教学开放日心得体会(经典3篇)

教学开放日心得体会 篇一

教学开放日是学校为了让家长更好地了解孩子在学校的学习情况而开设的一天。作为一位家长，我参加了学校的教学开放日，并且深受启发。在这次活动中，我观察到了教学的变化和学生的进步，对于孩子的学习情况有了更深入的了解。

首先，我观察到了教学方式的改变。在教学开放日中，老师们采用了多种教学方法，包括小组讨论、角色扮演和实地考察等。这些方法使孩子们更加积极主动地参与到学习中来，激发了他们的学习兴趣。与传统的课堂教学相比，这种开放的教学方式更加注重培养学生的创造力和思维能力，让孩子们能够更好地理解和应用所学知识。

其次，我发现了学生的进步。在教学开放日中，我看到了孩子们在各个学科中的成绩和表现都有了显著的提高。他们通过小组合作和互动，不仅能够更好地理解知识，还能够将所学知识应用到实际生活中。我觉得这得益于学校注重培养学生的综合能力和创新思维，而不仅仅是追求分数和成绩。这种全面发展的教育理念使孩子们在学习中能够更好地发挥自己的优势和潜力。

最后，我对于教师的教学水平和态度表示赞赏。在教学开放日中，我看到了老师们对孩子们的关爱和耐心。他们不仅仅是知识的传授者，更是孩子们的引路人和朋友。他们关注每个孩子的个性和需求，通过巧妙的教学方法和亲切的态度激发孩子们的学习潜力。我深深地感受到了他们对教育事业的热爱和责任感，让我更加信任和支持学校的教育理念。

通过这次教学开放日的参观，我对于学校的教育理念和教学方式有了更深入的了解。我相信，学校的努力和孩子们的努力将会使他们在未来的学习和生活中取得更好的成绩和发展。同时，作为家长，我也会更加关注孩子的学习情况，并积极与学校合作，共同促进孩子的成长和发展。

教学开放日心得体会 篇二

教学开放日是学校为了让家长更好地了解孩子在学校的学习情况而开设的一天。作为一位家长，我参加了学校的教学开放日，并且深受启发。在这次活动中，我看到了学校和老师们对于教育的热情和努力，对于孩子的学习情况有了更具体和全面的了解。

首先，我观察到了学校的教育理念和特色。在教学开放日中，学校向家长们展示了他们的教育理念和教学特色。我了解到学校注重培养学生的创新思维和综合能力，通过多种教学方法和活动让孩子们更好地理解和应用所学知识。学校还注重培养学生的艺术和体育素养，通过开展各种课外活动丰富孩子们的学习和生活。这种全面发展的教育理念让我对学校的教育质量和教学水平充满了信心。

其次，我对于老师们的教学水平和教学态度表示赞赏。在教学开放日中，我看到了老师们对孩子们的关爱和耐心。他们用亲切的语言和丰富的教学经验引导孩子们学习，让孩子们在轻松愉快的氛围中更好地理解和掌握知识。老师们还注重培养孩子们的团队合作和创造力，通过小组合作和互动让孩子们更好地发展自己的能力和潜力。我深深地感受到了他们对教育事业的热爱和责任感，让我对于学校的教学水平和教育质量更加有信心。

最后，我对于孩子们的学习情况感到欣慰。在教学开放日中，我看到了孩子们在各个学科中的进步和成绩。他们通过学校的培养和老师们的引导，不仅仅在学术上取得了好成绩，还在品德、艺术和体育等方面有了全面的发展。我相信，他们将会在未来的学习和生活中取得更好的成绩和发展。

通过参加教学开放日，我对于学校的教育理念和教学方式有了更深入的了解。我相信，学校和家长的合作共同促进孩子的成长和发展。作为家长，我将继续关注孩子的学习情况，并积极配合学校的教育工作，共同为孩子的未来努力奋斗。

教学开放日心得体会 篇三

每年一次的以“关注未来，共建和谐”为主题的教学开放日顺利结束，这次聆听了三年组四位老师的课堂教学，感受颇深

四位老师的课堂教学能体现促进学生发展的理念，能以学生为主体，课堂活动多，学生参与度高。课堂教学中学生议论交互充分，师生交互自然、融洽、亲切。学生参与学习的积极性高，思维活跃。教师注意提出有效的问题，启发学生的思维，引发学生的探究行为，并注意引导学生主动参与探究过程。使学生善于从感性活动出发，自己总结和发现知识。教学内容能贴近生活、回归生活。增强了学科学习与现实生活的联系，培养了学生运用知识服务于生活的能力。教师重视发挥评价的激励作用

xxxx老师的《比较大小》一课开篇点题，开门见山，简单明了直奔主题。教师语言简洁、干净、利落。对有争议的问题能展开讨论，让学生在合作探究中解决问题。每讲解完一部分都能及时巩固，做到边讲边练。而且注重培养学生的动手能力。游戏环节的加入使枯燥的数学变得生动、活泼，课堂气氛活跃。

xxxx老师的《小珊迪》充满伤感的音乐，和入情入境的导入，刚一开始便把大家带入到悲伤地境地。而且能抓住重点语句指导学生朗读，感人至深，特别是把“乞”字的字形巧妙地应用在文中，让人仿佛看到小珊迪马上给先生跪下的情景。这个引导简直是太棒了。而且，在拓展环节能发展学生的发散思维。

xxxx老师的数学课《吃西瓜》由故事引人，新颖的导入巧妙的衔接新课。过度非常自然。教学中智慧爷爷贯穿始终大量的练习有助于学生对知识的掌握。拓展思维环节使学生的发散思维充分地调动起来。

xxxx老师的语文课《赛龙舟》课前谈话缓解了紧张的气氛。教学中，教师语言简洁，仪态大方，声音亲切。指导朗读做到逐步提升。特别是赛龙舟的实况仿佛把大家都带进那紧张、热闹的场面。紧紧抓住学生和听者的心。

总之，本次教学开放日，给广大教师搭建了展示自我的平台，也是一个互相学习的机会，希望这样的活动能继续开展下去。