描写三国演义的读书心得体会(实用3篇)
描写三国演义的读书心得体会 篇一
《三国演义》是一部中国古代文学名著,也是我非常喜欢的一本书。通过阅读这部作品,我深深感受到了历史的厚重和人性的复杂。以下是我对《三国演义》的一些读书心得体会。
首先,我被书中的人物形象所吸引。书中的人物各具特色,个性鲜明,给人留下深刻印象。刘备仁德之君,关羽义薄云天,张飞威勇无敌,曹操智勇双全,诸葛亮智谋过人……这些人物形象栩栩如生,使我仿佛置身于那个动荡的年代,与他们一同经历风雨。他们的形象不仅展现出了古代人物的风采,更深入人心地表达了一种人性的复杂和多样性。
其次,我被书中的故事情节所吸引。《三国演义》虽然以三国时期的历史为背景,但作者通过精心的构思和描写,使得这些历史事件充满了戏剧性和吸引力。从桃园三结义、赤壁之战到五虎上将的英勇战斗,从三顾茅庐到火烧连营,每一个故事情节都让我跌宕起伏,热血沸腾。这些故事情节不仅展现了那个时代的英雄豪杰,更深刻地揭示了权谋和智谋的较量,让我对历史的发展和人性的复杂有了更深入的理解。
最后,我被书中的智谋所吸引。书中的人物不仅有勇气和力量,更有智慧和策略。他们用智慧和策略在乱世中生存,为自己的家族争取利益。诸葛亮的连环计、周瑜的火攻、司马懿的空城计等等,这些智谋使我不禁为他们的聪明才智而赞叹。通过阅读这些智谋的描写,我深刻体会到智慧的力量和智慧对于历史进程的影响。
总之,《三国演义》是一部经典之作,它不仅展现了古代历史的风云变幻,更深入地揭示了人性的复杂和多样性。通过阅读这本书,我不仅了解了历史,还对人性有了更深入的认识。我相信,《三国演义》将会继续为后人所喜爱和传颂。
描写三国演义的读书心得体会 篇二
《三国演义》是中国古代文学的瑰宝,也是一部让人如痴如醉的经典之作。在阅读这本书的过程中,我深深感受到了历史的厚重和人性的复杂,以下是我对《三国演义》的一些读书心得体会。
首先,《三国演义》给我留下了深刻的历史印象。这本书以三国时期为背景,通过精心的叙事和描写,将那个动荡的时代展现得淋漓尽致。我仿佛置身于那个时代,亲眼目睹着那些英勇豪杰的战斗和政治斗争。通过阅读,我对三国时期的历史有了更深入的了解,对那个时代的人们的艰辛生活和奋斗精神有了更加真切的感受。
其次,《三国演义》给我留下了深刻的人物印象。书中的人物形象各具特色,个性鲜明,给人留下深刻印象。刘备仁德之君,关羽义薄云天,张飞威勇无敌,曹操智勇双全,诸葛亮智谋过人……这些人物栩栩如生,仿佛置身于现实世界。他们的形象不仅展现了古代人物的风采,更深入人心地表达了一种人性的复杂和多样性。通过阅读这些人物的故事和命运,我对人性的复杂性有了更深入的认识。
最后,《三国演义》给我留下了深刻的智谋印象。书中的人物不仅有勇气和力量,更有智慧和策略。他们用智慧和策略在乱世中生存,为自己的家族争取利益。诸葛亮的连环计、周瑜的火攻、司马懿的空城计等等,这些智谋使我不禁为他们的聪明才智而赞叹。通过阅读这些智谋的描写,我深刻体会到智慧的力量和智慧对于历史进程的影响。
总之,《三国演义》是一部具有深刻历史感和人性描写的经典之作。通过阅读这本书,我不仅了解了历史,还对人性有了更深入的认识。我相信,《三国演义》将会继续为后人所喜爱和传颂。
描写三国演义的读书心得体会 篇三
读了《三国演义》这本书,并从中知道了许多英雄人物,但是我最敬佩的人却不是这些英雄人物,而是美丽的的貂蝉,小编今天就给大家分享一下三国演义的读书心得,有时间大家一点要好好看看这本书
学习心得体会一
三国演义主要讲了在东汉末年,皇帝昏庸无能,社会黑暗,以张角为首的黄巾军趁势起义。在镇压起义军的过程中,各路势力称霸一方,互相混战。通过官渡之战、赤壁之战等一系列着名的战争,曹操、孙权、刘备消灭了其他割据势力,形成了三国昂立的局面。在三国的局面昂立起来之后,又发生了许许多多惊心动魄的战争,构筑了一个个刀光剑影的战争场面。而正因如此,才把每个人物的形象、品格体现的淋漓尽致,如诸葛亮为国鞠躬尽瘁、死而后已的忠诚;关羽的威猛刚毅、义重如山;刘备的礼贤下士、知人善任;曹操的用兵谨慎、生性多疑。。。。。。然而在今天的现实生活中仍然具有一定的借鉴意义。
在三国演义中我最欣赏刘备和诸葛亮,我欣赏刘备是因为刘备礼贤下士、知人善任。曾,经徐庶介绍,有一名叫诸葛亮的人,人称卧龙比他的才能还高。刘备为了国家不顾自己的身份带着关羽、张飞去请诸葛亮,前两次都没有成功,直到第三次是好不容易诸葛亮在家却再睡午觉,刘备等人却在门口等诸葛亮醒来。单凭这一点,又有几人敢说:我能放下身份去请一个身份比我低的人。更何况请了已经是第三次了,而且那个人还不一定肯跟你去。恐怕在现在没有几人能做到这一点了!
我欣赏诸葛亮是因为,诸葛亮的忠心为国、善于用计、临危不惧。当年的空城计就是由诸葛亮精心筹划的,看似有,实是无。就在那一刹之间,假如当时诸葛亮稍有一点失误,就会让司马懿率领那十五万大军杀进城内。你说在这种情况下你会选择这种危险的办法吗?完全拿自己的生命去赌博,而且赌的还是敌人的信任,又有几人敢说:我能比诸葛亮做的更好?假如我是当年的诸葛亮,我或许会带领着城内所剩的文官去投靠敌军。因为不管怎样,活下来才是关键。我想有一大部分的人跟我想的一样,全世界减去这一大部分人又能剩几人?口里说我能做到,但实际能做到的又有几人?那些说不能做到的有人又真的是缺乏勇气吗?我想不是的,因为他们是害怕失去富裕的生活,遭受皮肉上的伤害。
读完《三国演义》后,我希望通过自己的勤奋和努力成为一个能像诸葛亮一样,博学多才、聪明能干。向刘备一样,成为一个谦虚向别人请教,为了自己更大的成就肯屈居于曹操篱下,隐藏自己的胸怀大志的人。因为只有这样的人将来才能成为对社会有用的人!
学习心得体会二
女人啊,你的名字是弱者。这句出自莎士比亚的名句,在中国也能得到应验,在男人残酷的政治和战争漩涡中,女人作为弱者往往成为被历史忽视的人群。
作为女性,貂蝉为《三国演义》中纯男性世界争添了不少柔和的色彩,她是王允除掉董卓的法宝。可貂蝉的事迹在历史上没有记载。
貂蝉是东汉末年司徒王允的歌女,国色天香,有倾国倾城之貌,见东汉王朝被奸臣董卓所操纵,于月下焚香祷告上天,愿为主人担忧。王允眼看董卓将篡夺东汉王朝,设下连环计。王允先把貂蝉暗地里许给吕布,再明把貂蝉献给董卓。吕布英雄年少,董卓老奸巨猾为了拉拢吕布,董卓收吕布为义子。二人都是好色之人。从此以后,貂蝉周旋于此二人之间,送吕布于秋波,报董卓于妩媚。
吕布自董卓收貂蝉入府为姬之后,心怀不满。一日,吕布乘董卓上朝时,入董卓府探貂蝉,并邀凤仪亭相会,貂蝉见吕布,假意哭诉被董卓霸占之苦,吕布愤怒。这时董卓回府撞见,怒而抢过吕布的方天画戟直刺吕布,吕布飞身逃走,从此两人互相猜忌,王允便说服吕布,铲除了董卓。正是由于貂蝉的出现,才有了王司徒巧施连环计的佳话,才有了吕奉先大闹凤仪亭的风波,才有了凶横无忌权倾一时的董卓宫门前的被戮,才有了儿女情长武功盖世吕布的门楼上的殒命。64fOOt.cOm貂蝉形象存在的意义就在于,在这个清一色男人争霸的世界里,成功地显示出了一个绝色女子的胆量与智慧,正是这种非凡胆量的展示与高度智慧的运用,加速了汉末军阀战乱时代的结束,促成了一代雄才曹操、刘备、孙权等人的崛起,从而使已经风雨飘摇的汉室江山得以继续延续。为报王允教养之恩而甘愿献身的貂蝉,被罗贯中称赞的智勇双全,舍身救汉的奇女子,看似女中豪杰,实为男人手心的尤物而已。在男权社会下,年轻貌美的貂蝉剥夺了爱与被爱的权利,身不由己,踏入虎狼之穴,毫无保留地奉献自己的身体,完成了男人所谓的义举,但即使舍生取义,也难免被扣上红颜祸水的帽子。貂蝉何其不幸!然而,自从吕布白门楼殒命之后,这位胆色俱佳的奇女子便就此不见了踪迹。是随失败的吕布同赴了九泉?还是被胜利的曹操掳回了许昌?这个疑问从群雄争霸开始一直到归晋统一也没有解开,是作者无意间忽略了这样一个重要的人物,还是出于某种考虑有意识地避开不谈?我们无从考证。电视剧《三国演义》中貂蝉已随清风而去,化作了一片白云。貂蝉去了哪里?她又能去哪里呢?死亡是惟一可供选择的结局,也是她解脱的惟一方式,走完卑微屈辱的一生,身后留下一段故事和一个莫须有的名字,生不得自主,死终得自由,是非对错,美丑邪正,随你们发挥演绎去吧。
学习心得体会三
许多读过《三国演义》的人一定对里面的《美人计》耳熟能详,司徒王允想用计杀害董卓,歌妓貂蝉表示愿意配合司徒王允的美人计,所以司徒王允将貂蝉许配给吕布,又将她送给董卓,使他们父子反目成仇,再设计使吕布杀了董卓。这位女子是热爱国家,她愿意配合司徒王允的美人计,用自己的泪水使吕布对董卓怀恨在心,在然他们互相残杀,虽然不像其他大英雄一样,举起双刀斩董卓下马,但她依旧为民除害了。这时我想起了苏步青故事,苏步青家境清贫,但他父母还是供他读书,苏步青上初三时,他们班来了一位教数学的杨老师。课上杨老师没有讲数学,而是讲故事。讲述了数学在现代科学技术发展中的巨大作用。这堂课的最后一句话是:为了救亡图存,必须振兴科学。数学是科学的开路先锋,为了发展科学,必须学好数学。这一堂课使他终身难忘。 杨老师的课深深地打动了他。读书,不仅为了摆脱个人困境,而是要拯救中国广大的苦难民众;读书,不仅是为了个人找出路,而是为中华民族求新生。当天晚上,苏步青彻夜难眠。在杨老师的影响下,苏步青的兴趣从文学转向了数学,并从此立下了读书不忘救国,救国不忘读书的座右铭。一迷上数学,不管是酷暑隆冬,霜晨雪夜,苏步青只知道读书、思考、解题、演算,中学毕业时,苏步青门门功课都在90分以上。 17岁时,苏步青赴日留学,并在那里如饥似渴地学习着。信念着驱使苏步青进入了数学的研究领域,在完成学业的同时,写了30多篇论文,在微分几何方面取得令人瞩目的成果,并于1931年获得理学博士学位。获得博士之前,日本一个大学准备聘苏步青去任待遇优厚的副教授时,苏步青却决定回国,生活十分艰苦。面对困境,苏步青的回答是吃苦算得了什么,我甘心情愿,因为我选择了一条正确的道路,这是一条爱国的光明之路啊!
虽然他
们爱国的方式不同,但是他们的心却是向着祖国。