代是人生的春天，是青少年长身体、长知识、形成人生观的一个十分重要的时段。明确为什么学习，怎样学习，是每一个中学生必须认清和学会的问题。知识像海洋那样辽阔，像海洋那样浩瀚。一个人无论天资多高，精力多么充沛，毅力多么顽强，学习条件多么优越，也不可能把所有知识学到手。有的同学总想学到一切，要蔷薇也要雪。他们希望在一串串熟了的葡萄旁边又开放着朵朵鲜花，可是，知识大海的守门老人告诉我们：这是不可能的呀！
知识时常需要更新，随着时间的流逝，知识又可能遗忘，但获取知识的方法却不会被丢失。相传有一个人，巧遇一仙翁，仙翁点石成金送给他，但他不要金子，而要仙翁点石成金的指头。这个人为什么要指头呢？因为他懂得，不管送自己多少金子，金子总是有限的，但如果有了点石成金的指头，那就可以随心所欲了。古人说："授之以鱼，只供一饭之需，教人以渔，则终身受用无穷"也就是这个道理。毛泽东同志说过："学习是学习，学习的学习也是学习，而且是更重要的学习"。
学习方法是学习时采用的手段、方式和途径。学法是在学习过程中产生和运用的。掌握良好的方法是很重要的事，但又不是一件容易的事情，这需要付出的艰苦努力，需要持之以恒的精神。只有每天坚持不懈，日久天长，学习才可能成为自觉的行为，从而掌握学习的主动权。所以，学习方法并不是什么捷径，它只是踏踏实实、刻苦学习的程序以及在这个学习过程中的各项具体措施。
国维有段为世人常常引用的名言：古今之成大事业大学问者，必须经过三种境界。"昨夜西风雕碧树，独上高楼，望尽天涯路，此第一景也；衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴，此第二景也；众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处，此第三景也。"第一景说的是要有信心，"独上高楼"，非信心不可；第二景说的是要有决心，"终不悔"实在是最大之决心了。第三景说的是要有恒心，"众里寻他千百度"，没有恒心，如何达得到？
古人说："凡事预则立，不遇则废。"智力相同的两个学生有无学习计划，直接影响到学习效果。科学地利用时间，在有限的时间内有计划地学习，这是科学学习方法的一条重要原则。所以学习缺乏计划性是成绩难以提高的主要原因之一。
要提高学习效率，变被动学习为主动学习，做学习的主人，应把握几个步骤：
第一步就是抓好课前预习。
在预习过程中，边看、边想、边写，在书上适当勾画和写点批注。看完书后，最好能合上课本，独立回忆一遍，及时检查预习的效果，强化记忆。同时，可以初步理解教材的基本内容和思路，找出重点和不理解的问题，尝试作笔记，把预习笔记作为课堂笔记的基础。
我国古代军事家孙子有一句名言："知己知彼，百战不殆。"这是指对自己和自己的对手有了充分的了解之后，才可能有充分的准备，也才可能克敌制胜。预习就是"知己知彼"的准备工作，就好像赛跑的枪声。虽然赛跑规则中不允许抢跑，但是在学习中却没有这一规定，不但允许抢跑，而且鼓励抢跑。做好预习学习，就是要抢在时间的前面，使学习由被动变为主动。
简言之，预习就是上课前的自学，也就是在老师讲课前，自己先独立地学习新课内容，使自己对新课有初步理解和掌握的过程。预习抓得扎实，可以大大提高学习效率。
第二步是掌握听讲的正确方法。处理好听讲与作笔记的关系，重视课堂讨论，不断提高课堂学习效果。
学生必须上好课、听好课，首先做好课前准备，包括心理上的准备、知识上的准备、物质上的准备、身体上的准备等；其次要专心听讲，尽快进入学习状态，参与课堂内的全部学习活动，始终集中注意力；第三要学会科学地思考问题，重理解，不要只背结论，要及时弄清教材思路和教师讲课的条理，要大胆设疑，敢于发表自己的见解，善于多角度验证答案；第四学生还要及时做好各种标记、批语，有选择地记好笔记。
上课是学生在学校学习的基本形式，学生在校的大部分时间是在课堂上度过的。根据教学大纲的规定，一个学生在中学上课的总数大约有二万多节。把每节课四十五分钟积累起来这将是多么惊人的时间数字啊！学习成绩的优劣，固然取决于多种因素，但如何对待每一堂课则是关键。要取得较好的成绩，首先就必须利用课堂上的四十五分钟，提高听课效率。
听课时应做到以下四点
1、带着问题听课；
2、把握住老师讲课的思路、条理；
3、养成边听讲、边思考、边总结、边记忆的习惯，力争当堂消化、巩固知识；
4、踊跃回答老师提问。
这样基本上掌握了听课的要求。
第三步是课后复习应及时。针对不同学科的特点，采取多种方式进行复习，真正达到排疑解难、巩固提高的目的。
课后要复习教科书，抓住知识的基本内容和要点；尝试回忆，独立地把教师上课内容回想一便，养成勤思考的好习惯；同时整理笔记，进行知识的加工和补充；课后还要看参考书，，使知识的掌握向深度和广度 发展，形成学习上的良性循环。
复习是预习和上课
第四步是正确对待作业。独立思考、认真作业、理解提高是学生对待作业的正确态度。
首先要做好作业的准备工作，把预习、上课、课后复习衔接起来；其次要审好作业题、善于分析和分解题目；第三要理清解题的思路，准确表达，独立完成作业；第四要学会检查，掌握对各学科作业进行自我订正的方法。
托尔斯泰说过："知识只有当它靠积极思维得来的时候，才是真正的知识。"无论学哪一门功课，课堂上老师讲的，笔记本上记的，课外阅读的......等等，都是书本上的知识，要把他们转化为自己的知识，使自己能够自如地运用，就必须通过作业实践来转化。
; 究竟为什么要做作业呢？作业的作用主要有：
1、检查学习效果；
2、加深对知识的理解和记忆；
3、提高思维能力；
4、为复习积累资料；
在作业时，"审题"是非常重要的。怎样审题呢？
1、要看得（理解）准确。失之一厘，差之千里。
2、要善于解剖。深刻领会其中的含义。
3、要把握联系。运用相关知识解析之。
第五步是课外学习。
要逐步掌握科学的学习规律，包括打好基础，循序渐进，温故知新；搞好课外学习，包括主动进行课外阅读，参加课外实践活动；要掌握正确的课外学习方法，如泛读法、精读法、深思法；要掌握读书要求，如博专结合、读思结合、学用结合、逐渐积累、持之以恒等等。
课外学习能有效地使课内所学知识与社会生产实践、生活实际密切地联系起来，帮助同学们加深对课内所学知识的理解，扩大文化科学知识的眼界，拓宽思路，激发求知欲望和学习兴趣，培养自学能力与习惯，增长工作才干。这也就是常说的："课内打基础，课外出人才"。
总之，课前要抓好预习，课中听讲要领悟学法，课后完成作业要巩固学法，课外学习要运用手法，还要不断总结优化学法，努力探索适合自己个性的学习方法，为培养创造才能打下坚实的基础。
