三年级学生读书心得体会总结【优选3篇】

三年级学生读书心得体会总结 篇一

读书给了我很多快乐

在三年级的时候，我读了很多书，这给了我很多快乐和收获。我发现，通过阅读，我能够开阔眼界，增长知识，培养兴趣爱好，提高自己的写作能力。下面我将分享一些我读书的心得体会。

首先，通过阅读，我能够开阔眼界。在读书的过程中，我接触到了很多不同的故事和人物。有的故事发生在遥远的古代，有的故事发生在现代的城市里。不同的故事和人物让我了解到了不同的文化和生活方式。我从中学到了很多知识，也看到了世界的多样性。这让我对世界充满了好奇和探索的欲望。

其次，通过阅读，我能够增长知识。在读书的过程中，我学到了很多新的词汇和知识点。我了解到了很多科学知识、历史事件和文学作品。这些知识让我对学校的科目更加感兴趣，也让我在课堂上能够更加积极主动地参与讨论和提问。我还发现，通过阅读，我能够更好地理解课本上的内容，提高自己的学习成绩。

此外，通过阅读，我培养了一些兴趣爱好。在读书的过程中，我发现了自己对某些主题和题材特别感兴趣。比如，我喜欢阅读关于动物和自然的书籍，我喜欢了解它们的生活习性和特点。我还喜欢阅读科幻小说，这些故事让我想象未来的世界和科技的发展。通过阅读，我能够追求自己的兴趣爱好，丰富自己的精神世界。

最后，通过阅读，我提高了自己的写作能力。在读书的过程中，我学到了很多优秀的写作技巧和表达方式。我学会了如何描述人物和场景，如何构思一个有趣的故事情节。我通过模仿一些优秀的作品，提升了自己的写作水平。现在，我能够写出一些有趣的小故事和心得体会，这让我感到非常自豪。

总之，读书给了我很多快乐和收获。通过阅读，我开阔了眼界，增长了知识，培养了兴趣爱好，提高了自己的写作能力。我相信，只要坚持读书，我将会在未来的学习和生活中取得更大的进步。

三年级学生读书心得体会总结 篇二

读书让我变得更有自信

在三年级的时候，我读了很多书，这让我变得更有自信。通过阅读，我学到了很多知识，也锻炼了思维能力和表达能力。下面我将分享一些我读书的心得体会。

首先，通过阅读，我学到了很多知识。在读书的过程中，我接触到了很多不同的主题和题材。有的书籍是关于科学知识的，有的书籍是关于历史事件的，有的书籍是关于文学作品的。通过阅读，我了解到了很多新的词汇和知识点。这些知识让我在课堂上能够更加自信地回答问题和参与讨论。我发现，通过阅读，我对学校的科目有了更深入的理解，这让我在学习上更加自信。

其次，通过阅读，我锻炼了思维能力。在读书的过程中，我经常需要思考书中的情节和人物的行为动机。我需要运用逻辑思维和推理能力来解读故事的含义和作者的用意。这些思考让我变得更加敏锐和灵活。我发现，通过阅读，我能够更好地理解问题，找到解决问题的方法，这让我在学习和生活中更加有自信。

此外，通过阅读，我锻炼了表达能力。在读书的过程中，我经常需要将自己的理解和感受用文字表达出来。我需要用准确的词汇和流畅的语句来描述人物和场景，表达自己的观点和想法。通过不断地练习写作，我提高了自己的表达能力，让我在和同学、老师的交流中更加自信和流利。

最后，通过阅读，我变得更有自信。通过阅读，我学到了很多知识，锻炼了思维和表达能力。这些让我对自己的学习能力和潜力有了更大的信心。我相信，只要我努力读书，我一定能够取得更好的成绩和进步。

总之，通过阅读，我变得更有自信。通过阅读，我学到了很多知识，锻炼了思维和表达能力。我相信，只要坚持读书，我将会在未来的学习和生活中取得更大的成就。

三年级学生读书心得体会总结 篇三

三年级的时候读了《小狮子爱尔莎》，本文主要讲了我驯养小狮子爱尔莎又把它还给大自然的过程，表达了我和小狮子爱尔莎之间的深厚感情。下面是小编为大家收集整理的三年级读书心得体会总结，欢迎大家阅读。

三年级读书心得体会总结篇1

读了《苦练书法的王羲之》这个故事，我明白了一分辛苦一分才的道理。

王羲之是我国伟大的书法家，他的书法艺术达到了登峰造极的地步，被人尊称为书圣。他之所以能有如此大的成就，秘诀就在于他的刻苦和专注。他为了练书法，不仅经常忘记吃饭和睡觉，而且，竟然有一次把墨汁当成蒜泥，蘸馒头吃。

读完这个故事，我想了很多。如果王羲之没有那样全神贯注地刻苦练习书法，我们今天就没有办法欣赏他留下来的墨迹了，这将是多么令人遗憾的事情啊。而对于王羲之自己来说，如果没有他坚持不懈的努力，他就不会取得巨大的成就，他的一生，也就不会充实、辉煌，而变得懒散、平淡了。

我还想到了我自己。妈妈经常批评我写错别字，说是由于不专心，才会犯这样的错误。我还不服气，觉得那都是正常的，不用太在意。现在我明白了，专心，是成功的第一步。还有的时候，我下了很大的决心，有很美的愿望，但是就是懒于行动。读完《苦练书法的王羲之》，我明白了，成绩都是从行动中获得的。

我一定要改掉自己的坏习惯，做一个专心做事，持之以恒的人。

三年级读书心得体会总结篇2

喜欢读书!书如甘泉，洗濯人们的灵魂;书如美食，净化人们的肠胃;书如人生，品味百种挫折书，人们不可替代的朋友，知识的源泉。

读书，切不可如嚼蜡一般，不加细品，一翻即过。那样不禁品味不出书的精华所在，更是无用的读书。书，是我的朋友，我总是真情实意对待它，它也回报给我，我从它那里得到不少知识，不少学问净藏于此间，怪不得书无愧于人类进步的阶梯。

读书，要有三到。但不管怎样读书，总是要多读的。我总是翻我的书，结果翻出来不少学问，随着年龄增长，理解加深，每看一遍就有一遍的价值所在，每一次都能读出新的体会。这才是读书，百读不厌，细细品味，书中自有黄金屋。有时在脑子中把书发酵一下，就如陈年老酒一般，越来越浓，越来越香，越来越有味道了，这时再品味，就能品味到文章的美，文章的精华。

读书，总是有益的，并不能以一时的得失之患来评价它;读书，是一个沉淀的过程，只有读的次数越多，沉淀的越多，才能越精彩;读书，是一个升华的过程，只有读的越认真，越投入，才能让灵魂得到升华，让自己得到升华!

让我们携起手来，共同读书!

三年级读书心得体会总结篇3

《海底两万里》

这本书写的诗呈鱼型的钢造船艇，在深海处被人们认为是漂移的暗礁，最后法国人皮埃尔。阿龙纳，一位博物学家，应邀赴美参加一项科学考察活动，这时，海上出现了个怪物，在全世界闹得沸沸扬扬。博物学家正准备返回法国时，却接到美国海军部的邀请，参与把那个怪物从海洋中清除出去!的活动。可是，怪物没有被清除出去，博物学家和他的仆人康赛尔，包括鱼叉手奈德兰一起当了俘虏，过了几天，他们受收到一封邀请函，邀请他们去森林散步，博物学家认为是自相矛盾，鹦鹉螺号的尼摩船长笑着回答他：是海底森林。他们穿了潜水服就出去了。过了几天他们来到太平洋驶了4000里，又向印度洋出发，在印度洋尼摩诃阿龙纳先生又做了一次海底旅行。他们冲破红海、海底隧道、地中海，终于来到了南极点，在南极他们遇上大冰障，缺氧把他们折磨得不像样了，最后他们在极其危险的情况下得救了，继续向大西洋行驶，在大西洋血战章鱼，都马上要牺牲了时，又一次得救了，章鱼死了。在北冰洋刚开始没生么事，可后来在那里产生了大风暴，这时，附近的渔民救了他，奈德兰和康赛尔也没事，这是一个神秘的、奇怪的、有趣的，对他们有益的结局。

这本书的做家事儒勒。凡尔纳，他这个法国科幻小说家，是现代科幻小说的重要奠基人。他写过《折断的麦秆》、《气球上的五星期》、《卡尔巴阡的古堡》等等，其中《海底两万里》一炮打响，引起轰动，使他成了家喻户晓的人物，可以称是非常成功!

我在心中暗暗称赞阿龙纳先生，仆人康赛尔和鱼叉手奈德兰的勇敢、机智、聪明、最让人羡慕的是他们那如梦般的机遇更让我赞叹不已。在他们的世界里，有惊险、有快乐、有悲伤、有无奈，他们凭着自己的聪明，逃了出来，最后把这件事公示与众。这就是儒勒。凡尔纳笔下的奇妙科幻小说!

三年级读书心得体会总结篇4

本文主要讲了我驯养小狮子爱尔莎又把它还给大自然的过程，表达了我和小狮子爱尔莎之间的深厚感情。本文告诉我们，动物是人类的朋友，应该和谐相处。把饲养在家的野外动物全部放入大自然。

为什么课文中的我和小狮子爱尔莎相处的那么好，却执意把它放生到大自然里?因为它是属于大自然的，应该把它放生，应该从哪儿生的回哪儿

读了这篇课文，我学到了：野外动物需要自由，在人类居住的狭小房屋是远远不够的。如果自己家里有野生动物，应该把它放生到生活资源丰富的地区再离开。人类没有把野生动物放生，是因为自私，希望大家都像课文中的我一样，把它们放生。