牛牛老师礼仪培训心得体会(经典3篇)

长街分享2017-09-02 03:38:31 次阅读

牛牛老师礼仪培训心得体会篇一

在参加牛牛老师的礼仪培训课程之前，我对于礼仪的重要性并没有太多的了解。然而，通过这次培训，我深刻地认识到了礼仪在我们日常生活中的重要性，并受益匪浅。在这篇文章中，我将分享我在牛牛老师的礼仪培训中所得到的心得体会。

首先，在课程中，牛牛老师强调了礼仪的定义和作用。他指出，礼仪是一种文明的表现，是人与人之间互相尊重、互相关怀的表达方式。在我们与他人交往的过程中，礼仪可以帮助我们建立良好的人际关系，增强彼此的信任感，进而促进合作和共赢。听到这些话，我深感自己在与他人交往中的不足之处，决心从现在开始注重自己的言行举止，提升自己的礼仪素养。

其次，在课程中，牛牛老师详细地讲解了各种场合下的礼仪规范。无论是商务场合、社交场合还是家庭聚会，每个场合都有其独特的礼仪要求。通过学习这些规范，我了解到了如何在各种场合中表现得体，给他人留下良好的印象。例如，在商务场合中，我们需要注意自己的仪容仪表，保持良好的姿态和微笑；在社交场合中，我们需要主动与他人交流，展示自己的礼貌和谦逊；在家庭聚会中，我们需要尊重长辈，关心他人的感受。通过这些具体的指导，我对于各种场合下的礼仪要求有了更为清晰的认识，并且在实践中逐渐提升了自己的礼仪素养。

最后，在课程中，牛牛老师还特别强调了自信的重要性。他说，自信是一种内在的力量，可以让我们在任何场合都能够从容地展示自己。通过培养自信，我们可以更好地与他人交流、表达自己的意见，并且更容易获得他人的认可和尊重。听到这番话，我深感自己在与他人交往中的不足之处，决心从现在开始注重自己的自信心的培养。通过参加课程中的互动训练和角色扮演，我逐渐克服了自己的羞涩和紧张，变得更加自信和大方。

通过这次牛牛老师的礼仪培训，我不仅对于礼仪的重要性有了更深入的了解，也学到了很多实用的技巧和方法。我相信这些知识和经验将会对我的个人成长和职业发展产生积极的影响。我会将这些学到的东西融入到我的日常生活中，注重自己的礼仪修养，与他人保持良好的互动和关系，成为一个更加优秀的自己。

牛牛老师礼仪培训心得体会篇二

参加牛牛老师的礼仪培训课程是我生活中的一大收获。在这篇文章中，我将分享我在牛牛老师的礼仪培训中所得到的心得体会。

首先，牛牛老师在课程中强调了言行举止对于他人印象的重要性。他指出，我们的言行举止直接影响着他人对我们的评价，而良好的礼仪可以帮助我们给他人留下积极的印象。因此，我们应该注重自己的仪容仪表，保持良好的姿态和微笑，以及注意自己的语言和表达方式。通过这些细微的改变，我们可以在与他人交往中更加得体和自信，赢得他人的尊重和认可。

其次，在课程中，牛牛老师特别讲解了社交礼仪的重要性。他说，社交礼仪是人与人之间相互尊重、相互关怀的表现，是建立良好人际关系的重要途径。通过学习社交礼仪，我们可以更好地理解他人的需求和感受，并且在交往中展现出自己的善良和尊重。例如，在与他人交流时，我们应该主动倾听对方的意见，尊重他人的选择，并且关注他人的情感状态。通过这样的行为，我们可以营造出和谐的交往氛围，建立起真诚的友谊和合作关系。

最后，在课程中，牛牛老师特别强调了细节的重要性。他说，在我们的日常生活中，往往是一些细小的细节决定了我们的形象和印象。因此，我们应该注重细节，从小事做起，提升自己的礼仪修养。例如，在与他人交谈时，我们应该保持良好的眼神交流，避免过于直视或者回避；在进餐时，我们应该注意用餐礼仪，不大声喧哗，不吧嘴巴张得太大。通过这些微小的改变，我们可以让他人对我们的印象更加深刻和积极。

通过这次牛牛老师的礼仪培训，我对于礼仪的重要性有了更深入的认识，并且学到了很多实用的技巧和方法。我相信这些知识和经验将会对我的个人成长和职业发展产生积极的影响。我会将这些学到的东西融入到我的日常生活中，注重自己的礼仪修养，与他人保持良好的互动和关系，成为一个更加优秀的自己。

牛牛老师礼仪培训心得体会篇三

拥有一个感恩的心

——牛牛老师礼仪培训心得体会

本周六我园进行了第二次礼仪培训，比起第一次培训，我觉得这次培训的内容对于上岗时间不长，工作经验还需多多积累的我们来说更加具有实用性，使我受益匪浅。

在正式培训各项形象礼仪之前，我们先完成了上周讲师布置的作业，以"感恩、感谢、礼仪"为主题，可多选或任选一个进行演讲，有许多老师踊跃举手报名上台演讲，大家声情并茂，有感而发，在谈到礼仪的时候，有的老师认为礼仪非常重要，作为幼儿教师的我们，言行举止都会影响到幼儿，并且伴随他们的一生，个人的礼仪修养会影响到幼儿园甚至于整个国家民族的文化。我突然觉得自己肩上的任务沉甸甸的，我会努力提升自己的道德文化修养，以幼儿教师职业道德规范严格要求自己。

我演讲的题目是《拥有一个感恩的心》，在演讲中我提到了要感恩父母，感恩曾经帮助过自己的人，因为只有学会感恩，我们才会感觉到快乐、温暖和感动。

由于时间关系，在四位老师演讲完后，我们就正式进入了本此培训活动的主要内容，是关于"幼儿教师的形象礼仪"方面的内容，包括站姿、走姿、坐姿，还有情态语言等形象要求标准和规范。培训过程在理解、表达、实践、修正中进行，会后，我都再次凭借自己的理解和记忆将各种姿态要求做了认真的梳理：

站姿主要讲的是教师在上课时、迎接孩子和家长时以及与人交流时的站姿规范，双脚并拢或称人字步站立，忌侧身而站，因为那样就照顾不到全体幼儿，还忌把双手背在身后，会产生一种距离感，老师如果站的太久虽然可以左右脚交替，但不能变换过于频繁。

在学习坐姿的时候，老师讲得特别具体，坐下时一般应先站在椅子左侧，其右脚跨出，左脚跟上，离席时先撤右脚，从右侧离席，(本文来自于范-文-先-生-网)以及双手不能同时靠在扶手上，应坐三分之二的椅子，双脚双膝并拢，并且还提到双腿在各种场合下的各种礼仪摆姿等。讲师鼓励我们说："如果学会了这些坐姿，你便能成为一名优雅的淑女"

在学习走姿时，我们从对比实践中感受到了步位适宜、步幅适度、步速平稳，眼神平视不低不仰，以及与对面的人交错时要走在客人的左侧，诠释我国"以右为尊"的优良传统，让我感叹我国国学文化根基深远、内涵丰富，充满作为一名中国人而自豪的激情。