中学生自主学习心得体会(通用3篇)

约定分享2013-08-05 04:50:41 次阅读

中学生自主学习心得体会篇一

自主学习是一种培养学生自主学习能力的教育方式，通过自主学习，学生能够主动参与学习过程，提高学习效果。在我自主学习的过程中，我有了一些心得体会，分享给大家。

首先，自主学习需要有明确的学习目标。在开始学习之前，我会设定一个学习目标，明确自己想要达到的成果。这样一来，我就能够更有针对性地进行学习，避免盲目浪费时间。而且，设定学习目标还能够激发自己的学习动力，让我更加有动力去实现目标。

其次，自主学习需要制定学习计划。我会在每天或每周的开始制定一个学习计划，将自己想要学习的内容分解成具体的任务，安排在不同的时间段内完成。这样一来，我就能够更好地管理自己的学习时间，合理安排学习任务，提高学习效率。同时，制定学习计划还能够帮助我建立学习的习惯，形成良好的学习规划能力。

另外，自主学习需要有良好的学习方法。在学习过程中，我会根据不同的学科和学习内容选择适合的学习方法。比如，在学习数学时，我会多做题来巩固知识点；在学习语文时，我会多读一些好书来提高自己的阅读理解能力。通过选择适合的学习方法，我能够更好地理解和消化所学的知识，提高学习的质量。

最后，自主学习需要有良好的学习环境和学习态度。我会在学习时选择一个安静、整洁的环境，远离任何可能分散注意力的事物，帮助我集中精力学习。同时，我也会保持积极的学习态度，对待学习时保持乐观、积极的心态，相信自己能够克服困难，取得好成绩。

总之，通过自主学习，我不仅提高了自己的学习效果，还培养了自己的学习能力和学习习惯。自主学习需要有明确的学习目标、制定学习计划、选择合适的学习方法、营造良好的学习环境和态度。希望我的心得体会能够对大家有所启发，一起共同努力，提高自主学习能力。

中学生自主学习心得体会篇二

自主学习是中学生培养综合能力的一种重要途径。在我自主学习的过程中，我有了一些心得体会，希望能够分享给大家，共同进步。

首先，自主学习需要培养自律能力。自主学习需要学生主动参与，而不是被动接受。在学习的过程中，我会自觉遵守学习纪律，按照既定的学习计划和时间表进行学习。我会养成良好的学习习惯，不拖延学习，不被其他事物分散注意力，保持专注。

其次，自主学习需要积极主动地寻求帮助。在学习中遇到困难时，我会主动寻求老师、同学或家长的帮助。不要害怕问问题，不要觉得问问题是一种丢脸的事情。通过主动寻求帮助，我能够更好地理解和掌握所学的知识，提高学习效果。

另外，自主学习需要灵活运用各种学习资源。在学习过程中，我会利用图书馆、互联网等各种学习资源来获取更多的知识。我会多读一些好书，多看一些相关的文章，多参加一些学习活动，充实自己的知识储备，拓宽自己的视野。

最后，自主学习需要不断反思和总结。在学习的过程中，我会经常对自己的学习方法和学习效果进行反思和总结。我会思考自己在学习中取得的成绩和不足之处，找出问题所在，并制定相应的改进措施。通过不断反思和总结，我能够不断提高自己的学习能力和学习效果。

总之，自主学习是一种培养学生综合能力的重要途径。自主学习需要培养自律能力、寻求帮助、灵活运用学习资源和不断反思总结。希望我的心得体会能够对大家有所启发，一起共同努力，提高自主学习能力。

中学生自主学习心得体会篇三

7月，在本科函授班中，有幸聆听了周老师的讲座。讲座以如何促进幼儿自主学习来展开，列举了几个具有代表性的学校以及校长、教师的做法，为我们在教学实践中提供了参考，树立了学习的榜样。

我是一名幼儿教师，在与幼儿的接触中，我也体会到了让幼儿自主投入学习的重要性。在此，我想谈谈我对自主学习的一点小小体会。

⒈自主学习能保护并激发幼儿的好奇心

好奇心是人的天性，可是在传统的教学模式中教师经常无意识地扼杀了幼儿的好奇心。好奇心的扼杀，直接影响到幼儿的学习兴趣和自主学习意识的形成。爱因斯坦说过：“我没有特别的天赋，只有对事物的好奇心。”受好奇心的驱使幼儿会问许多稀奇古怪的问题，教师应该给予重视和鼓励，不要害怕和阻止幼儿的“好问”，不要讽刺和贬低幼儿的“怪问”；教师要培养和表扬幼儿的勤于提问，不要限制和压抑幼儿的“多问”；教师要鼓励幼儿敢于提问，善于提问，而且问得颇有见地、切中要害，从根本上保护幼儿的好奇心。教师还应深入学科知识，创造情境，引导幼儿发现其中的深奥道理，激发、培养幼儿的好奇心。

⒉自主学习能使幼儿形成良好的学习品质

自主学习使幼儿真正成为学习的主人。幼儿主动掌握整个学习过程，自发、自觉地投身学习，自己对自己负责，学习的主动性会大大增强。在学习过程中，幼儿会很快找到适合自己的学习方法，提高学习效率，养成幼儿良好的学习习惯，这比幼儿在教师的强迫下学多少知识都更可贵。良好的学习习惯，又能保障进一步的自主学习，二者之间形成了良