第三周培训心得体会范文(经典3篇)

第三周培训心得体会范文 篇一

在第三周的培训中,我受益匪浅。通过这一周的学习,我深刻体会到了积极的态度和良好的沟通对于工作和人际关系的重要性。以下是我在培训中的一些心得和体会。

首先,积极的态度是成功的关键。在培训中,我们经常遇到各种各样的挑战和困难。有些人可能会因此感到沮丧和无助,但我意识到,只有积极乐观地面对问题,才能找到解决的办法。在遇到难题时,我学会了先冷静下来,分析问题的原因和可能的解决方案,然后制定一个行动计划。通过这种方式,我成功地解决了一些困扰我的问题,并且在工作中变得更加高效和有成效。

其次,良好的沟通是成功的基础。在培训中,我们经常需要和不同的人合作,进行沟通和协调。我发现,只有通过清晰明确地表达自己的意见和需求,才能与他人建立良好的合作关系。在培训中,我学会了主动倾听他人的意见和建议,尊重他人的观点,同时也能够表达自己的想法和意见。通过这样的沟通方式,我能够更好地与他人合作,共同完成任务。

此外,培训中的团队合作也给我留下了深刻的印象。在培训中,我们被分成不同的小组,共同完成一些任务。通过与团队成员的合作,我学会了如何有效地分工合作,互相支持和协调。我发现,当每个人都能充分发挥自己的优势,并且相互信任和尊重时,团队的效率和效果会大大提高。在团队合作中,我不仅学到了如何与他人合作,还学到了如何充分发挥自己的潜力,为团队的成功做出贡献。

总的来说,第三周的培训给我带来了很多的收获和启发。通过培训,我学会了积极的态度和良好的沟通对于工作和人际关系的重要性。我相信,只要保持积极乐观的心态,良好的沟通能力,以及团队合作精神,我一定能够在工作和生活中取得更大的成功。我期待着将这些学到的知识和技能应用到实际工作中,为公司的发展做出贡献。

第三周培训心得体会范文 篇三

主题———班会、热情感消失熟悉周围环境、调整心态。

班会主题是“善于发现,感受赞美”,想法主要得益于玛瓦·柯林斯,她是一位美国著名的黑人女教师,教育理念是每个孩子都需要不断地赞美,她要求学生每天大声地赞美自己。本次班会希望学生在赞美同学,自己也受到赞美的亲身体验中心灵受到震动,帮助克服一些自卑心理,增强自信,感化那些表面强硬的调皮捣蛋的学生。主要流程是:3分钟视频简单导入;引导学生思考赞美的力量;活动(小组同学互相赞美)亲身赞美别人;得到赞美之后是让学生在得到别人的肯定之后,自评一下;最后是学生大声说出对自己的赞美,让其他人大声回应;结束时放了汪国真的《相信自己》,希望学生如果暂时自己的优点没有被人发现,没有受到赞美,也要坚持自己的信念,相信自己总有一天会受到肯定。

整堂课学生投入度高,这里的投入不只是说学生从头到尾都在跟着老师的步伐走,还有就是心灵感悟。我相信,让同伴赞美自己这活动能给他们一些启示。让人感动的细节有很多,比如当大家一起赞美班主任的时候,王老师感动得不知所措,不断做“我也爱你们”的手势;比如说,某位羞涩的同学大声说出对自己的赞美时,露出红彤彤地脸和那种能望到她心里的眼神;比如我又发现调皮学生石凯那种躲闪的眼神,我以此认为他是可爱的。这些初中小

孩调皮活泼,又懂得尊敬老师,稍微交往就能感觉到他们的纯洁,我很喜欢他们。遗憾的是,由于初次上班会,很多细节处理不好,比如当石凯同学露出迟疑表情的时候,我因为紧张只好跳过他重新请其他人来说。后来想起,应该说:“石凯同学由于还没有想好,我们先给他一点时间,一会儿再请他来说。”这样才会让他觉得受了重视,而不是因为没有回答好问题而自卑。时间把握得不好,害怕内容不完整,省掉了某些重要情节,比如让被表扬的学生跟表扬他的同学握握手说声“谢谢!”等,这些都是很重要的部分。

总的来说,对于这次班会,我要主观地给自己打90分。培根说过:“人类最殷切的渴望就是得到赞美和肯定”,它帮我打消掉是否适合做老师的疑惑。能受到学生尊敬,能够走到学生中去,能够帮助到学生,对于一个老师来讲,还有什么比这个更能感到满足呢。

新岗见习进行到第三周,生活上的不适应已经完全消除,心理上的问题开始浮出水面。怎么克服刚入职接触各种陌生问题时的紧张感,怎么调整心态,打消对个人能力的怀疑?怎么让下班以后的生活充实起来,每天保持愉快的心情?最喜欢吃过晚饭一个人去府河边走走,看成都人饭后的闲适生活:有遛狗的、成群结队跳舞的、打太极的、锻炼身体的、放风筝的、年轻的小两口带着蹦跳的小朋友的,一片温馨。沉浸在和谐宁静的氛围中,心中浮华渐渐褪去,无比踏实。

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