物理国培心得体会范文【优秀3篇】
物理国培心得体会范文 篇一
在物理国培的学习过程中，我深刻体会到了物理学的魅力和重要性。通过这段时间的学习，我对物理学的认识得到了极大的拓展，同时也积累了一些学习方法和心得体会。
首先，物理学的魅力在于它的广泛应用性。物理学是自然科学的基础，在很多领域都有着广泛的应用。在学习物理的过程中，我了解到了物理学在工程、医学、计算机科学等领域的重要性。物理学的知识可以帮助我们更好地理解自然界的规律，从而为其他学科的研究和应用提供了基础。对我而言，物理学的广泛应用性激发了我学习的兴趣，也让我认识到了物理学的重要性。
其次，物理学的学习需要注重理论与实践的结合。在物理国培的学习中，老师们注重理论知识的讲解，同时也给我们提供了实验的机会。通过实验的操作，我深刻体会到了物理学的实用性和真实性。实验可以帮助我们巩固理论知识，同时也能带来一种亲身体验的感觉。通过实践，我更加深入地理解了一些物理现象，也提高了自己的动手能力和实验设计的能力。因此，我认为在学习物理的过程中，理论与实践的结合是非常重要的。
最后，物理国培的学习也需要注重团队合作和交流。在课堂上，老师经常组织我们进行小组讨论和合作实验。通过与同学们的交流和合作，我不仅学到了更多的知识，还提高了自己的团队合作和沟通能力。在物理学习中，有时候一个问题可能需要多个角度的思考才能得到解答，因此团队合作和交流是非常必要的。通过与同学们的交流，我也拓宽了自己的视野，认识到了不同人的观点和想法。
总的来说，在物理国培的学习过程中，我不仅对物理学有了更深刻的认识，也积累了一些学习方法和心得体会。物理学的广泛应用性、理论与实践的结合、以及团队合作和交流的重要性，都是我在学习过程中的收获。我相信这些体会和经验将对我未来的学习和科研有着积极的影响。
物理国培心得体会范文 篇二
在参加物理国培的学习过程中，我深刻感受到了物理学的魅力和挑战。通过这段时间的学习，我对物理学的认识有了更深入的了解，同时也克服了一些学习上的困难和挑战。
首先，物理学的魅力在于它的逻辑性和思维的训练。物理学是一门注重逻辑和思维的学科，它要求我们能够理清思路，善于分析问题，找出解决问题的关键。在物理国培的学习中，我经常遇到一些复杂的问题，需要进行逻辑推理和思维训练才能解决。通过这些练习，我逐渐培养了自己的逻辑思维能力，也锻炼了自己的解决问题的能力。这种思维训练对于我未来的学习和生活都具有重要的价值。
其次，物理学的学习需要注重坚持和实践。物理学的知识体系庞大且复杂，学习物理需要持之以恒的精神和大量的实践。在物理国培的学习中，我深刻体会到了这一点。有时候一个问题需要多次思考和实验才能得到解答，而且理解物理学的知识也需要不断地进行复习和实践。通过坚持不懈的学习和实践，我逐渐提高了自己的物理学水平，也克服了学习上的一些困难。
最后，物理国培的学习也需要注重自主学习和独立思考。在课堂上，老师们给予了我们一些自主学习和独立思考的机会。通过自主学习和独立思考，我可以更好地理解和应用物理学的知识，同时也提高了自己的学习能力和思考能力。自主学习和独立思考是培养创新能力和解决问题能力的重要途径，对于我未来的学习和科研都具有重要的意义。
总的来说，参加物理国培的学习让我深刻感受到了物理学的魅力和挑战。物理学的逻辑性和思维训练、坚持和实践、以及自主学习和独立思考，都是我在学习过程中的收获和体会。我相信这些经验和体会将对我未来的学习和科研有着积极的影响。
物理国培心得体会范文 篇三
摘要：作为教师我们只有对物理课堂中学生自主探究不断反思，在反思后实践，及时纠正理论与实践的偏差)，使自主探究式教学真正为物理教学所用。以下是2016物理国培心得体会范文全文，欢迎阅读!
范文一
通过这次的培训，首先开阔了眼界。
多少年来，我就希望有一个能走出来的机会。平时眼中所见的是年年相似的学生和平淡无奇的同事，迈着四方步，走着老套路，偶尔的竞教、观摩、报告也是表演，一切尽在预料中，自己完全成
其次，国培拓宽了我的思路。
? ? ? ? ?1、一线老师不能只老老实实教书，一定要做教学研究，不然空耗时间，到头来两手空空。我很后悔现在才悟到这一点。凭教书提高知名度虽然也行，但很累，偶然因素也很多，但边教书边搞教学研究，两者结合就一定能够成功。从前面提到的几位专家的成功之路也能证明这一点。
? ? ? ? ?2、关于素质教育和应试教育的比较。我以前认为素质教育是方式、是手段，最后归根结底看分数，看分数是一个比较客观可行的评判手段，被普遍采用，目前没有更公平更有说服力的评判方法，素质教育是为应试教育服务的，只要社会上用人单位还是唯学校论、唯文凭论，应试教育就是主旋律。当下素质教育轰轰烈烈应试教育扎扎实实，由于上层强力推行素质教育，导致教育造假非常普遍，师生人人口是心非，人格分裂。现在，我越来越认为良好的品德、健全的人格、强壮的身体、不怕挫折的精神才是影响人的终身。知识肯定会遗忘，但方法终身受用;分数可以有起伏，但能力却不会昙花一现。现在我转变观念了，我更爱差生了，他(她)们因为学习差就非常渴望知识，非常尊敬甚至崇拜有知识的人，因为差，他(她)们一路走来，受了很多挫折和打击，今后抗压能力才强，才更能走向成功;因为差，更需要关爱，老师对他们的关怀像冬天的阳光一样珍贵和温暖。
? ? ? ? ?3、关于教学方法方面的收获。有位专家给我们讲课，课前问素质教育和应试教育的区别在哪里?当时我们一时语无伦次，我也被点名发言。但老师说：学生全面发展、终身发展是它们的本质区别，落实在课堂上，就是探究。专家说课堂不是教师表演的舞台，而是学生学习的平台，在素质教育有其名无其实的课堂中，学生活动成为活动学生，学生成为工具和玩偶。国培期间，有位专家问教学这两字是什么意思?不是简单的老师教学生学，而是教学生学。青春老师用一个生活中的例子来打比喻：一个人来到一座陌生的城市，坐出租车，的士司机待客人一上车拉起就走，到点下车，忙的不亦乐乎，可这人知道回去的路吗?不知道。现在有老师上课也像的士司机，上课铃一响老师开讲，下课铃一响到点下课，学生不知来龙去脉，犹如置身于一个陌生城市，不知东南西北。老师用类比的方法使我豁然省悟。以此类推，生活中家长送孩子上幼儿园的例子也给我启发。方式一：背在背上直奔幼儿园，方便简单;方式二：手拉着，边走边看;方式三：家长伴随左右，关键路口和复杂路段予以保护。显然方式一简单省事，但不利于孩子交通能力的培养，方式三虽然费神，但利于孩子交通能力的形成，一定时间后就可以放心地让孩子独自去园了。所以，送是为了不送，教是为了不教。那么，在课堂上，我们要多使用探究，不厌其烦地培养学生的学习能力。但也要注意掌控局面，特别是关键路口和复杂路段，否则，会由原来的满堂灌变为满堂乱，费力不讨好，从而遭致否定。
国培不仅使我们从理论上有很大的提高，也让我们从精神上变得强大，我们参训的西华师大物电学院成为我们学员的充电桩和加油站，成为我们的精神港湾;授课的专家和老师，成为我们的娘屋人，老师和学员亦师亦友，愉快交流。学员间既为同行又为同学，自然心气相通，取长补短。
通过国培的学习，使我明白了自己原来的不足，也知道了未来的努力方向。我将以此为契机，活学活用，积极将自己的所学用于教学实践，更好地完成教学工作。
范文二
刚参加这次物理国培学习时候，我担心是不是又流于形式。但通通过后来的学习觉得并非如此简单，学校领导及各班主任老师和指导老师以及其他老师们都非常重视，每天都坚持上网学习、写作业、发表评论，也可在网上直接与专家交流，互动效果好，克服了以往只是专家讲，培训老师听的这种单一的形式。于是在客观条件下自己也开始转变认识和态度，把本次培训作为一件很重要的事来对待。
随着学习的推进，自己对此事的认识也由被动的迫于环境，不得不学，转变为主观上主动的去学习，认为应该学。所以我每天都坚持在线学习、写作业。因为在培训和学习的过程中我的确感觉到受益非浅。下面我简单总结我在本次培训中的几点收获：
1、我的确是转变了学习的观念，知道了学习的重要性，只有通过培训才会促进自己的专业知识和理论水平。
2、认识上和学习的自觉性上发生了改变，本次网络培训中的视频和全国各地的老师交流互动，很大程度上体现了网络培训的魅力所在，这种形式从参与的程度上可以看出受到广大老师的认可。每个专题讲解的都很精彩，体现了在新的教学理论下，新的教学形式下。如何正确把握教学知识体系，用什么新的教学策略，用什么教学素材，怎样有效的实施课堂教学，从而教学目的。
3、培训内容丰富多彩，生动有趣的案例很多，易于接受，从而也认同了培训的内容，我从内心愿意接受这样的培训。
4、本次培训学习了几位专家的讲座内容，几位专家的讲座可谓：深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动有趣、发人深剩学了之后确实获益匪浅。例如苏利康教授所讲的用心学习是教师最值得寻觅探求的地方，更是教师一生追求所在。
5.感受最全面的是，重新认识了课堂教学、三维目标，如何鉴定课堂教学三维目标，为学生的科学素养服务。三维目标分为知识目标、能力目标、情感价值目标，通过学习，我深刻认识到三维目标只有真正落实下来，才算真正完成二节课堂教学，在我的课堂教学中，经常会只落实知识目标，能力目标和情感、价值观目标基本略掉了。在学习中，学生实验技能的学习是很重要的。换句话说，在书本中学习知识，在实验操作中整合，强化知识体系，从而把能力和知识充分地体现出来。
这次的学习使我明白了许多：有效的学习，应该是会学、会用的学习，总体来讲应该是真正能够促进学生发展的学习;教师的成长离不开自身的素养，人格的魅力，教师要促进学生学习、自身成长就要始终以学生为本，以学生的发展为己任，以爱为动力，以课堂教学为主阵地。此次的学习，形式多样，让我最感兴趣的是在网上与专家与同仁互动式交流、评论，在交流、评论中教师共同探究、集思广益、各抒己见，大家的观点来得更直接、更朴素、更真实。在交流中得到启发，得到快乐，还提高了自身文化素质。老师们的答疑解惑让我在学习上信心百倍，更使我的学习进步很快，教育教学工作有了动力和努力的方向。是网络学习让我体味到了人生从来未有过的快乐与欣喜。
今天就是国培学习的最后一天了，真的时候恋恋不舍!国培，不说再见;国培，来日方长!
