学习《卓有成效的管理者》心得体会(优质6篇)
学习《卓有成效的管理者》心得体会 篇一
《卓有成效的管理者》是一本非常经典的管理学著作，它深入剖析了管理者应具备的素质和技能，并提供了很多实用的方法和策略。通过阅读这本书，我深刻领悟到了作为一个卓有成效的管理者应该具备的一些重要特质。
首先，一名卓有成效的管理者应具备良好的沟通能力。沟通是管理者工作中最重要的一环，管理者需要与员工、同事、上级以及其他部门进行频繁的沟通交流。良好的沟通能力可以帮助管理者更好地理解员工的需求和问题，同时也能够更好地传递自己的意图和决策，从而提高工作效率和团队凝聚力。
其次，一个卓有成效的管理者应具备优秀的领导力。领导力是管理者最核心的素质之一，它包括激励员工、指导员工、制定目标和战略等方面。作为一名卓有成效的管理者，需要具备明确的目标和愿景，并能够激发员工的工作热情和创造力，帮助他们实现个人和团队的发展。
另外，一名卓有成效的管理者还应具备良好的决策能力。管理者在工作中需要频繁做出各种决策，包括人员调配、资源分配、项目决策等。良好的决策能力可以帮助管理者在复杂的环境中做出明智的决策，并能够在压力下保持冷静和清晰的思维。
此外，一名卓有成效的管理者还应具备良好的人际关系能力。管理者需要与各种各样的人打交道，包括员工、同事、上级、客户等。良好的人际关系能力可以帮助管理者建立积极的工作氛围，提高团队合作和效率。通过与他人的有效沟通和协调，管理者可以更好地解决工作中的问题和冲突。
最后，一名卓有成效的管理者应具备持续学习和自我提升的意识。管理者的工作环境和要求都在不断变化，只有不断学习和提升自己，才能保持竞争力和适应能力。通过不断学习和反思，管理者可以不断提高自己的管理水平和领导力，从而更好地应对各种挑战和问题。
综上所述，学习《卓有成效的管理者》让我深刻认识到了作为一个卓有成效的管理者应该具备的一些重要特质。良好的沟通能力、优秀的领导力、良好的决策能力、良好的人际关系能力以及持续学习和自我提升的意识，都是成为卓有成效的管理者不可或缺的素质。我相信只有不断学习和实践，才能不断提高自己的管理水平，成为一个更加出色的管理者。
学习《卓有成效的管理者》心得体会 篇二
《卓有成效的管理者》这本书给我带来了很多关于管理的新思考。通过深入阅读和思考，我对卓有成效的管理者应该具备的一些重要特质有了更深刻的认识。
首先，书中强调了卓有成效的管理者应具备明确的目标和愿景。只有明确的目标和愿景才能帮助管理者为团队和组织制定正确的方向和战略。作为管理者，我们需要清楚地知道我们想要实现什么，并且能够将这个目标和愿景传递给团队成员，激发他们的工作热情和动力。
其次，书中提到了卓有成效的管理者应具备良好的团队合作能力。管理者不仅仅是一个指挥者，更是一个团队的一员。良好的团队合作能力可以帮助管理者更好地与团队成员沟通和协作，共同解决问题和实现目标。通过积极参与团队活动和项目，管理者可以建立起团队的信任和凝聚力。
另外，书中还强调了卓有成效的管理者应具备良好的决策能力。管理者在工作中需要频繁做出各种决策，这些决策可能对组织的发展和员工的福利产生重要影响。良好的决策能力可以帮助管理者在复杂的环境中做出明智的决策，并能够在压力下保持冷静和清晰的思维。
此外，书中还提到了卓有成效的管理者应具备良好的人际关系能力。管理者需要与各种各样的人打交道，包括员工、同事、上级、客户等。良好的人际关系能力可以帮助管理者建立积极的工作氛围，提高团队合作和效率。通过与他人的有效沟通和协调，管理者可以更好地解决工作中的问题和冲突。
最后，书中还强调了卓有成效的管理者应具备持续学习和自我提升的意识。管理者的工作环境和要求都在不断变化，只有不断学习和提升自己，才能保持竞争力和适应能力。通过不断学习和反思，管理者可以不断提高自己的管理水平和领导力，从而更好地应对各种挑战和问题。
综上所述，学习《卓有成效的管理者》让我对卓有成效的管理者应该具备的一些重要特质有了更深刻的认识。明确的目标和愿景、良好的团队合作能力、良好的决策能力、良好的人际关系能力以及持续学习和自我提升的意识，都是成为卓有成效的管理者不可或缺的素质。我将会继续努力学习和实践，不断提高自己的管理水平，成为一个更加卓有成效的管理者。
学习《卓有成效的管理者》心得体会 篇三
我有幸听了xx老师的讲课——《卓有成效的管理者》，并受益匪浅。通过学习，我认为必须先认识自己，管理自己，再学会员工管理，才有可能成为一个卓有成效的管理者。
在学习中，我认识到了自己的性格特点，并认识到了应该从自我心态管理和自我性格管理出发，通过确定工作目标，让工作更有计划性，并做到善始善终，使自己的工作始终围绕目标进行，通过责任意识将计划执行到位，保证工作目标的实现。而团队的目标，要通过团队的每个成员共同努力才能实现。这要求我们要加强内部沟通和团队合作，通过各种激励员工实现最终目标。
要实现目标，必须分清工作的轻重缓急，同一时间只做一件最重要的事情，这样才能做到最好。这就要求我们慎重设定自己工作的优先顺序。在工作上有一套完整的思路，使每个人各负其责，发挥个人的长处，使其在团队中做出最大贡献，让每个人都不再是一个被动的员工，而是成了自己的管理者。这要求我们对员工做出客观评价并合理搭配，进行性格互补和工作流程配合，善于挖掘人才、激发潜力，做好授权和及时沟通。按照既定规范，最大效率的完成工作。
团队中的人际关系非常重要，如何有效合作，相当大程度取决于人际关系，包括：上司，同事以及下属。良好的人际关系不是八面玲珑，而是出于真实的互助。用任何把戏去维持一个长期的人际关系是不现实的，真正的互惠互助才能有效保持。
单位的兴旺是我们每一位员工的期望，通过我们每个人学会认识自己、管理自己，团结协作，合力多赢。我们的事业一定会蒸蒸日上。
学习《卓有成效的管理者》心得体会 篇四
今天看完了《卓有成效的管理者》，一本很多成功人士推荐的书，看起来却没有太深刻的感受，可能是我还没有到达看这本书的地位。
其中最产生共鸣的部分，就是书中所说的“对时间的管理”。上班以来，一直觉得浪费了很多时间，尤其是在年底总结20xx年一年的情况时，觉得自己好像什么都没做。每天下班回来也感觉时间匆匆溜走，做饭，吃饭，上网，还没来得及干什么有意义的事情，就到了要睡觉的时候了。回想起来，每天晚上也就能看上两个完整的英语新闻，和朋友聊聊天，前段时间在网上种菜偷菜，现在回想确实浪费了很多的时间，没有任何收获。很多时候也意识到自己正在浪费时间，却提不起精神去做该做的事情，感觉惰性又在侵蚀自己。书上说最好让别人帮忙记录自己的时间，我想如果真能找到一个人帮我记录时间，我一定会大吃一惊，自己曾经浪费的时间。
还有就是“要事优先”的原则，回想起来我总是无法掌握此原则，好像总是被周围的环境所牵制，尤其上班以后，闲的时候想静下心来去做自己该做的事情，如翻译资料、看书、学习，可是总是迫于办公室嘈杂的环境，无法静下心来。现在真的对此很烦恼，很多时候都有力不从心的感觉，明明很想做一件事情，却总是一再耽误。
另外书中提到“要把眼光集中在贡献上”，这一思想确实给了我很大的启发。在工作中，这种思想可能会更让人容易得到满足，也更容易让人保持奋斗的激情。其实这句貌似口号的一句话，并不是告诉人们要多么无私，可能更多的是告诉人们怎样调整自己的心态，使自己能够保持一种激情，从而产生更高的效率。
至于其它更多关于如何管理方面的思想，我可能收获得不是很多，毕竟眼前我的首要任务是把自己先管理好。从现在起，应该严格给自己一个时间的限定，按照自己的计划去进行，避免浪费更多的时间。还有保持好的心态，不要受外界环境所影响。收心！
学习《卓有成效的管理者》心得体会 篇五
学习了《卓有成效的管理者》学习材料，作为管理者学习这本书无疑是会有巨大帮助的。如何让自己的工作更有成效，这本书给了我很多启发。
没有任何一个有效管理者是天生的，他们之所以有效只是由于在实践中学会了一些有效的管理习惯。这句话告诉我们只要肯后天努力，一定同样可以成为优秀的管理者。那么管理职在实际工作中是什么导致工作效率越来越低呢？德鲁克认为：“组织中的管理者通常会遇到四种情况，而管理者自己基本无法控制。无论出现哪种情况都可能会向管理者施压，将工作推向无效。当面临管理者的时间不属于自己；被迫循规蹈矩走老路；只有当别人使用管理者的贡献时，管理者才具有有效性；管理者身处组织之内，但如果他要有效工作，还必须努力认识组织以外的情况我们怎么做呢？那一定是要在思想上养成有效的工作习惯，即知道如何利用自己的时间；注意使自己的努力产生必要的结果，而不是工作本身，重视对外界的贡献；把工作建立在优势上，善于利用自己的长处及上下级同事的长处；精力集中于少数主要领域；善于做出有效的决策，同时要经过实际操作完成研究实践。
一年之计在于春，充分利用这段时间丰富自己，相信我们一定要有所收获，可以在复工后更好的工作，为企业做出更多的贡献。
学习《卓有成效的管理者》心得体会 篇六
从开始学习“管理学”，我就借了这本书，可也是最近才艰难的将其读完。其中部分语言和论断总会让我很有感觉却理不出头绪。我有很努力的去读，去理解，可似乎读后的成效没和所用的时间成正比，最终我在本书第二章中发现，其实我读书的方法完全是错误的，从这个角度来说，我是个很没成效的时间管理者。但总之，我很佩服德鲁克这位管理学领域内“大师中的大师”。他这本六十年代出版的《卓有成效的管理者》至今仍在给人们许多启发，真的堪称经典。今天，我只能从一个初学者的角度，谈一谈我的感想。
“管理者能否管理好别人从来就没有被真正验证过，但管理者却完全可以管理好自己。”在大多数人的定义中，管理者是那些在组织中指挥他人完成具体任务的人，也就是说管理者的主要职责是指挥下属开展工作。这定义没错，但一个管理者若真想有所作为，想成为一个卓有成效的管理者，第一步并不是学会管理下属，而是要先学会管理好自己，使自己在工作中卓有成效，使自己的工作有效。我认为，书中提出的那些有关自我管理的方法其实对每一个人都适用，因为每个人也都是自己时间的管理者，每个人的工作也都需要卓有成效。
我想先从我自身角度出发，谈谈如何实现自我管理，我们学生应该如何成为一个卓有成效的自我管理者。
高中生活是一板一眼，步步为营的。到大学的第一感觉便是混乱，没逻辑。似乎每天都很忙，有很多作业，社团有很多活动，整天早出晚归，可每天睡前总会感到忙了一天就好像啥也没干。其实大多数新生的生活都缺乏规划，更别说时间管理上的卓有成效了。高中时的时间大部分是在被别人管理，学生们在老师，家长的安排下循规蹈矩的生活，可此刻的我们，是自己时间的管理者，一分一秒都得自己掌握，因此，学会卓有成效就更加重要了。所以首先我们要树立这样的理念：我们需要成为一个卓有成效的管理者，并且卓有成效是可以学会的，也是必须学会的。那么我们学生应该如何成为卓有成效的自我管理者呢？
第一，我们需要掌握好自己的时间，规划好自己的生活以至于未来。“有效的管理者与其他人最大的区别，就是他们非常珍惜自己的时间。”而通常情况下，我们总是东一榔头西一棒子，做事总是想起啥做啥，很少提前规划过自己的业余时间，只是本着把该做的作业做完，累了就看看电影，玩玩游戏的心态在生活，可我们也常常会完不成作业，电影游戏也没能尽兴。我们可能对未来很有想法，可却从没想过实现理想的具体步骤，也有些学生走在父母规划好的路上，一直被别人管理着。所以我想，我们的时间和生活应该在规划中进行。我们的未来也应该在有条不紊的实现。因此，掌握时间就变得很重要。“如果要管理好自己的时间，首先应该了解自己的时间实际上怎么耗用的。”书中提到管理者应先按周期记录下自己时间的使用情况，然后消除那些浪费时间的活动来达到对时间的有效利用。对我们学生而言，我们应该做的是对时间的提前规划，今天我可以支配的时间是多少，我所应该完成的任务有哪些，我什么时间应该完成什么任务。书中提到一点让我颇有受益，“有效的管理者知道他必须集中他的自由时间。”我们做事需要的也是整块的时间，高度集中精力，全力以赴去完成这一时段的任务。正如我需要一整块时间来完成这篇论文，而不是今天写一点，明天写一点。将时间和任务分块，效率是会非常低下的。这也就是我开篇提到的我所犯的错误。
第二，我们应该学会要事优先。如今的我们习惯性的随性去做事，我们喜欢参加各种各样的社团活动，喜欢和志同道合的朋友们在一起，有时甚至都牺牲了完成作业的时间。但对学生来说，学业应是第一位的。“卓有成效的管理者总是把重要的事情放在前面先做，而且一次只做好一件事。”是啊，在上一条规划时间的同时，我们应秉承要事优先的原则，集中整块的时间来做重要的事情。所以对任务完成的顺序，我们也应该做出具体的规划。
第三，我们应该学会充分发挥自己的长处并充分利用他人的长处。“有效的管理者对于本身的工作，要从长处出发，使自己的长处充分发挥。”我认为这一点非常重要，因为每一个人都有优点和缺点，每个人首先应了解自己的局限性，并充分学会扬长避短。在完成一项任务时，应充分发挥自己的长处，使自己学有所用，同时在遇到自己的短肋时，也应该学会向他人需求帮助，充分利用他人的长处来弥补自己的短处，这样不仅节省了时间也会提升完成的质量。
最后，我们应该学会忘记过去，摆脱昨天。“管理者专心一志，第一原则是要摆脱已经不再有价值的过去。”我想这一点是每一个浙大学子都应该学会的，也是老师们在不断强调的。从高中时的佼佼者到此刻的芸芸众生，无论心理落差怎样大，我们都必须学会忘记，因为只有摆脱了过去，你才能以现在为起点全力以赴的前进。忘记过去的成就，现在才是起跑线，摆脱昨天，我们应该做的是超越自我，从此刻起卓有成效。
我想一本好书，会对你终身受益，你不同时期读，收获也会是不一样的。或许现在我对这本书的理解还很浅显，但我想我还会拿起这本书精读，去品出更深的意味。
