应届幼师实习心得【优秀3篇】

应届幼师实习心得 篇一

在我读完幼师专业后，我有幸参加了一家幼儿园的实习。这次实习让我受益匪浅，不仅让我更加深入地了解了幼儿教育的重要性，也让我学会了如何与幼儿建立良好的关系。

在实习的第一天，我感受到了幼儿园的热闹与喧闹。孩子们在操场上奔跑玩耍，笑声不断。作为一名实习生，我首先要做的就是与孩子们建立起良好的关系。我尽量用温和的语气和微笑与他们交流，让他们感受到我的善意和友好。在和孩子们玩耍的过程中，我注意观察他们的兴趣和特长，尽量给予他们更多的关注和鼓励。我发现与孩子们建立亲密的关系是非常重要的，他们会更加信任我，也更愿意与我合作。

在和孩子们相处的过程中，我发现每个孩子都有自己独特的个性和需求。有的孩子比较内向，需要我多一些耐心和关怀；有的孩子比较活跃，需要我给予他们更多的引导和规范。我学会了根据不同孩子的特点和需求，采用不同的教育方法和策略。我尽量让每个孩子都感受到我的关心和重视，帮助他们发展自己的潜能和兴趣。

除了与孩子们的互动，我还积极参与了幼儿园的各项工作。我帮助老师们准备教案和教具，参与了幼儿园的各项活动和表演。通过参与这些工作，我更加深入地了解了幼儿教育的各个方面，也锻炼了自己的组织能力和团队合作精神。

在实习的过程中，我还遇到了一些困难和挑战。有时候孩子们会不听话，不配合我的教育。我学会了保持冷静和耐心，寻找解决问题的方法。有时候我会与其他老师交流，寻求他们的建议和帮助。我发现与其他老师的合作和交流可以让我更好地应对各种问题和挑战。

通过这次实习，我不仅学到了专业知识和技能，还学会了如何与幼儿建立良好的关系，如何解决问题和应对挑战。这些经验将对我今后的幼儿教育工作有很大的帮助。我将继续努力学习和提升自己，成为一名优秀的幼师。

应届幼师实习心得 篇二

在我读完幼师专业后，我有幸参加了一家幼儿园的实习。这次实习让我深刻体会到了幼儿教育的重要性，也让我学会了如何有效地管理班级和组织教学活动。

在实习的第一天，我被分配到了一所幼儿园的大班任教。作为一名实习生，我首先要做的就是了解班级的情况和学生的特点。我与主班老师进行了交流，了解了班级的规章制度和学生的学习情况。我还与学生们进行了互动，了解了他们的兴趣和特长。通过这些了解，我为接下来的教学做好了准备。

在教学活动中，我尽量采用多种教学方法和手段，激发学生的学习兴趣。我注重培养学生的动手能力和创造力，让他们参与到各种实践活动和小组合作中。我发现通过这样的教学方式，学生们更积极主动地参与到学习中，也更容易理解和掌握知识。

在管理班级的过程中，我注重与学生建立良好的师生关系。我尽量用温和的语气与学生交流，关心他们的生活和学习。我还注重与家长的沟通，及时反馈学生的学习情况和表现。通过与学生和家长的良好沟通，我成功地建立了一个和谐的班级氛围，促进了学生的全面发展。

在实习的过程中，我也遇到了一些挑战和困难。有时候学生们会出现不听话、不配合的情况。我学会了保持冷静和耐心，寻找解决问题的方法。我尝试与学生进行沟通和引导，让他们意识到自己的错误，并提出改进的方法。通过这样的努力，我成功地解决了许多教学和管理上的问题。

通过这次实习，我不仅学到了专业知识和技能，还学会了如何有效地管理班级和组织教学活动。这些经验将对我今后的幼儿教育工作有很大的帮助。我将继续努力学习和提升自己，成为一名优秀的幼师。

应届幼师实习心得 篇三

　　是机会来的太巧还是我的运气，竟然我可以在新开的幼儿园开始实习，当然这也是考验我耐心与锻炼我们能力的时候，因为我带的班级是中班级，我欣然接受了这项任务。现就谈谈我实习的体会：

　　即将毕业的我，三个星期的实习使我深刻地感受到，自己在学校所学的知识只是一些空洞的理论，它与实际的幼教工作还存在着很大的区别。在看完前辈们的教学后，我感受到幼儿园教学其实是一个很灵活的过程，教师要运用多种教

学方法才能让孩子愉快、积极主动地去学习，才能取得好的教学效果。

　　首先幼师对孩子要充满爱心，自己要有耐心，老师自己要有特长，要学会观察孩子的表现，发现他们的优点，培养他们的创新能力。时间久了，慢慢习惯了，就要开始给他们上课，让他们要学习东西，我们也要像其他老师一样学会备课，备课是老师应该做的最基本的事情，我们也要不断学习老师的备课经验。

　　这次实习令我感受颇多，我不得不承认，新人就是新人。由于经验的缺乏，我的教学水平与其他有经验的老师相比是有差距的，这一点在平时的上课纪律上可以看出来。我上课的时候由于讲课不生动，所以，往往有时候纪律就不如有经验的老师上课的好了。过后我也时刻对自己的`教学方面进行不断的反思，不断的改进，通过自己的努力有了明显的提高。

　　总之，想成为幼儿教师，一定要有责任心，要随时观察孩子的一举一动，避免意外的发生。要有很多很多的耐心、细心和爱心。社会的不断进步，使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断地加深。这就要求我不断完善自己，准备全身心投入将来的事业。