《石琼养育两个卓越的孩子讲师》工作坊学习心得【精彩3篇】
《石琼养育两个卓越的孩子讲师》工作坊学习心得 篇一
在参加《石琼养育两个卓越的孩子讲师》工作坊之前，我对石琼这位母亲并不是很了解。然而，在工作坊的学习中，我深深地被她的育儿经验和教育理念所打动。
首先，石琼的育儿经验给我留下了深刻的印象。她是一位成功的母亲，她的两个孩子都表现出色，不仅在学业上取得了优异的成绩，而且在品德养成方面也表现出了非凡的优秀。石琼向我们分享了她在育儿过程中的一些经验，比如如何培养孩子的自我管理能力，如何引导孩子培养良好的学习习惯等等。这些经验对于我来说非常宝贵，我深深地感受到了作为父母在教育孩子方面的重要性。
其次，石琼的教育理念也给我带来了很多启示。她强调了培养孩子的思维能力和创造力的重要性。在她的观点中，传统的死记硬背式教育已经不能适应现代社会的需求了，我们需要培养孩子的创新思维和问题解决能力。她还提倡家庭教育和学校教育的结合，认为家庭和学校应该形成合力，共同培养孩子的全面发展。这些理念对于我来说非常新颖，也让我重新审视了我在教育孩子方面的做法。
最后，我还要提到工作坊的学习氛围非常好。石琼和其他讲师们都非常热情和耐心，他们不仅向我们传授了育儿经验和教育理念，还与我们进行了互动和讨论。在工作坊中，我们还有机会与其他家长交流和分享经验，这让我受益匪浅。我认为，学习不只是从讲台上获取知识，更重要的是与他人的交流和互动。
总的来说，参加《石琼养育两个卓越的孩子讲师》工作坊是一次非常有意义的经历。通过学习石琼的育儿经验和教育理念，我对于如何培养孩子的能力和素质有了更深入的理解。我相信这些经验和理念会对我的育儿方式产生积极的影响，帮助我成为一位更好的父母。同时，我也希望将这些学习成果与其他家长分享，共同努力为孩子的成长和发展做出贡献。
《石琼养育两个卓越的孩子讲师》工作坊学习心得 篇二
参加《石琼养育两个卓越的孩子讲师》工作坊，我深深地被石琼的育儿经验和教育理念所震撼和启发。
首先，石琼的育儿经验给了我很大的启示。她是一位成功的母亲，她的两个孩子都非常优秀。通过她的讲解和分享，我了解到她在孩子成长过程中的一些经验和方法。比如，她注重培养孩子的自我管理能力，通过让孩子参与家务和制定学习计划来培养他们的自觉性和责任感。她还非常注重培养孩子的兴趣和爱好，让他们在快乐中学习和成长。这些经验对于我来说非常宝贵，让我重新审视了自己在育儿方面的做法。
其次，石琼的教育理念给了我很多启发。她认为传统的教育方式已经不能适应现代社会的需求，我们需要培养孩子的创新思维和问题解决能力。她提倡家庭教育和学校教育的结合，认为家庭和学校应该形成合力，共同培养孩子的全面发展。这些理念让我深思，我意识到在教育孩子时应该注重培养他们的综合素质，而不仅仅是追求分数和成绩。
最后，我要说的是工作坊的学习氛围非常好。石琼和其他讲师们都非常热情和耐心，他们不仅向我们传授了育儿经验和教育理念，还与我们进行了互动和讨论。在工作坊中，我们还有机会与其他家长交流和分享经验，这让我感到非常受益。我相信通过这样的学习和交流，我们可以共同进步，为孩子的成长和发展做出更大的贡献。
综上所述，参加《石琼养育两个卓越的孩子讲师》工作坊是一次非常有意义的经历。通过学习石琼的育儿经验和教育理念，我对于如何培养孩子的能力和素质有了更深入的理解。我相信这些经验和理念会对我的育儿方式产生积极的影响，帮助我成为一位更好的父母。同时，我也希望将这些学习成果与其他家长分享，共同努力为孩子的成长和发展做出贡献。
《石琼养育两个卓越的孩子讲师》工作坊学习心得 篇三
《石琼养育两个卓越的孩子讲师》工作坊学习心得
吴美凤
参加完讲师班已经过了10天了，一直拖着没写收获，其实是因为收获太多了，不知从何开始。而且我也一直在"存"着那些感受，存着知道吗？那些当下实实在在的感受都在生活中不停的滋养着我。
我特别想把那些深刻的感受写下来，所以我需要特别的安静，让心回到那个当下，再重温那个感受。
想了想，其实收获最大的是还是自我疗愈的部分，这一部分最触动我心灵，课程是通过体验式活动和冥想，让我看到了自己内心深处的一些东西冒出来。
一、在那些活动里，我"看"到了自己
1、在四目相对里，我看到爱、尊重、平等与接纳在自我介绍环节中和艳嫦的四目相对，当我在说："我是美凤，我想你会觉得我很年轻"时，我看到她一直注视着我，眼神里没有任何漂移、躲闪，有的只是定定的、安静的，那么的认真、专注的看着我，让我感觉到了平静、接纳、深深的尊重，当她介绍自己说："我是陈艳嫦，我想你会觉得我很老了为什么还来学习"时，我的眼泪已经湿润了，随之泪水也涌了出来，我很自然的拥抱了她，靠在她的肩膀上很想痛哭一会，她也只是静静的抱着我，让我感受到她在静静的等待。
那一刻，我不知道我是被什么触动了，也许是从小到大，从来没有被一个人这么深深的注视过，那一份尊重与欣赏，都深深的被触到心灵了。
很多时候，我是不敢一直看着一个人的，尤其是我喜欢的人，暗恋的人或者敬仰的人，如果对方一直看着我，我一定马上回避，那些天，我就注意到我有意在回避石琼投之过来的眼神。
其实从小到大，我就没敢看我父亲的眼睛，看他的时候，我感受不到爱，而是恐惧、害怕，所以我想逃避。那个高高在上的爸爸，所传递的出来的是威严，是不可触犯的规则。
这样的整理过程，竟让我找到了最根本的原
2.在疗愈内在孩童的那段冥想里，我看到自己获得爱的模式。
在冥想里，我看到了童年最早的一段画面，在这之前，我一直认为那个画面是多么美好，一直认为爸爸是多么爱我，我也是感觉多么开心和满足的。但在冥想中，却出现了另外一种截然不同的感受。
画面中出现了一个小女孩，差不多7岁左右，小小的身体，坐在一间堆满着产品（帮别人代加工的工艺品）的房间里，爸爸和小女孩说："你把这些做完后，爸爸就给你买一件裙子",在那个年代里，有一件裙子简直就是奢侈品，所以小女孩第一反应就是太高兴、太满足了，觉得爸爸太爱我了。
当爸爸说完离开后，小女孩坐在那里面对着这么多的产品开始发愁，感觉到自己很辛苦，需要付出好多才能得到那件裙子，才能得到爸爸的爱。
于是，我也好心疼那个小女孩，眼泪不自觉的流了下来，后来我邀请她过来，想要拥抱她，可她却一直蹲在那个角落里不过来，只是用不安、怀疑的眼神看着我。
我更加用力的呼唤她："美凤，你过来吧，我抱抱你！"
不知道过了多久，我们相拥在一起，我终于和那个小美凤拥抱在一起，那一刻我已经泪如雨下，我心疼那个小美凤，那么小的身驱，却要做那么多的产品，才能得到爸爸的爱。
冥想到这儿就结束了，我终于明白为何在成长的过程中，我总是要那么努力，付出那么多，一切都要做到最好，是因为不这样做，我怕我得不到认可、得不到爱，原来我所做的一切都是为了得到爱。
付出和爱是2码事，爱本来就存在，不需要那么努力那么辛苦才能得到爱，不管你是好的坏的，我都爱着你，我想以后在给孩子爱时，我要让她知道，(w w w . f w s i r . c o m)爱随时都在，不要费尽心思才能得到爱。
3、在心的疗愈的那段冥想里，我看到自己与LG心的距离。
在上午的活动中，先是找一个伙伴对吼，把积压的情绪发泄出来，然后面对面坐着，想像对方是那个曾经"伤害"你的人，当时我想到了LG,说的时候，我又再一次泪如雨下。
冥想中，我把手放在心的位置，我感受到了心传递出来的热量，这还是我第一次这么认真的用手触摸心，她是那么的温暖、柔和。然后我邀请了那个"伤害"我的人—LG来到我的心这里，可是整个过程中他一直停留在我头脑的右上方，怎么都没办法走到我的心这边，我在看着他，他也在看着我，但都没有任何行动。
现实生活中也是这样，我清楚的看到了我们彼此间心的距离，我却没法有更大的力量向前，好吧，就暂且停下来休息，看看吧。
二、全然的接纳、自然的流动，允许一切的发生
之前我参加过很多培训，大部分的时候，感觉整个场域里的中心点是讲师，几乎所有的能量都在讲师身上，可这一次培训时，我感觉到我们学员彼此间爱的流动，仿佛这个能量均匀的分散在每个学员中间。
在这2天里，大家敞开心扉，不管是开心、难过、羞愧、愤怒、不好意思、委屈，我们都可以表达，而这个场域里每个人都全然的接纳和被接纳，没有评判，没有建议，没有笑话，有的是彼此间尊重与理解。
石琼老师自己也特别的敞开，分享自己成长过程中碰到的点点滴滴，对我来说可能会有一丝难以开口的羞愧感，可她那一份放松、自然的描述，让我看到原来一切都是被允许的，石琼自己就是一个活生生的榜样，她都走过了，我们也一定可以的。还有如其老师敞开的胸怀，仿佛那个大大的拥抱一直在空中拥抱着每个人，让我们感觉到温暖，在他那儿没有什么困难是不能被解决的。
原来所谓的接纳和允许一切自然的发生是这样的，感受到的比听到的来得更真切，更触动。
三、我是足够好的，我是值得被爱的。
课上做了2个活动："抢"来的爱与"创造性流动"的爱以及"送礼物",
刚开始一听说要抢椅子，有人会坐不到椅子的，在前2轮时，我一点也不担心，觉得肯定会有椅子的，而确确实实是这样的，无论我怎么走，都会有椅子坐。后来，随着椅子数量的减少，我开始犹豫着要不要向前走，如果向前走可能就不会靠在椅子那了，有可能就坐不到椅子了。就在我犹豫的时候，音乐突然停了，这一次我没有抢到椅子，不过好像也并不觉得失落。
在第二轮的活动中，椅子减少了，可是爸爸妈妈的爱还会在，所有人都会有位置坐的。这一次，我更加的不着急走了，反正都会有爱的。
可是我发现我既不想坐在椅子上让别人坐在我腿上，但也不敢轻易的坐到别人腿上，怕别人承担不了。
后来在送礼物的环节中，我时常想不出来要送对方什么礼物。
通过这三个活动，我深深的感受到自己有一种觉得自己不够好的信念。
我不敢欣然接受别人对我的好，比如有一天我去朋友家过夜，事前和她沟通过，她也答应了。但我去了之后，种种感受都冒出来了，我担心给他们带来麻烦，我担心影响到他们的生活秩序，我担心他们会觉得我是一个累赘，有我在他们行动不方便等等一大堆不好的感受出来，于是我缚手缚脚，不能放松。
后来第二天，我和朋友说我的感受，我朋友说：要是我不能接受你来我家，我哪里会答应你呀。说出来之后，我一下子就轻松了，我才知道我又陷入了我不够好，我不值得朋友这么热情招待的信念里。
生活中还有很多这个的例子，比如我不敢用我LG的钱，比如我不敢接收别人给我所能承受的贵重的礼物，比如我不敢接触能力很强的人，因为在他们面前，这种我不够好的感受就会冒出来，都会让我百抓挠心。
现在我虽然知道了，但它还是会时不时的跳出来，我想当下我看见它就好。
讲师班虽然结束了，但却带给我更多的思考，我想我比以前更有勇气去面对人生的课题。开工作坊固然是我的方向，但自我成长的课题却不会停止，我将带着这份爱和力量继续前行。
活出自己的样子，就是对自己最大的爱，相信自己活出精彩了，其它的也差不到哪里去。
