反对本本主义学习心得【通用3篇】
反对本本主义学习心得 篇一
本本主义学习心得：一种可怕的毒瘤
在我们的学习生涯中，不可避免地会遇到一些同学，他们追求的并不是真正的知识与能力，而是以应试为目的，只注重应付考试。这种学习态度被称为本本主义，它已经成为现代教育中的一种可怕毒瘤。在这篇文章中，我将分享一些我对本本主义学习心得的反对观点。
首先，本本主义学习心得忽视了对知识的真正理解和掌握。本本主义者只关注于记忆和背诵书本上的内容，而不去深入思考和理解其中的含义。他们仅仅追求短期的应试成绩，而忽视了对知识的深入探索。这种学习方式的确能够在短期内获得好成绩，但长期来看，它无法培养出真正有才能和创造力的人才。
其次，本本主义学习心得剥夺了学习的乐趣和兴趣。学习本应该是一种有趣和愉悦的体验，但在本本主义者的眼中，学习只是一种为了应付考试而进行的机械重复。他们很少会去主动地探索和了解新的知识领域，因为他们只关心那些可能出现在考试中的内容。这种机械化的学习方式不仅令学习变得枯燥乏味，也无法培养出对知识的真正热爱和追求。
最后，本本主义学习心得制约了个人的全面发展。本本主义者过于注重分数和排名，往往忽视了其他方面的培养，如体育、艺术和社交能力等。他们将所有的时间和精力都投入到学习上，而忽略了其他重要的人生经验。这种学习方式不仅令人产生压力和焦虑，也限制了个人的发展潜力。
因此，我们应该坚决反对本本主义学习心得。学习不仅仅是为了应付考试，更重要的是培养对知识的真正理解和掌握。我们应该主动地去探索和学习新的知识，提高自己的综合素质。同时，我们也应该将学习与兴趣和乐趣相结合，使学习成为一种有趣和愉悦的体验。只有这样，我们才能够真正发展自己，成为有才能和创造力的人才。
反对本本主义学习心得 篇二
追求真正的学习：超越本本主义
在当今竞争激烈的社会中，学习已经成为每个人必不可少的一部分。然而，有些人却陷入了本本主义的泥淖中，只关注于应试成绩而忽视了真正的学习。在这篇文章中，我将分享一些超越本本主义的学习心得，希望能够引起更多人的关注和思考。
首先，真正的学习应该是基于理解和掌握的。与本本主义不同，我们应该注重对知识的深入思考和理解。只有真正理解了知识的含义和应用，我们才能够在实际生活中灵活运用。因此，我们应该不仅仅依靠死记硬背，而是要通过思考和实践来加深对知识的理解和掌握。
其次，学习应该是一种有趣和愉悦的体验。与本本主义者不同，我们应该主动地去探索和了解新的知识领域。我们可以通过阅读书籍、参加课外活动和与他人交流来拓宽自己的视野。同时，我们也可以将学习与兴趣和爱好相结合，使学习变得更加有趣和愉悦。只有这样，我们才能够保持学习的动力和热情。
最后，学习不应该仅仅局限于课本知识。与本本主义者不同，我们应该注重个人的全面发展。除了学术知识，我们还应该培养其他方面的能力，如体育、艺术和社交能力等。这些综合素质不仅能够提高我们的竞争力，也能够丰富我们的人生经验。因此，我们应该在学习的同时，注重培养自己的全面素质。
总之，我们应该超越本本主义，追求真正的学习。学习不仅仅是为了应付考试，更重要的是培养对知识的理解和掌握。我们应该主动地去探索和了解新的知识领域，将学习与兴趣和爱好相结合。同时，我们也应该注重个人的全面发展，提高自己的综合素质。只有这样，我们才能够真正成为有才能和创造力的人才。
反对本本主义学习心得 篇三
根据“创建学习型机关，争做创新型干部”的精神，要求近期研读《矛盾论》、《实践论》和《反对本本主义》三篇经典文章，撰写理论学习的体会，我觉得以自己微薄的理论功底，虽然认真地研读了原文，但认识仍然非常有限。现在，我就通过对《反对本本主义》这篇文章的学习，谈一点自己浅薄的体会。
我觉得通过对《反对本本主义》这篇文章的学习，为我们今天正确地观察事物、解决矛盾和指导工作仍然提供了重要的思想原则和科学的思维方法。“没有调查，没有发言权”，我想这是大家都耳熟能详的一句话，这就是毛泽东同志的经典著作《反对本本主义》的第一个部分。“你对于某个问题没有调查，就停止你对于某个问题的发言权”就是这篇文章的第一句话。这犹如一声断喝，矛头直指那些不深入实际调查就针对某个问题胡乱发言的人。就是在七十五年后的今天，读到这里，如果我们对某个问题没有深入实际调查就胡乱发言、随便决策，依然犹如芒刺在背，如鲠在喉。
紧接着文章用了14个字，4个感叹号，分四个自然段，近乎深恶痛绝的指出了对有些共产党员不深入实际调查的愤慨：
“要不得！
要不得！
注重调查！
反对瞎说！”
对文字的这种处理方式在我以前读过的文章里面是没有见到过的。仔细品位，这些非常平凡、经常在口头上说的14个字的力量在这里胜过了洋洋洒洒的千言万语和鸿篇巨著，字字千钧，掷地有声！
“你对于那个问题不能解决么？那末，你就去调查那个问题的现状和它的历史吧！你完完全全调查明白了。你对那个问题就有解决的办法了。”这就告诉我们惟有深入的调查研究，才是正确解决问题的有效办法。还比喻“调查就象‘十月怀胎’，解决问题就象‘一朝分娩’”，只有进行了艰苦的“十月怀胎”式的调查，找到了解决问题的正确办法，才可能会有“一朝分娩”式的迅速解决问题。怎样纠正这种本本主义？只有向实际情况作调查，“共产党的正确而不动摇的斗争策略，决不是少数人坐在房子里能够产生的，它是要在群众的斗争过程中才能产生的，这就是说要在实际经验中才能产生。”这里指明了马克思主义者认识世界和克服主观主义的根本途径和有效方法在于向社会作调查。文中对那些“饱食终日，坐在机关里面打瞌睡，从不肯伸只脚到社会群众中去调查调查”的人，大声疾呼，发出了“到斗争中去！到群众中作实际调查去！”的号召。
要深入实际调查，但怎样才能搞好调查呢？文章又本着“治病救人”的方针，提出了正确开展深入调查的方法——“调查的技术”，毛泽东在文章第七部分重点谈了七点“调查的技术”，这对于我们现在的年轻同志仍然具有非常实际的指导意义。首先指出“要开调查会作讨论式的调查”，“那种不开调查会，不作讨论式的调查，只凭一个人讲他的经验的方法，是容易犯错误的。那种只问一下子，不提出中心问题在会议席上经过辩论的方法，是不能抽出近于正确的
通过学习《反对本本主义》，对于克服思想上的主观主义和工作中的官僚主义，养成密切联系群众、深入实际调查研究的工作作风，努力做好各项工作，具有重要的现实意义。细细品味这篇文章，觉得它既是一篇热情洋溢的演讲稿，又是一篇关于如何做好调查研究的培训教案。有时需要大声朗诵，方觉得畅快淋漓；有时又觉得需要细细研读，在笔记本上记下点什么，需要继续巩固，才觉得放心。
在我们的具体工作中，常常习惯于机械地理解上级政策，简单照搬条文办事，有些“规矩”在外地已经废除，我们这里仍然有效。同样政策下在外地能办成的事，在我们这里却难于办到，还往往振振有辞，政策和上级精神就是这样，我们也没有办法。究其思想根源，往往是仗着自己“没犯错误”，仗着自己“贯彻政策不走样”而无所顾忌，这种本本主义也因此更有广泛性和顽固性。
就执行政策而言，简单照搬条文办事，好像是“不走样”了，但它却使得政策在落实中表面化，政策无法用好用足，从实质看，其实也是一种“走样”，大的方针政策没有结合本地方的客观实际，就不一定符合本地的实际情况，也就没有将国家的好政策按政策的本意在本地得到真正落实。只不过这种本本主义以“坚决贯彻”的面目出现，这看上去似乎“没犯错误”，事实却不然，因为它使政策的“富矿”难以得到及时而充分的“开采”，大大影响了发展，由此造成的社会、经济损失之大，几乎是难以估量的。
毛泽东在文中指出：“盲目地表面上无异议地执行上级的指示，这不是真正在执行上级的指示，这是反对上级指示或者对上级指示怠工的最妙办法。”“妙”在哪里呢？ “妙”就妙在不动脑筋，不深入实际调查，具体制定适合本地的具体方案，只是生搬硬套，明明影响了发展，造成了损失，却因看上去“没犯错误”而难以追究其责任。
在这里我们应当正确看待有为和无为：按政策规范管理是有为，放活政策同样是有为，有时对一些不违反原则的探索性做法采取默许的态度也是有为；如果把管理变成了管制，搞得许多好事都办不成，无论多忙多累，也是无所作为。衡量有为的标准就是有利于投资兴业，有利于强国富民，有利于又好又快地发展。至于管理，我认为我们今天的管理，实质上就是服务——服务发展、服务基层、服务群众。
只有这样我们才能真正把政策吃透，把上级政策和本地的客观实际结合起来，创造性地执行政策，勇于承担责任，做到凡是有利于发展先进生产力的事就全力以赴的去做，凡是有利于富民安民的事就不遗余力的去做。
在新的历史条件下，我们共产党员肩负着带领人民群众建设有中国特色的社会主义，实现中华民族伟大复兴的历史使命，每一个共产党员都必须在改造客观世界的同时不断改造主观世界。这就需要我们不断深化对共产党执政规律、改革开放和现代化建设规律、人类社会发展规律的认识。不仅要学好马克思列宁主义理论、毛泽东思想、邓--理论和三个代表重要思想，还要学习当代经济、科技、文化……学习、借鉴世界上一切科学的新经验、新思想、新成果。要做到理论联系实际，真正学懂会用，现在就是要紧密联系改革开放和现代化建设的实际，以我们正在做的事情为中心，着眼于对实际问题的理论思考和解决办法的调查研究。只有这样才能更好的为建设有中国特色的社会主义服务，为全面建设小康社会和和谐社会服务。
这就是我读了《反对本本主义》一文之后的一点肤浅体会，由于自己的理论水平有限，认识难免有偏颇和不正确的地方，请领导和同志们批评指正。
