爱与自由读书心得体会【优选4篇】
爱与自由读书心得体会 篇一
《爱与自由》是一本令人深思的文学作品，通过描述主人公在追求自由的同时面临的爱情困境，引发了我对于爱与自由的思考。在阅读过程中，我深刻体会到了爱与自由之间的复杂关系，以及二者对于个体的重要性。
爱与自由是人类生活中不可或缺的两个元素，然而二者之间往往存在着一种微妙的平衡。主人公在小说中一直在追求自由，希望能够摆脱束缚，追寻内心真实的渴望。然而，当他陷入爱情中时，他发现自己又被情感的牵绊所困扰。他感到自由的追求与爱情之间存在着一种矛盾，他不知道如何在爱与自由之间做出选择。
通过主人公的经历，我深刻认识到了爱与自由之间的互相制约。爱情可以给予人们温暖与幸福，但同时也可能成为束缚个体自由的桎梏。自由可以让人们追求内心的真实与独立，但也有可能让人们陷入孤独与无助之中。在现实生活中，我们也常常面临着类似的抉择，无论是在事业还是感情上，我们都需要在爱与自由之间做出选择。
然而，通过阅读《爱与自由》，我也意识到了爱与自由并不是彼此对立的两个概念。实际上，二者之间存在着一种相互依存的关系。爱情可以给予我们力量和动力去追求自由，而自由也可以让我们更加真实地去爱。只有在自由的基础上，个体才能够真正地去感受和体验爱情的美好。同时，只有在爱的基础上，个体才能够更加坚定地去追求自由。
通过阅读《爱与自由》，我对于爱与自由的理解得到了深化。我明白了爱与自由之间的微妙平衡，以及二者对于个体的重要性。爱与自由不是对立的两个概念，而是相互依存的存在。只有在追求自由的同时，我们才能够真正地去体验和感受爱情的美好。而只有在爱的基础上，我们才能够更加坚定地去追求自由。这种平衡需要我们在现实生活中去努力追求和把握。
爱与自由读书心得体会 篇二
《爱与自由》这本书给了我很多启示，让我对于爱与自由有了更深的理解。在阅读这本书的过程中，我感受到了爱与自由的复杂关系，以及它们对于个体的重要性。
爱与自由是人类生活中的两个重要元素。爱情可以给予人们温暖和幸福，而自由则让人们能够追求内心真实的渴望。在小说中，主人公一直在追求自由，希望能够摆脱束缚，追寻内心的真实。然而，当他陷入爱情中时，他发现自己又被情感所困扰。他开始矛盾，不知道如何在爱与自由之间做出选择。
通过主人公的经历，我深刻认识到了爱与自由之间的互相制约。爱情可以让人们感受到温暖和幸福，但同时也可能成为束缚个体自由的桎梏。自由可以让人们追求内心真实的渴望，但也有可能让人们陷入孤独和无助之中。在现实生活中，我们也常常面临着类似的选择，无论是在事业还是感情上，我们都需要在爱与自由之间做出取舍。
然而，通过阅读《爱与自由》，我也意识到了爱与自由并不是对立的两个概念。实际上，二者之间存在着一种相互依存的关系。爱情可以给予我们力量和动力去追求自由，而自由也可以让我们更加真实地去爱。只有在自由的基础上，个体才能够真正地去感受和体验爱情的美好。同时，只有在爱的基础上，个体才能够更加坚定地去追求自由。
通过阅读《爱与自由》，我对于爱与自由的理解得到了深化。我明白了爱与自由之间的微妙平衡，以及二者对于个体的重要性。爱与自由不是对立的两个概念，而是相互依存的存在。只有在追求自由的同时，我们才能够真正地去体验和感受爱情的美好。而只有在爱的基础上，我们才能够更加坚定地去追求自由。这种平衡需要我们在现实生活中去努力追求和把握。
爱与自由读书心得体会 篇三
《爱和自由》最近开始看第四遍了。这个时候再读这首泰戈尔的诗又有了新的感触。
相见恨晚。记得刚遇见《爱和自由》的时候，一度有强烈的想法--要买上几十本，送给认识的和不认识的新爸新妈。也许，我们都会从中学会真正的爱，真正的教育，千万个孩子因此书健康、愉悦地成长。
很仔细地读。每读一遍，总是心灵受到震撼，感动而愧疚。想想自己初为人母时的种种所作所为，就有想坐时光机回去揍自己一顿的冲动。没文化，真可怕;懵懵懂懂就做父母，更是可怕。
什么是真正的爱?母鸡也会爱小鸡。什么是自由?很多时候，我们自已的成长还停留在七八岁而浑不自知。以前也买过很多育儿书，感觉大都注重的是教育细节的操作性;而《爱和自由》直指教育的本质，深入浅出，让人看清什么是真正的爱。书中，字里行间都是作者对孩子满满的爱，读着读着，内心便柔软起来;读着读着，眼前便清晰起来。
希望本文《爱和自由》读书笔记能帮到你。
爱与自由读书心得体会 篇四
是的，读书只是一种提升自我的开始。当我拿起孙瑞雪老师写的《爱和自由》的时候，我觉得抓住和把握一个儿童的前六年，真的太重要了，我们都以为自己很爱孩子，都可以想象自己很爱孩子，往往也便认为这就是爱孩子，但是，这和真正的爱孩子是有差别的。或许我们真的需要听下来看看：我们是不是基于自己的想法，是不是基于自己的恐惧，是不是基于自己的焦虑和习性。
爱就是爱，恐惧就是恐惧，焦虑就是焦虑，认为就是认为，一切如是。我有候就会觉得，我们真的要像孙瑞雪老师说的那样，学会从一切如是里面将爱剥离出来，那样的时候孩子才可以真的的接受到爱的礼物。
在今年六月份的时候，我听过一堂孙瑞雪老师关于《爱和自由》的讲座，那时候，对于一切还是很茫然，包括对于孙老师这个人都是一样的，充满好奇，可是，当见到她的时候，原来，她给人的感觉不是那么的高高在上，就像我们身边的一个大姐姐一样，朴实，真诚，让人很愿意去跟她靠近和沟通交流，突然让我想起，她写在书中的一首最爱的诗：让我的爱，像阳光一样包围着你，而又给你，光辉灿烂的自由。
如果儿童要创造自己，他就必须生活在爱和自由里，他必须拥有时间空间，必须拥有爱的照顾和支持，这样，他才拥有创造自己的机会，就像儿童成长在自由当中，如果你想让孩子成为他自己，你必须给他一样东西，那就是自由，只有把自由给他，他才能成为他自己，否则的话，他就要跟他的自我分离，这就是心理学中常说的一句话，你这一生唯一能做的事，就是成为你自己，你要成为你自己，而你成为你自己的唯一的办法，就是你必须拥有自由。
好多的家长看到这本书的时候，都觉得很庆幸，因为每一个人在育儿方面都有一些欠缺，而这本书里面又有太多值得学习的地方，对于每一个孩子的每一阶段的成长期，敏感期的关注，看完这本书的时候，我认为自己的内心会得到一个豁然开朗的答案，这真的是一本适合教育者以及家长去读有深度的好书。
书中说：以爱的感情唤醒儿童成长的积极性，以自由的空间确立儿童的创造热情和自我意识，以规则的内化形式形成儿童的社会秩序和内在智慧，以平等的关系引导未来社会的和谐和文明。的确，幸福和快乐感一定要在童年经历，经历了，体验了，感觉了，就会对幸福和快乐有了认识，将来就会成为这样，这正是幸福成长的内涵，幸福也是要成长的，所以之前所说的自己做自己的主人，这并不是我们以往认为的想做什么就是什么，而是你可以按自己的意识，执行自己的计划，你的计划不被任何人破坏。
可能有的家长在教育孩子的问题上遇到过很多头疼的事情，不妨每一天抽出十分钟，二十分钟的时间来看看这本《爱和自由》，当读完这本书的时候，你便会发现，这是一扇窗，发现儿童，亦发现自己。
