高中英语远程培训心得体会【优秀3篇】
高中英语远程培训心得体会 篇一
远程培训是一种新的学习方式，我有幸参加了高中英语的远程培训课程，通过这段时间的学习，我有了一些体会和心得。
首先，远程培训给了我更多的自主学习的机会。在传统的课堂教学中，老师通常会讲解知识点，然后学生跟着做一些练习。而在远程培训中，老师会提供给我们丰富的学习资源，包括课件、视频等，我们可以根据自己的学习进度自由选择学习材料。这样一来，我可以根据自己的情况安排学习时间和内容，更好地掌握知识。
其次，远程培训提供了更多的互动机会。在传统的课堂教学中，学生们通常是被动接受知识，而在远程培训中，我们可以通过在线讨论、问题解答等方式与老师和其他学生进行互动。这种互动不仅可以帮助我解决学习中的困惑，还可以与其他同学交流学习心得和经验，互相促进进步。
另外，远程培训也锻炼了我的自律能力。在远程培训中，学习的时间和地点都是自由选择的，没有了传统课堂上的时间限制和空间限制。这就需要我们自己制定学习计划，合理安排学习时间，保持学习的连续性和效率。这对于我来说是一种挑战，但也是一种锻炼，让我学会了更好地管理时间和自我约束。
最后，远程培训还培养了我更多的学习兴趣和学习能力。通过远程培训，我接触到了更多的学习资源和学习方法，对英语学习产生了更大的兴趣。我学会了如何利用网络资源进行学习，如何调整学习方法和策略以提高学习效果。这些学习能力不仅对我的英语学习有帮助，也对其他学科的学习有很大的促进作用。
总的来说，高中英语远程培训给了我更多的学习自主权和互动机会，锻炼了我的自律能力，培养了我更多的学习兴趣和能力。我相信通过远程培训，我会在英语学习的道路上走得更远。
高中英语远程培训心得体会 篇二
远程培训是一种新的学习方式，我有幸参加了高中英语的远程培训课程，通过这段时间的学习，我有了一些体会和心得。
首先，远程培训给了我更多的学习自主权。在传统的课堂教学中，老师通常会按照教学进度和教学计划进行教学，学生只能按照老师的要求学习。而在远程培训中，学习的时间和地点都是自由选择的。这样一来，我可以根据自己的情况安排学习时间和内容，更好地掌握知识。
其次，远程培训提供了更多的学习资源。在传统的课堂教学中，学生通常只能通过教科书和教师提供的资料学习。而在远程培训中，老师会提供给我们丰富的学习资源，包括课件、视频等。这些学习资源丰富多样，可以满足不同学生的学习需求，帮助我们更好地理解和掌握知识。
另外，远程培训也提供了更多的互动机会。在传统的课堂教学中，学生们通常是被动接受知识，而在远程培训中，我们可以通过在线讨论、问题解答等方式与老师和其他学生进行互动。这种互动不仅可以帮助我解决学习中的困惑，还可以与其他同学交流学习心得和经验，互相促进进步。
最后，远程培训还培养了我的学习能力。通过远程培训，我学会了如何利用网络资源进行学习，如何调整学习方法和策略以提高学习效果。我也学会了如何自主学习，如何制定学习计划和安排学习时间。这些学习能力不仅对我的英语学习有帮助，也对其他学科的学习有很大的促进作用。
总的来说，高中英语远程培训给了我更多的学习自主权和学习资源，提供了更多的互动机会，培养了我的学习能力。我相信通过远程培训，我会在英语学习的道路上走得更远。
高中英语远程培训心得体会 篇三
高中英语远程培训心得体会
这次培训，通过远程培训学习后，心中颇多感受。
首先，参加此次远程网络培训收获最大的是教育教学观念得到了更新，对新课程理念有了更进一步的认识。新课程要求我们从以知识为本的教育理念转变为以学生发展为本的教育理念，重新认识高中英语课程的目标和定位。教师要树立新的学生观。从这个意义上说，我们教师首先转变角色，重新认识师生关系。过去，我们教师把自己作为中心，要学生围着自己转。教师是知识的传授者，而学生只是被动的接受者，甚至把学生当作记录教师讲授内容的录音机。而素质教育的精神则要求我们以人为本，以学生为主体，尊重学生的情感、个性，需要和发展的愿望。
其次，通过专家的讲解我对英语语法课的课堂设计有了进一步的认识。传统的语法教学是以教语法而教语法，教师讲得累，学生听得烦。新课程理念下的英语语法课不仅要教学生语法知识，更要培养他们运用语法知识的能力。注重学生语言能力的培养。教师应该淡化单独进行语法教学的思想，应该将语法教学融入到英语的四项基本能力的培养当中去，即融入到听说读写当中去。我认为英语语法课的课堂设计大体可以分成以下四个方面进行：导入，呈现，操练和评价。
再次，老师应保持心境心态的年轻，活到老，学到老。要放得下架子，转变思想，更新观念。当今英语教学主要任务之一是培养学生良好的学习习惯和学习兴趣，培养其交际和运用英语的能力。要达到这些任务，首先，教师应尽快从旧教材旧教法的框框中解放出来，转变思想，更新观念。其次，应重视学生学习英语兴趣的培养，激发学生的学习兴趣。新时期英语教学要提倡“乐”的观念，情绪越好，越乐观，对所学内容便会发生浓厚的兴趣，“解决情感问题有助于提高语言学习效果。
总之，这次培训对我们一线教师来说是非常实用的，通过这次培训学到不少了东西，对我们以后的教学工作有很好的指导作用。
