志愿者骨干培训心得体会【优秀3篇】

志愿者骨干培训心得体会 篇一

参加志愿者骨干培训的这段时间,我获得了很多宝贵的经验和知识。在培训中,我学到了很多关于志愿服务的理论知识,同时也通过实践活动来提升自己的能力。在这里,我想分享一些我的心得体会。

首先,培训加强了我对志愿服务的认识和理解。在培训课程中,我们学习了志愿服务的定义、原则和价值观,使我更加明确了作为一名志愿者的责任和义务。我了解到志愿服务不仅仅是帮助他人,更是一种奉献精神和社会责任感的体现。这让我更加坚定了我继续从事志愿服务的决心。

其次,培训提高了我的组织和沟通能力。在培训过程中,我们进行了很多团队合作和沟通训练,这让我学会了如何与他人有效地合作和沟通。我发现团队合作是实现志愿服务目标的重要因素,只有团队成员之间的默契和协作,才能更好地完成任务。通过与其他志愿者的交流和互动,我也学会了如何与不同背景和经验的人相处,这对我的人际关系和沟通能力的提升有很大的帮助。

最后,培训让我意识到了自己的成长和进步。在培训过程中,我们参与了许多实践活动,如社区清洁、义卖活动等。通过这些活动,我不仅锻炼了自己的实践能力,还提升了自己的问题解决能力和应变能力。我学会了如何在面对困难和挑战时保持冷静,寻找解决问题的办法。这些经历让我更加自信,也增强了我的自我认知和自我管理能力。

参加志愿者骨干培训是我人生中的一次宝贵经历。通过培训,我不仅学到了很多有关志愿服务的知识和技能,还结识了许多志同道合的朋友。我相信这些经历将对我的未来发展产生积极的影响,使我成为一个更好的志愿者,为社会做出更多的贡献。

志愿者骨干培训心得体会 篇二

在志愿者骨干培训中,我收获了很多宝贵的经验和体会。这次培训不仅让我学到了关于志愿服务的知识和技能,还让我意识到了志愿服务的重要性和意义。以下是我在培训中的一些心得体会。

首先,培训增强了我的责任心和服务意识。通过学习志愿服务的理论知识和实践活动,我深刻地认识到志愿服务对于社会的重要性。志愿者是社会进步和发展的推动力量,我们的行动可以改变他人的生活,甚至改变整个社区的面貌。因此,作为一名志愿者,我们应该时刻保持对他人的关爱和帮助的态度,用自己的行动去影响和激励他人。

其次,培训提高了我的组织和协调能力。在培训过程中,我们参与了很多志愿服务项目,如社区义卖、环境保护等。这些活动需要我们有良好的组织和协调能力,才能顺利完成任务。通过实践活动,我学会了如何合理安排时间和资源,如何与团队成员有效沟通和协作。这些技能对于我未来的工作和生活都非常有帮助。

最后,培训让我学会了如何面对挑战和困难。在志愿服务中,我们经常面临各种各样的困难和挑战,如资源不足、人员不足等。在培训中,我们进行了很多模拟演练和角色扮演,让我学会了如何在面对困难时保持冷静和乐观的态度,如何寻找解决问题的办法。这些经验对于我未来的工作和生活都非常有帮助。

通过志愿者骨干培训,我不仅学到了很多有关志愿服务的知识和技能,还培养了自己的责任心和服务意识。我相信这些经历将对我的未来发展产生积极的影响,让我成为一个更好的志愿者,为社会做出更多的贡献。我将继续保持学习的态度,不断提升自己的能力,为社会的进步和发展贡献自己的力量。

志愿者骨干培训心得体会 篇三

很早之前就知道七月份会有一个广州之行——2011广州亚运会志愿者骨干培训,只记得当时的心情有些雀跃,因为我知道这个培训不仅仅是一个学习锻炼的机会,更是我与其他志愿者合作交流的机会。而现在,虽然培训已经告一段落。但培训导师的演讲教学却还在我的耳边继续回响,久久不能消逝......

七月二十一日下午,我们整装待发,向从化喜乐登乐园挺进。我们在风雨中前行,窗外阵阵雷电,而雨水则有节奏地敲打着车窗,宛如一首激昂的进行曲,鼓励我们勇往直前。七月二十三日下午,我们满载而归,朝我们的服务基地——美丽的海滨城市汕尾归去。车窗外,太阳正茂,阳光挥洒满地。似乎在告诉我们,欢迎你们的归来,汕尾正在热情地等待你们。

虽然培训只有短短的两天,但是这两天却是我人生中的一个突破点,它让我学习锻炼,让我接触不同的人与事,更让

我成长并不断地进步。通过这两天的学习,让我更加坚定了自己的理想,朝自己的奋斗目标前进。

理论与实践

两天的培训学习安排得很紧凑合理,我们从中学习了不少理论知识,更将这些理论知识结合实际运用在实践当中。英语是2011广州亚运会的官方语言,所以《英语口语》是作为志愿者的我们必不可少的一门培训课程。但是,我们在日常生活中使用英语的机会确实很少,怎样才能逐步提高我们的英语口语水平呢?石静老师的实践教学告诉我们:想要提高英语口语水平就要敢开口,多开口。如果你不开口说话,你就不会知道自己会不会,水平如何。古人言:不积跬步无以至千里。就足以说明只要我们敢开口说英语我们就会有进步。

而在《应急与自护技巧》、《扶残助残》、《国家安全形势》等理论课程中,各位讲师在教学过程中以幽默风趣的教学模式给我们讲解理论知识,并结合实际做出相应的实践操作。使我们学习了不少生活中不曾接触、不曾学习的知识。让我印象最深刻的是许杰老师的《应急与自护技巧》课程,我从中学习了不少医疗救护知识,也让我懂得在遇到医疗救护时如何运用这些知识。最重要的是,我们要正确地运用,以一个正确地救助者的态度去对待需要我们帮助的被救者。

毛主席认为,真正的理论在世界上只有一种,就是从客观实际抽出来又在客观实际中得到了证明的理论,没有任何别的东西可以称得起我们所讲的理论。这也就是说,理论与实践是相互依托,相辅相成,密不可分的。所以,我们在实际工作中,要以理论结合实践,将理论与实践有机地结合起来,得当地运用,我们的工作才能起到促进作用,少走弯路。用浅白的语言来说,就是学以致用。理论如果不能为实践服务,那仅仅是文字的游戏罢了。让理论走出课堂,进入生活才是我们所需要的,不是吗? 

合作交流,共同进步

而最生动有趣的当属《团队管理与激励》了,这个环节的课堂教学转变为一个独特的课外教学。我们所有的志愿者被分成两部分分别前往不同的地点进行教学。虽然说是教学,但是这个课程特别之处则是在于“玩”。没错,就是“玩”!在这里,我们被分成若干个团队,以团队为单位一起玩不同的团队合作游戏,如:“人肉叉烧包”、“变形金刚”等。并在晚上进行野炊和晚会节目的表演。

虽然我们团队的志愿者来自不同的学校以及不同的分赛区,但是我们通过这些团队合作游戏打破了彼此之间的隔阂,在很短的时间内组建了有我们特色的“十六团队”。游戏,让我们拉近彼此的距离;交流,使我们了解彼此想法;而我们这在合作当中相互扶持,共同进步!我们的团队处在一个发展的阶段,“争执”是不可避免的。所以,在这个过程中,我们就必要通过队长和副队来进行协调。我们在“争执”中讲解个人意见,而队长则对我们的意见进行分析、汇总,逐步形成我们团队的指导思想。于是,我们在队长以及副队的带领下“交流-合作-分工-合作”稳步地成长、进步。

我们是一个团队,由有“口”“才”的人和一群“耳”听的“人”组成的组织。并不是像团伙那样,是只讲不听的组织,很冲动“火”的一群人。我们团队有一个既定的目标为我们导航;也有让我们引以为傲的最核心的力量——人——我们;我们清楚各自的位置,知道我们所扮演的角色;我们有属于我们团队的指导思想,为我们的目标提供方法,确保我们行动的顺利进行。还有一点就是,我们知道我们手中的权限。我们彼此都很重要,我们听从安排不是说明我们没有能力,只是我们需要一个更有能力的人引导我们,让我们共同进步。

在这个团队之中,我充分地体会到团队合作的重要性。同时也清楚地认识到,在一个团队中我们要学会体谅他人,关心他人,找准自己的位置并进行相应的换位思考,这样才能促进彼此的合作交流,共同进步。

日子总是像从指尖流过的细沙,在不经意间悄然滑落。耳边响起歌曲《分享》,屏幕闪过一张张属于我们的照片,班主任、导师一句句感人的话语,简短的考核试正在进行中......这一切似乎是在告诉我们:此次的培训已经结束了!心中虽有不舍,但是手里的笔却依旧在肯定中写下那个答案,为此次的培训画上一个美丽的休止符。

一阵热烈的掌声响起,我们汕尾分赛区的志愿者在其他志愿的目送中优雅的起身,昂首挺胸地离开喜乐登乐园,结束了此次的培训。

虽然培训结束了,但是属于我们亚运志愿者的天地正在等着我们开创,不是吗?生命是流动的,我们正在不断地成长壮大,而理想也正等在我们去实现。那么此时此刻的你还等什么呢?何不让我们挥鞭从此启程。瞧,路上春色正好,天上太阳正晴!

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