学习远程教育个人心得体会【经典4篇】

途归远分享2018-07-05 02:48:16 次阅读

学习远程教育个人心得体会篇一

近年来，随着科技的不断进步和互联网的普及，远程教育成为了一种广受欢迎的学习方式。作为一名远程教育的学习者，我有幸能够体验到这种全新的学习方式，并从中受益匪浅。在这篇文章中，我将分享我在学习远程教育过程中的个人心得体会。

首先，我发现学习远程教育具有很大的灵活性。与传统的面对面授课相比，远程教育允许学习者可以根据自己的时间安排和个人需求来选择学习的时间和地点。这对于我这样一个有工作和家庭的成年人来说非常重要。我可以根据自己的工作时间和家庭安排来安排学习时间，不用担心错过课程或者与其他学习计划冲突。这种灵活性使我能够更好地平衡学习、工作和生活，提高了我的学习效率和学习成果。

其次，远程教育提供了更多元化的学习资源。通过远程教育平台，我可以轻松地获取到各种各样的学习资源，包括在线课程、教材、学习工具等。这些资源的多样性使得我能够根据自己的学习风格和兴趣选择适合自己的学习材料和学习方式。同时，远程教育还提供了与其他学习者交流和互动的机会，通过在线讨论、群组学习等方式，我可以与来自不同地区和背景的学习者共同学习和探讨问题，拓宽了我的视野和思维方式。

此外，远程教育还培养了我很多重要的学习和生活技能。在远程教育的学习过程中，我需要具备一定的自律和自觉性，要主动管理好自己的学习进度和学习任务。这培养了我良好的时间管理能力和自我组织能力，在我工作和生活中也起到了积极的作用。同时，远程教育还要求我具备一定的信息搜索和筛选能力，能够找到适合的学习资源和信息，并将其应用到实际学习中。这培养了我独立学习和解决问题的能力，提高了我的学习和思维能力。

总的来说，学习远程教育是一种非常有价值的学习方式。它不仅具有灵活性和多元化的学习资源，也培养了我很多重要的学习和生活技能。通过远程教育，我不仅能够在学习中不受时间和地点的限制，还能够与其他学习者共同学习和交流，拓宽了我的视野和思维方式。我相信，随着远程教育的不断发展和完善，它将为更多的人提供更好的学习机会和学习体验。

学习远程教育个人心得体会篇二

首先，学习远程教育让我拥有了更多的学习机会。由于工作和家庭的原因，我无法常常参加传统的面对面授课，但通过远程教育，我可以根据自己的时间安排和个人需求来选择学习的时间和地点。这使得我能够更加灵活地安排学习，不受时间和地点的限制。无论是在上班途中、家里的闲暇时间，还是在周末的休息时间，我都可以利用这些碎片时间来学习，提高自己的知识和技能。

其次，远程教育让我享受到了更加个性化的学习体验。通过远程教育平台，我可以根据自己的学习需求和学习进度来选择学习内容和学习方式。我可以自由选择学习的课程，不再局限于地理位置或学校的限制。同时，远程教育还提供了多种学习资源和学习工具，帮助我更好地理解和掌握知识。这种个性化的学习体验使得我的学习更加高效和有针对性，提高了我的学习兴趣和学习动力。

总的来说，学习远程教育是一种非常有价值的学习方式。它不仅让我拥有了更多的学习机会，还让我享受到了更加个性化的学习体验。通过远程教育，我不仅能够根据自己的时间安排和个人需求来选择学习，还能够根据自己的学习进度和学习方式来进行学习。同时，远程教育还培养了我很多重要的学习和生活技能，使我能够更好地适应现代社会的学习和工作要求。我相信，随着远程教育的不断发展和完善，它将为更多的人提供更好的学习机会和学习体验。

学习远程教育个人心得体会篇三

　　在教育改革的今天，很多人包括我自己感到茫然不知所措，觉得很多事情需要做，可是无从下手，最终导致什么事情也没有做，即使做了也是隔靴搔痒。问题的关键是缺乏理论的指导和名家的引领。

　　这次学习中各位专家、名校长的报告从不同方面和角度或者给出了理论上的指导或者结合实际总结了自己在该领域的实践过程及策略，所有这些都给听者耳目一新的感觉。

　　聆听他们的报告，使我从心底里一次次被折服，惊叹于他们精湛的教育理论，惊奇于他们眼界的开阔，惊讶于他们对问题的透彻剖析，更敬佩他们科学的求是态度。他们不但是教育理论的研究者，还是教育创新的实践者，更是研究成果的推广者。

　　远程培训已经结束，回顾这些天多来的学习经历，感慨颇多、受益匪浅。从开始的只觉激动、不知所措到现在教学中问题的豁然开朗、操作熟练;从初上网时的被动性学习到现在迫不及待地搜索资源、领略专家、各位老师授课、指导的风采这一切让我的学识收获灿烂无比，使我的业务素质与日俱增.从事学习的每一个日子里，细听那一个个生动的教学课例，让我们更加贴近了课堂;品析专家教育理论，使我们直面自己教育教学过程中存在的各种问题，并找到了解决的方法。专家们精辟独到的分析又使我们知道了教学中应该注意什么，大胆抛弃什么;与科任老师及学员的交流使我柳暗花明、视野开阔。

　　我十分珍惜这一难得的机会，一有时间便进入到这一网络平台中来，在这里自由浏览、评论他人文章，发表自己的观点，了解到教学中最前沿的知识，充分理解了新课改理念。我深感这一平台加强教师与学习者的沟通和联络，为教师们进一步学习和发展创造了一个前所未有的、令人耳目一新的崭新学习环境，这对每位参训教师的教学能力进一步提升起到了前所未有的作用。

　　学然后知不足。通过这次学习，我深深地感到了自己对本职工作的责任的认识不够，教育教学理论不足，工作经验缺乏。作为校长，我们与专家教授无从比起，从他们的身上我进一步认识到在环境改变人的同时学习更能塑造人，我们无法改变环境只有选择学习，学习意味着进步，学习是一个人特别是教育者永恒的追求，放弃学习、放松学习必将落后于时代。实践性学习更能使人大彻大悟，走出去看一看会让人为外面的精彩而感动，会让人为自己的满足而羞愧，会让人豪情满怀昂扬奋进。

　　经验+反思=成长的确，教师专业成长(精神成长)的新陈代谢就要不断地反思，而反思需要不断地与他人交流。当今网络教研顺应了当代教师的这一需求，它给我们提供了对话平

台，大家一起共享教育资讯，在专业引领下平等民主交流，促成了教师团队合作。

　　本次学习过程中，每个人给我的印象都是那样的合作，快乐，充满激情，无比自信，谈到自己的团队，那是相当的骄傲。快乐学习，快乐工作不仅仅是喊在口号上，而是体现在每个人的笑脸上，言谈中，举止上，真的很为他们骄傲，好生羡慕。梦想与激情说的是自我，成就和分享则更多的在彼此相处方面思考。

　　我在想，我们大家走到一起，到底为了什么?我以为就是一个成就：自我成就、彼此成就，成就自己，成就他人，成就学生，成就学校，成就事业每个人都扮演好自己在这个团队但中的角色，承担责任，挑战自我，坚持不断行走在自己能力极限的边沿，学会与团队中的每个人友好合作，才能共同打造坚固的战斗堡垒，那时，什么对我们来说都应该是无坚不摧的。分享意味彼此敞开、彼此了解、彼此接纳，也意味彼此奉献。在奉献中，分享彼此的荣誉和欢乐，分享彼此的困难和痛苦，分享信息和成就。我想，一个团队有了这样的状态，有了这样的人，学校的发展应该水到渠成。

　　远程培训，点燃了我们教育理想的火把，催我们前行，激励我们在教育这篇沃土生根发芽。远程培训给我们的教育教学生活带来勃勃生机。远程培训给我们提供了这一契机，让我们从此不再迷茫。

学习远程教育个人心得体会篇四

　　时间在流逝，时代在变更。正因为如此，我深深的体会到知识的重要性、学习的紧迫性和补课“充电”的`必要性，只有不断学习，才能跟上生活、工作的节奏。以现代信息技术为先导的新技术革命，正在不断深入到人类社会生活的方方面面，深刻地影响着人们的学习、工作、和生活。传统封闭的学校教育体系被打破了，知识与信息的传播、存储与检索方式都发生了革命性的巨变。

　　远程教育是一种以学生自主学习为主，教师指导为辅，通过各种媒体或网络自学的一门新兴教育体系。这一教育体系为我们这些在职人员提供了良好的学习机会。远程教育不仅意味着对教育对象的开放，更重要的是教育观念、教育资源和教育过程的开放。

　　作为一名小学学教师，我们的责任是要为社会主义现代化培养优秀人才。为了适应信息化社会的发展要求，我们要以信息化带动教育的现代化，这就要要求我们掌握现代化的教育教学设备，提高自己的信息素养，把信息技术与教学课程整合在一起，创新教育教学的方法和手段。改变传统的教学模式、教学方法、和教学手段，突破传统教育的观念和教学思想，广泛应用现代信息技术和教育技术，积极研究、探索和实践，使自己在思想上、教育教学上得到提高。

　　对于语文学科更是如此。如果自己能成为学科的积极的学习者，我们就能够对自己教学的内容有更深入的理解，对这些内容的学习过程也能更深入的理解。通过自己探究的过程，我们能够了解到哪些内容是能吸引学生的。同样，通过交流，教师也能够体会合作交流对于学习的意义，认识到每个参与合作的人员都能为集体的智慧贡献自己的力量。通过与同事之间的相互的交流，共同的研究，我开始认识到对话对于理解的重要作用，一方面，可以认识到一个倾听者对于帮助别人更好地认识自己，更好地组织自己的想法是非常有帮助的；另一方面，提出自己的想法，对自己、对共同体集体智慧的形成，也是不可缺少的。

　　总之，以现代信息技术为核心的现代远程开放教育，为我们营造了一个崭新的学习环境，使人们的学习可以在校内，也可以在校外，在社会的任何一个场所主动的进行学习。它正在改变着我们的生活方式、工作方式，更是从根本上改变了我们原先的传统学习模式，给我们带来了新的学习观念和新的学习方式。开放教育的学习者必须充分了解自己所在的学习环境，选择适合自己的学习方式，通过几年的学习，努力掌握学习技巧、策略，最终学会学习。