放射科入科培训心得(优质3篇)

九夏光年分享2013-08-05 09:35:44 次阅读

放射科入科培训心得篇一

我是一名刚刚进入放射科的新科员，近期刚刚完成了为期三个月的入科培训。在这个过程中，我不仅学到了专业知识，还得到了很多实践经验。在这篇文章中，我将分享我在培训期间的心得体会。

首先，我要说的是培训的内容非常全面和系统。培训从放射科的基础知识开始，包括了解各种放射学检查的原理、操作、注意事项等。我们不仅学习了X线、CT、MRI等常见的放射学检查，还学习了核医学、超声等其他放射学技术。通过这些培训，我对放射学的整体框架有了更清晰的认识，也对不同检查的特点和适应症有了更深入的了解。

其次，我觉得培训中的实践环节非常重要。在实际操作中，我们需要学会正确的操作步骤、仪器的使用方法以及如何与患者沟通。在实践中，我们会遇到各种情况，例如患者的紧张、体位的调整等，这些都需要我们能够灵活应对。通过实践，我逐渐掌握了一些技巧和经验，提高了自己的操作水平。

另外，我觉得培训中的团队合作也非常重要。在放射科中，我们往往需要与其他科室合作，例如医生、护士等。在培训期间，我有幸与其他科室的同事一起工作，学习了如何与他们进行良好的沟通和协作。团队合作不仅能够提高工作效率，还能够提高工作的质量，给患者提供更好的服务。

最后，我认为培训的过程是一个不断学习和成长的过程。在培训期间，我不仅通过学习专业知识提升了自己的技能水平，还学会了如何与患者沟通、如何与团队合作。这些对我未来的职业发展有着非常重要的意义。

综上所述，我对这次放射科入科培训非常满意。通过这次培训，我不仅学到了专业知识，还得到了实践经验和成长机会。我相信这次培训将为我未来的工作打下坚实的基础。

放射科入科培训心得篇二

我是一名放射科的新科员，最近刚刚完成了为期三个月的入科培训。在这个培训过程中，我经历了很多挑战和收获。在这篇文章中，我将分享我在培训期间的心得和感悟。

首先，我要说的是培训的过程并不容易。作为一个新人，我对放射学的知识几乎一无所知，需要从头开始学习。在培训期间，我不仅要学习各种放射学检查的原理和操作步骤，还要学习如何与患者沟通、如何正确使用放射学设备等。这对于一个没有任何相关经验的我来说，是一项巨大的挑战。

其次，我觉得培训中的实践环节非常重要。通过实践，我能够将理论知识应用到实际操作中，提高自己的技能水平。在实践中，我遇到了很多问题和困难，例如患者的紧张、设备的故障等。但通过与导师和同事们的交流和帮助，我逐渐克服了这些问题，并逐步提高了自己的操作能力。

最后，我觉得培训的过程是一个不断学习和成长的过程。在培训期间，我不仅学到了专业知识，还学会了如何与患者沟通、如何与团队合作。这些对于我的职业发展有着非常重要的意义。我相信，通过不断学习和实践，我会成为一名优秀的放射科技师。

综上所述，我对这次放射科入科培训非常满意。虽然遇到了一些困难和挑战，但通过不断学习和实践，我逐渐克服了这些问题，并提高了自己的技能水平。我相信这次培训将为我未来的工作打下坚实的基础。

放射科入科培训心得篇三

放射科入科培训心得

感谢耳鼻咽喉科学员韩贺明的来稿，他向我们展示了在放射科轮转入科教育时的所见所闻所感，也欢迎其他学员积极投稿。

二月伊始，按照轮轧计划我来到了放射科。今天我和很多其他科室学员一样，参加了放射科的入科培训。短短一个小时的培训时间，让我对放射科的轮转制度以及本科室的概况有了进一步的了解。

首先放射科陈峰主任代表科室为我们作了欢迎致辞，简短介绍了科室的主要概况以及住院医师规培工作的大致情况。然后由负责住院医师规培工作的张景峰副主任、黄强住院总医师以及科室秘书赵艺蕾老师分别对我们进行了入科教育和岗前培训。

按照国家卫计委的相关文件及制度，放射科张景峰副主任向我们介绍了不同专业的学员在放射科的不同轮转要求。总的来说，培训对象分为影像专业和非影像专业。和大多数同学类似，我作为一名非影像专业规培人员，在放射科轮转时间上为一个月。而影像专业学生，如超声医学科，放射诊断科，放射介入，核医学等，在放射科轮转时间相对要长于我们这些学员。并且在日常工作的考核以及出科考核上，我们之间的要求也是有差别的。

作为一名临床专业学生，我非常重视放射科这门学科。正如张景峰副主任在培训时所说，首先由临床医生根据病情需要开出检查申请单，接着预约登记，检查之前进行宣教，最后核对信息，按顺序阅片，规范书写，及时审核。所以，放射科与临床专业有着相当密切的联系。

在未进入放射科之前，我并没有接触到放射科危急值这个概念，严重气胸，胃肠穿孔引起膈下游离气体，脑疝，气管异物等，我相信经过在放射科的学习，我们会对这些危重病情更进一步的了解和重视。

放射科设备布局虽然比较分散，但是科室各项工作严谨有序。科室检查项目包括，普通放射检查（DR,CR）、胃肠造影、乳腺钼靶检查、CT、MRI及DSA等。科室人员包括放射诊断医生，放射技术人员，以及护理人员等。

放射科科室教学活动丰富，为我们指引了入门之路，有利于我们年轻医生的成长。具体教学活动包括，工作日早晨必须参加的疑难病例读片，每周三的中午小讲课，每周三晚上针对进修医生的讲课，每周四

中午放射学术沙龙等。放射科开展的这些教学活动，是我们学习的平台，我们应当秉着珍惜的态度，努力学习。

放射科出科考核制度十分合理，有效地考察并督促了我们学员，提醒我们日常要积极学习放射科的有关阅读技能。考核分为日常考核和出科考核，比重分别为百分之40和百分之60.日常考核包括考勤，日常工作，以及参加教学活动情况等，出科考核包括理论考试，病例阅片，报告书写等。日常考核不合格，将不能申请参加出科考核，出科考核不合格，可以申请补考一次，补考仍不合格，将必须重新参加轮转。两套考核制度相结合，有效地保证了我们学员要认真对待，秉着负责的态度去学习。

在放射科的一个月，我将按照科室要求积极参与日常工作值班。积极跟随并虚心请教带教老师，努力学习放射科一些常见病种的读片技能和诊断思维，保证出科之后，会更完善自己的医学技能。