普通话培训的心得体会(通用5篇)
普通话培训的心得体会 篇一
普通话是中国的国家通用语言，是我们每个人都应该掌握的基本技能。为了提高自己的普通话水平，我参加了一次普通话培训课程，并从中收获了许多。
首先，普通话培训课程让我更加深入地了解了普通话的重要性。在课堂上，老师向我们讲解了普通话的历史和发展，并介绍了普通话在政治、经济和文化方面的重要地位。通过这些知识的学习，我意识到普通话不仅仅是一种语言工具，更是一种国家认同和文化传承的象征。因此，提高普通话水平不仅是个人的需要，也是对国家文化的尊重和维护。
其次，在普通话培训课程中，我学到了许多提高普通话水平的方法和技巧。课堂上，老师给我们讲解了普通话的语音、语调、语法等方面的知识，并通过大量的口语训练和角色扮演的练习来帮助我们提高口语表达能力。我发现，通过不断地模仿和练习，我的口语表达能力得到了显著提高。我开始更加注重语音的准确性和语调的把握，尽量避免口音和方言的干扰。同时，在课后，我也利用课本和相关的学习资料进行自主学习，通过反复听、读、说、写的方式来巩固所学的知识。这些学习方法和技巧对我提高普通话水平起到了积极的促进作用。
最后，在普通话培训课程中，我认识了一些志同道合的伙伴。我们一起学习、一起进步，互相帮助和鼓励。在课堂上，我们经常进行小组讨论和合作，共同解决问题。通过与他们的交流和互动，我不仅学到了普通话相关的知识，还开阔了眼界，增加了见识。这些学习伙伴成为了我在普通话学习中的重要资源和支持。
通过这次普通话培训课程，我深刻体会到了提高普通话水平的重要性，并学到了许多提高普通话水平的方法和技巧。同时，我也认识到了学习伙伴的重要性，他们是我在普通话学习中的重要资源和支持。我将继续努力学习普通话，提高自己的普通话水平，并将普通话作为一种传承和维护国家文化的责任。
普通话培训的心得体会 篇二
普通话是我们国家的共同语言，掌握好普通话对每个人来说都是非常重要的。为了提高自己的普通话水平，我参加了一次普通话培训课程，通过这次培训，我有了一些心得体会。
首先，普通话培训课程让我意识到了自己在普通话方面的不足之处。在课堂上，老师给我们讲解了普通话的基本规范和标准，以及普通话中常见的错误和问题。通过与老师的互动和课堂练习，我发现自己在发音、语调和语法等方面存在一些问题。比如，我的发音不够准确，语调把握不够恰当，还存在一些方言和口音的干扰。这些问题在平时的交流中可能并不容易被察觉，但在普通话培训课程中被老师和同学们发现并指出了。这让我意识到了提高普通话水平的迫切性和必要性，也为我今后的学习提供了明确的方向和目标。
其次，在普通话培训课程中，我学到了一些提高普通话水平的方法和技巧。课堂上，老师给我们讲解了普通话的语音、语调和语法等方面的知识，并通过大量的听、说、读、写的练习来帮助我们提高普通话的综合应用能力。我发现，通过不断的练习和模仿，我的普通话水平有了明显的提高。在课后，我也利用课本和相关的学习资料进行自主学习，通过反复听、读、说、写的方式来巩固所学的知识。这些学习方法和技巧对我提高普通话水平起到了积极的促进作用。
最后，在普通话培训课程中，我结识了一些志同道合的伙伴。我们一起学习、一起进步，互相帮助和鼓励。在课堂上，我们经常进行小组讨论和合作，共同解决问题。通过与他们的交流和互动，我不仅学到了普通话相关的知识，还开阔了眼界，增加了见识。这些学习伙伴成为了我在普通话学习中的重要资源和支持。
通过这次普通话培训课程，我深刻认识到了提高普通话水平的重要性，并学到了许多提高普通话水平的方法和技巧。同时，我也认识到了学习伙伴的重要性，他们是我在普通话学习中的重要资源和支持。我将继续努力学习普通话，提高自己的普通话水平，并将普通话作为一种传承和维护国家文化的责任。
普通话培训的心得体会 篇三
为期三天的xx市普通话培训班学习结束了，这是xx市第一期普通话骨干教师培训活动，我有幸参加了这次培训。虽然短短的几天，但我却觉得受益匪浅。作为一名学员，我最深的感受是既辛苦又快乐，同时还被深深地感动着。辛苦在时间短、学习任务多又重；快乐在结识了朋友，能和朋友互相交流学习；感动在给我们上课的专家老师们那一丝不苟、认真负责的敬业精神。
普通话是教师的职业语言，学好和用好普通话至关重要。而就目前教师普通话水平情况看，不达标现象还很严重，特别是语文教师普通话达标率太低。因此，举办这次普通话培训学习很有必要，不论在知识学习上，还是在宣传氛围上，就像一场及时雨，对提高我们教师的普通话水平起到了非常重要的指导作用。
这次培训活动，整个组织管理自始至终有条有理，既严格又民—主，不论从上课和活动形式上看，还是从考勤和生活管理上看，都是一次非常正规的培训活动。
从培训教材上看，培训内容丰富、实用，密切结合普通话测试，同时它还立足山东方言，突出xx方言的对应性，有很强的针对性，理论精简，方法突出，非常适合我们xx市的教师使用。
最让我感动的是，上课的专家教授们无私奉献，不怕辛苦，对我们容易出现的错误能够进行认真耐心地指导。他们的讲解详略得当，一丝不苟，一讲就一两个小时，但没有一位老师敷衍了事。这种认真负责和严谨治学的态度和行为给我们留下了深刻的印象，同时感动着我们每一位学员，提高了大家的学习热情和学习效果。
通过这次学习，我对自己的普通话水平有了一个全面客观的认识。比如在生活中不能坚持大胆地说普通话，认为单单在课堂上和学生用普通话讲话就可以了，其实这是远远不够的，这也是导致自己普通话水平下降的原因吧。另外在发音上自己存在着许多缺陷，象z、c、s和j、q、x的发音不是很准确。在这次培训学习中，我经过老师的指导，认真进行了纠正。另外，在学习中，我还知道了练习和提高普通话水平的方法和途径，懂得怎样进行普通话水平测试，结识了很多朋友，从他们身上学到了不少知识。从现在起，我要坚持大胆地说普通话，随时随地抓住一切机会进行训练，提高普通话水平，不论在社会上，还是在学校里；不论在课上，还是在课下，都应积极推广和宣传普通话知识，为提高全民的普通话水平进上我的微薄之力。
总之，通过这次培训学习，我感到受益颇多。真的很希望多搞一些这样的培训，大面积提高我们教师的普通话水平。
语言文字规范化工作任重而道远，提高教师的普通话水平是语言文字规范化工作的重要方面。我坚信，有了我们全体教育工作者的共同努力，我们的普通话水平一定会再上一个新台阶，普通话事业将会与时俱进，开花结果。
普通话培训的心得体会 篇四
随着社会的进步，交流的不断广泛，学说普通话已被越来越多的人们所重视。为了提高我们的`普通话水平，局机关组织了全体人员参加普通话培训，通过学习，我感受颇深。
普通话是以北京语音为标准音、以北方话为基础方言、以现代白话文为语法规范的一种语言。一口字正腔圆的标准的普通话能给人一种美感，给人无穷的享受。学好普通话，说难也不难，说不难还真有点儿难。如果你不会说普通话，那么你就不能把你正确的意思表达出来。经过这一段时间的培训学习，我有以下感受与大家分享：
第一，学好拼音字母，掌握好发音部位。拼音不过关，想说好普通话是很难的，尤其是细节问题，比如：前鼻音和后鼻音，平舌音和翘舌音等。这些细节的问题处理不好，发音就不准确。那学好普通话就是无源之水、无本之木！更谈不上说一口流利的普通话。
第二，要多读报，多看新闻联播，锻炼说普通话的感觉，仔细模仿播音员的发音，举一反三，触类旁通。
第三，不懂就查。字典是我们最好的老师，如果碰到不会读的字赶快查字典，这样日积月累，自然而然就不会念错了。
第四，坚持用普通话进行日常交流。有人说：语言取决于环境。在一个大家都说普通话的环境中，你的普通话水平也会在不知不觉中得到提高。
第五，录音对照。这个方法是我从孩子用复读机学习英语受到的启发。一天，孩子听完英语磁带后，用复读机的跟读功能在练习说英语，我立刻想到，这应该也是练习普通话的好方法，它可以及时发现自己在朗读过程中的错误，还可以把自己朗读的文章录下来反复听，从中发现不足之处。比如：语速、发音、语调等。
总之，说好普通话是我们作为一个教育工作者的义务和责任。通过这次普通话的培训，我学到了很多东西，自我感觉，我的普通话水平在不断提高。但我也知道，语言学习任重而道远，想学好普通话贵在坚持，贵在积累运用，最后方能厚积而薄发、游刃有余！
同志们，让我们大胆的说普通话吧，无论说的好与不好，都能带动身边的每一个人和我们共同学说普通话，从而提高我们自身的素质和社会的文明进步。
以上是我学习普通话的几点体会，不足之处请领导和同志们批评指正。谢谢大家！
普通话培训的心得体会 篇五
上周末，我有幸参加了师训科举办的普通话提高培训班。虽然仅是短短的两天学习，却有着别样的体会。
刚开始学习是不以为然的。不就是普通话吗？上学时就已达到二甲，毕业后做了将近十年的教师，上课全用普通话，经过培训成绩提高一下，应该没问题。然而，当我走进一小报告厅，面对紧密的日程安排、慈祥而又严格的培训教师时，终于有了些忐忑的心情。情况还不止如此，当我们正式进行培训时，才知道自己的普通话水平远远超出了我的想象。
培训第一天，为了使培训教师对我们的语言基础有个全面的了解，便于今后针对性进行培训，教育局魏局长、师训科王老师和主讲赵老师以及其他领导，给各单位参加培训的老师准备了学习材料。培训声调的时候，赵老师先让学员注音，然后纠正答案。一向自信的我一下错了20多个，面对阔别了多年的拼音真切地感受到了压力。我不得不打起十二分精神，迎接余下的培训，因为此刻，我们已深切的认识到，我们的竞争对手不是别人，而是我们自己。培训中，我们还面临着另一个挑战，就是发音部位不准确。发音是普通话培训中最为基础的部分，可是对于一个已学会普通话的人来说，克服旧有的发音习惯就困难多了。为了纠
正我们的错音，赵老师是一个字母一个字母教我们它的发音部位在哪，怎么发，真可谓“口对口”的教。对于声母韵母的教学赵老师都是一如既往。
通过赵老师几个看似不起眼的笑话，切实让我感受到学习普通话的重要性；通过两天的培训让我感受普通话与地方方言的天壤之别，平时所说的看似简单的一句普通话都是声调不对，闹出了很多笑话，但对于我们店子的学员来说，只要是声调读对，认识的字读出来基本没有问题，因为不存在z、c、s与zhi、chi、shi、r的不分，也不存在r与l的不分，不认识的就另当别论了；通过这次培训，让我感受到要想说好普通话“贵在坚持”，赵老师用自己的亲身经历为我们解释了什么是坚持。坚持就是无论在工作中、家庭中还是生活中都讲普通话，坚持就是无论别人接受与否都要讲普通话。同时为了学好普通话我们自己也要营造一个学习普通话、应用普通话的氛围，在学校内、生活中，坚持做到积极说、积极练，日复一日，我们的普通话水平一定会得到大幅度提升；通过这次培训，我不仅学到了语言文化知识，提高了说普通话的能力，而且让我深刻的体会到“冰冻三尺，非一日之寒”的真谛。学好普通话不是一朝一夕的事，要学会并不难，但要学标准却要下苦功，要经历很长时间的磨练和积累。
我从内心里感谢这次培训，决心在今后的工作中坚持讲普通话，使自己的普通话话水平再上一个台阶。
