开家长会的心得体会【优秀6篇】
开家长会的心得体会 篇一
家长会是学校与家长之间的重要沟通环节，通过家长会，学校可以向家长传递学校的教育理念、教学计划和学生的学习情况，同时也可以了解到家长的关注和建议。作为一名家长，我参加了多次家长会，下面是我对开家长会的一些心得体会。
首先，家长会是了解孩子学习情况的重要途径。在家长会中，老师会向家长介绍孩子的学习情况，包括学习成绩、学习习惯和学习进展等。通过家长会，我可以及时了解到孩子的学习情况，发现问题并及时解决。有一次家长会，老师告诉我孩子在课堂上注意力不集中，我通过与老师沟通，了解到孩子可能是因为课业负担过重而导致学习兴趣下降。我在家中与孩子一起制定了一个学习计划，分配合理的学习任务，帮助孩子调整学习状态。通过家长会，我可以及时了解到孩子的学习情况，并采取相应的措施帮助孩子。
其次，家长会是增进家校合作的重要机会。在家长会中，家长可以与老师进行面对面的交流，共同探讨孩子的学习和成长问题。通过家长会，我了解到许多家长在教育孩子方面的方法和经验，我也分享了自己的一些家庭教育心得。通过这种互动，我感受到了与老师和其他家长之间的紧密联系，形成了共同为孩子的成长而努力的良好氛围。在家长会之后，我还经常与其他家长保持联系，互相交流孩子的学习情况和成长经历。这种家校合作的良好氛围对于促进孩子的全面发展具有重要意义。
最后，家长会是了解学校教育理念和教学计划的重要途径。在家长会中，学校会向家长介绍学校的教育理念、教学特色和教学计划等。通过家长会，我了解到学校注重学生素质教育，强调学生的全面发展。我也了解到学校的课程设置和教学方法，对学校的教育工作有了更深入的了解。我发现学校和家庭的教育理念有很多相似之处，都希望孩子能够健康快乐地成长。通过家长会，我能够更好地与学校保持联系，了解学校的教育方向，与学校共同努力，为孩子的成长提供更好的支持。
综上所述，家长会对于促进家长与学校之间的沟通与合作具有重要意义。通过家长会，我能够及时了解孩子的学习情况，与学校和其他家长共同探讨孩子的成长问题，并了解到学校的教育理念和教学计划。我相信，在家长会的帮助下，我们可以更好地关心孩子的学习和成长，为他们提供更好的支持和引导。
开家长会的心得体会 篇二
家长会是学校与家长之间的重要沟通平台，通过家长会，学校可以向家长传递学校的教育理念、教学计划和学生的学习情况，同时也可以了解到家长的关注和建议。作为一名家长，我参加了多次家长会，下面是我对开家长会的一些心得体会。
首先，家长会是了解孩子学习情况的重要途径。在家长会中，老师会向家长介绍孩子的学习情况，包括学习成绩、学习习惯和学习进展等。通过家长会，我可以及时了解到孩子的学习情况，发现问题并及时解决。在一次家长会上，老师告诉我孩子在英语学习方面存在困难，我通过与老师的交流，了解到孩子在词汇积累方面较为薄弱。在家中，我制定了一个词汇学习计划，每天与孩子一起背诵单词，并通过互动游戏巩固记忆。通过家长会，我可以及时了解到孩子的学习情况，并采取相应的措施帮助孩子。
其次，家长会是增进家校合作的重要机会。在家长会中，家长可以与老师进行面对面的交流，共同探讨孩子的学习和成长问题。通过家长会，我了解到许多家长在教育孩子方面的方法和经验，我也分享了自己的一些家庭教育心得。通过这种互动，我感受到了与老师和其他家长之间的紧密联系，形成了共同为孩子的成长而努力的良好氛围。在家长会之后，我还经常与其他家长保持联系，互相交流孩子的学习情况和成长经历。这种家校合作的良好氛围对于促进孩子的全面发展具有重要意义。
最后，家长会是了解学校教育理念和教学计划的重要途径。在家长会中，学校会向家长介绍学校的教育理念、教学特色和教学计划等。通过家长会，我了解到学校注重学生素质教育，强调学生的全面发展。我也了解到学校的课程设置和教学方法，对学校的教育工作有了更深入的了解。我发现学校和家庭的教育理念有很多相似之处，都希望孩子能够健康快乐地成长。通过家长会，我能够更好地与学校保持联系，了解学校的教育方向，与学校共同努力，为孩子的成长提供更好的支持。
综上所述，家长会对于促进家长与学校之间的沟通与合作具有重要意义。通过家长会，我能够及时了解孩子的学习情况，与学校和其他家长共同探讨孩子的成长问题，并了解到学校的教育理念和教学计划。我相信，在家长会的帮助下，我们可以更好地关心孩子的学习和成长，为他们提供更好的支持和引导。
开家长会的心得体会 篇三
第一次给女儿开家长会，心里有少许紧张和期盼，跟老师也是第一次沟通，刚开始比较失望，虽然两位主课老师都在会上表扬孩子，但是只是说这孩子比较扎实，我心里很不是滋味，这跟我想的不一样，孩子在家相对比较活泼，不过我知道在学校肯定是比较内向，胆小，所以开完后，我想跟老师聊聊孩子在学校具体的情况，让她慢慢改进。
在跟老师的沟通中，心里越来越得意，老师说，说到xxx这孩子，只知道是个成绩挺好的孩子，没什么很大的印象，这半个学期改变相当大，发现这孩子竟然是个比较全面的，成绩、画画、作文都相当不错，现在学校的活动都积极参加，这次学校开运动会，得了个全年级第一名，还有一个精神文明奖，得这个精神文明奖刘伊睿有很大的关系，因为她是她们年级第一个写稿和被读稿的人，而且老师说写稿的时候，别的学生都在玩和吃，就刘伊睿一个人在那安安静静的写，对孩子的评价相当高。还让我带句话给孩子，说老师特别喜欢她。
老师的几句话，我觉得相当重要：
(1)你把孩子放在什么高度，孩子就会在什么高度;
(2)现在小学觉得成绩差不多，初中、高中就会差很多;
(3)所有活动都参加，敢于尝试，就会有收获;
(4)不做永远不知道做，做了不成功也不会差在那里去，如果成功了就会更提高孩子的自信心。我记得以前我们让家长开家长会的时候，不明白是什么心情，现在知道啦，当孩子被老师认可的时候，家长去开家长会的时候都会很乐意，如果孩子不足，老师不认可，家长也会觉得没面子，养儿方知父母恩，这句话真的不错
开家长会的心得体会 篇四
另外还可以了解老师的执教思路、孩子的周边环境，达成家庭教育方向的共识。最重要的还是一次难得的学习机会，所以这次家长会令我收获颇多，很受教育，也明确了我该反思的地方，更加增强了我作为家长的责任感，从而也引发了我的一些心得体会：
这次家长会有的家长没有去，有的家长没有给孩子的试卷签名，还有的孩子上课时在桌兜里玩玩具——这些都是老师有提到的。
三位老师都非常善解人意，并没有把这次的考试分数公布给大家看。对于那些没有考好的同学以及思想上存在的问题，老师们也只是轻描淡写......
对于家长签名，我个人觉得不管孩子考多少分，家长都应该给签名的。这不仅是作为家长的职责，更是对老师的尊重。孩子没有考好，可能有许多因素，但家长要做的应该是和孩子一起分析和总结失利，鼓励孩子。不给他签名，不仅不会让他有进取心，反而伤害了他的自信心和让他产生自卑感。
数学老师在会上就学习总结了几个方面：作业、课堂、家庭。
作业情况：许多孩子对作业没有自觉性，经常不交作业。而且有些家长不负责任，对孩子没有完成的作业或没有给他检查的作业也给签字了。
课堂因素：有的孩子上课不专心，心思没有放在学习上。并且对课堂参与不积极，在桌兜里玩玩具。
家庭教育：教育孩子是家长与老师互相配合的，有问题要密切交流，及时找出原因并加以解决。并不是把孩子放在学校，凡事都依赖老师。
以上三点老师们还语重心长地与家长做了细致交流，让我感受颇深。这也是我今后必须得注意的！
老师们心思细腻，对学生很负责任，教学很有经验，导优辅差能力强也很有自己的想法。像英语老师制做的英语评价表就非常好：各项作业完成情况、小测评级，以及老师有否批改和家长有否签名，表格一看都一目了然，这对老师和家长的管理来说提供了很大的方便。
另外在开学不久，小子拿回来一张“课文预习表”预习课文。小子说是语文老师在假期研究出来的。小子写好后我看了觉得这样的预习方法非常好，这样可以为上课做好知识上的准备、提高听讲的目的性和积极性
、克服记课堂笔记的盲目性、发展自学能力。除了这些好处外，复习时也能排上大用场。要复习什么内容也很有针对性，而且轻松高效，节省时间。我把小子写的“课文预习表”和“阅读记录表”发到空间里和群里与大家分享，立刻引来全国各地的许多家长。
他们都说这老师很用心，这方法很不错，值得借鉴学习；有的说他们要去给他们孩子的老师提建议，也给他们的孩子这样预习；有的说马上打印了给孩子在家里使用；还有几位老师给我留言说，也要打印给他们的学生使用。
老师辛苦研究出来的“课文预习表”不仅让自己的学生受益，还让那些千里之外我们不认识的.孩子们受益，这真是一件开心美好的事情。这让我们从中看到了老师的教学理念和对学生的良苦用心，看到了老师对工作的努力和负责任的态度。有这样用心的老师们非常难得也倍感欣慰。如果学生未理解，家长也配合不好，对家庭教育和作业督促只在于形式，没有用心与孩子交流和耐心引导，那肯定是剃头刀子一头热，老师们辛苦付出了就因为学生的心不在焉而不见其效。如果家长平时做事或对孩子没用心，很自然这种态度也会潜移默化地影响到孩子。
古语说，读书有三到：谓心到、眼到、口到——心思不在书上，则眼看不仔细，心眼既不专一，只是泛泛地读，决不可能记下来，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？
没有用心地学习，只是做个样子，实则浪费了时间和精力，到头来要写的字写不到，要背的课文背不了，要默写的句段也默写不了。考试自然不得几分。
孩子是自己的，就应该尽到应有的责任。耐心引导，帮助他养成良好的行为习惯、学习习惯和态度后，家长就可以省很多心，到时你就是不让他学都不成，因为他已懂得学习知识的重要性，他已停不下前进的脚步，他自己有要实现的目标和要追求的理想。
有耕耘就会有收获，有努力就会有进步，有付出就会有回报。对于孩子，家长要做的还很多很多。
开家长会的心得体会 篇五
“用心教育，静等花开”这个主题的家长会，真的让我很震撼，我以前没有把孩子当朋友的想法，总是以一种家长教育孩子的态度和她相处，没想过家长还会和孩子能以朋友的身份说话，可这次让我改变了不少的想法。
我觉得老师的教学方法很好，既生动又形象，孩子能很好的学习了，孩子现在可以自主学习了，每次写完作业总会给我看，让我检查，学习态度比以前进步了很多。孩子现在也懂礼貌了，见到人能主动打招呼了。孩子的一些粗心马虎的毛病现在也改了不少，我知道，这都与老师的努力和细心的教导分不开，衷心感谢老师对孩子的培养，教育，老师您费心了!孩子还有些不足、缺点，希望老师能多多批评教育，让孩子取得更大的进步!以后我们做家长的会积极配合老师布置的任务，监督孩子去做作业，并且帮助孩子一起完成作业，让孩子能取得更好的成绩!我们家长以后也会尽力多抽出些时间来陪孩子，陪她看书，学习，让孩子学得更好。
最好衷心的说一句，老师您辛苦了!祝老师工作顺利!
开家长会的心得体会 篇六
女儿五年级开学了，总觉得应该记些什么，然而一直匆匆忙忙的脚步踏破了思索的空间，难免为焦虑的尘埃所覆盖。每当我累了、倦了、迷惘了时，我常会自问：究竟想要女儿成长为什么样的人？究竟我们如此匆忙是为了什么？究竟成功的标准是什么？
一个秋日的午后，我踏入实验小学五（4）班教室，被两层玻璃过滤后的太阳光亮温柔地、乖乖地铺满了这静谧的空间，真舒服。来参加家长会的我悄悄找到座位坐下，抬头即看到黑板上苍劲有力的八个美术字：“成长比成功更重要”。霎时有点恍惚，好象有什么触动了我，好象这八个字很久以前曾在内心沉淀过，又好象好久不曾触碰。成长比成功更重要！如果一棵小树一直笔直地成长，那么成材自然是它的归宿。我们都希望孩子“成材”，然而却总在孩子成长过程中经意或不经意地扭曲孩子的内心，左右孩子的思想，剥夺孩子的快乐，肆意挥洒着我们成人自以为是的无知。虽然我知道这一切也是我们的无奈，我们在浮躁社会中的无奈，但我必须自省！
五年级的女儿真的比以前有了太大的变化，各个方面。我想要女儿一直都那么阳光、自信，我必须正确引导。兴趣是女儿最好的导师，而我必须是那个悄悄制造兴趣的魔法师。我得用兴趣将女儿吸引到正确的轨道上来，我必须关注女儿成长过程中每一点小小的变化。我必须让她笔直地成长，才有“成材”的可能。成长的过程太重要了。“成长比成功更重要”。“先教孩子做人，后教孩子做文”。放慢自己匆忙的脚步，抽身这班那班的焦虑应对，用心与女儿交流做人，用心营造幸福生活的氛围，用心陪女儿慢慢长大，有了这些，学习成绩将不是问题。如果在女儿长大后的某一天，女儿能幸福地说：妈妈，我觉得我一直都很幸福。那么成功就离女儿不远了。夏热一点点远去，一场秋雨一场凉，秋天里一次及时的家长会如同秋雨为我不时焦躁的内心洒下清凉的甘露，我的心慢慢变得清润起来，我的世界慢慢变得从容起来，我的女儿慢慢变得幸福起来。
宝贝，我要你幸福。
