学习历史的心得【优秀3篇】
学习历史的心得 篇一：历史是人类的镜子
历史是一面镜子，我们通过研究历史，可以了解人类社会的发展变迁，从中汲取智慧和经验。学习历史不仅可以拓宽我们的眼界，还能培养我们的思考能力和判断力。下面我将结合自己的学习经历，分享一些学习历史的心得。
首先，学习历史可以拓宽眼界。历史是一个宏大的舞台，上演着各种各样的人物和事件。通过学习历史，我们可以了解到不同国家、不同文化之间的交流与碰撞，了解世界各地的风土人情和历史背景。这样的学习可以让我们从狭隘的视角中走出来，拥有更加广阔的视野和更加开放的思维方式。
其次，学习历史可以培养思考能力和判断力。历史是一个复杂的学科，其中涉及到大量的细节和事件。通过学习历史，我们需要不断地思考和分析，从中寻找出规律和规律。同时，历史中也有很多争议和疑点，我们需要对这些问题进行判断和评估。这样的学习过程可以培养我们的思考能力和判断力，使我们成为一个更加明智和独立的思考者。
最后，学习历史可以从历史人物中汲取智慧和经验。历史上有很多杰出的人物，他们的生平事迹和思想成果都是我们学习的对象。通过研究这些人物，我们可以学到他们的成功和失败的原因，了解他们的价值观和人生态度。这样的学习可以让我们从历史人物的经验中汲取智慧，为我们自己的人生指引方向。
总之，学习历史是一项重要而有意义的任务。通过学习历史，我们可以拓宽眼界，培养思考能力和判断力，从历史人物中汲取智慧和经验。历史是一面镜子，我们应该用心去研究和借鉴，使自己成为一个更加有思想和见识的人。
学习历史的心得 篇二：历史是人类的财富
历史是人类的财富，它记录了人类社会的发展历程和经验教训。学习历史不仅可以让我们了解过去，还能够为我们的现在和未来提供启示和借鉴。下面我将结合自己的学习经历，分享一些学习历史的心得。
首先，学习历史可以让我们了解人类社会的发展变迁。历史是一个宏大的舞台，上演着各种各样的人物和事件。通过学习历史，我们可以了解到不同时期的社会制度、经济发展和文化传承。这样的学习可以让我们对人类社会的发展有一个系统的了解，从而更好地认识和理解我们所处的时代。
其次，学习历史可以为我们的现在和未来提供启示和借鉴。历史是一个宝库，里面蕴藏着丰富的经验和智慧。通过学习历史，我们可以了解到过去的成功和失败的原因，从中总结出一些规律和原则。这样的学习可以让我们在面对现实和未来时能够更加明智和谨慎，避免犯同样的错误。
最后，学习历史可以培养我们的人文素养和价值观。历史中有很多优秀的人物和伟大的事件，他们的思想和精神成果都是我们学习的对象。通过研究这些人物和事件，我们可以了解到不同人文精神和价值观的形成和传承。这样的学习可以让我们成为一个更加有情怀和担当的人。
总之，学习历史是一项重要而有意义的任务。通过学习历史，我们可以了解人类社会的发展变迁，为我们的现在和未来提供启示和借鉴，培养我们的人文素养和价值观。历史是人类的财富，我们应该用心去学习和传承，让历史的智慧和经验为我们的人生增添光彩。
学习历史的心得 篇三
原创： 丑大鸭
我的公众号好久没有更新了
对不起支持我公众号的亲友们～
今天，我想跟大家说说学习历史的一些心得体会。
当然并不是分享学习经验教训，而是自己学习历史一年半以来的感受。
我现在学习到的有关历史的知识都只是冰山一角，我能掌握到的知识更是冰山一角中的一角了。
2017年，我自己选择历史专业的，原因很多，这里也就不细说了。我并不擅长历史，也曾怀疑自己当初的选择是否正确。但是，现在我越发庆幸自己选择了历史，我对历史也没有以前那么惶恐和不安。我现在更多地是想要去了解它。
（来自《我的77、78》）
虽然我并不是一个远离世界喧嚣的人，相反我往往置身于万千世界中。我没有必要跟别人解释太多或者争个面红耳赤的，告诉他：学习历史有这样那样的用处。这样跟别人解释不就承认学习历史没有什么用了。关于学习历史有什么用，我想没有了解这门学科或者只通过它能不能给你创造经济价值来判定一门学科的用处，会不会有点太过于武断了？
记得上课时衷老师说过，一个人连自己本专业都学习不好，那怎么期待他能够学好其他呢？如果你学好本专业，说明你的学习能力是可以的。别人看重是学习能力。学习能力强的人，他学什么东西或者学习做什么事情都是很快。我想这也可能是我想要学好历史的原因之一。接下来我来聊聊我对以下几个方面的想法。
01
学习
那天有机会和王老师聊天，我很幸运能从那次聊天中有所收获。老师提出学习历史的十二个字“立志、立德、勤奋、坚韧、自信“ 我想不光是学习历史需要这样的精神品质，任何一门学科或者做什么事
“那样子就可以了”“我已经做很多了。”安于现状，其实是一种不自信。老师鼓励我们去“做”。只有迈开步子去踏实地干了，我们才能有所进步，才能获得信心。
02
交流
身边有一个能够一起讨论、一起学习、一起进步的人，是一件很幸运很幸福的事。由于我懂得实在有些少，我总是是一个聆听者。但我会在他面前毫无顾忌地发表自己的意见、想法。因为你们可以互相纠正，可以一起思考，不会因为说错话而感到尴尬窘迫。学习不是单枪匹马的，而是并肩作战的。
03
讲座
我听了三场中大的讲座，其中有两场我并没有听懂，一种是关于环境史科技史方面的，另外一个是关于语言学的。还有一个葛剑雄教授的“我们怎么看待历史”。第一个讲座倒是没有什么印象了，第二个在听完以后遇到一些事情或者和身边的人讨论一些事的时候会想起那天的内容，突然有些略懂了。
我的讲座听得并不多。讲座，我觉得兴趣很重要。我并不一定能够完全吸收那些知识，也可能也不理解那些知识。但是讲座能够让我认识到以前不认识的东西，扩展我的视野。同时，它也能让我看到自己与别人的差距。讲座的最后总有个提问环节，这个环节中我还挺喜欢的（不过我还没有参与提问环节）。我总是会注意提问者的问题，一方面我也会思考其问题（有时候我可能连问题都不理解），另一方面那些问题能够帮助我理解讲座的内容。希望自己也能成为讲座中的提问者，勇敢地迈出一步。
丑大鸭1分钟前
以上的想法，是我在寒假时的思考。开学正式上课后，在专业老师和班主任的教导下，我又有了新的想法。
在上秦汉史的第一课时，刘老师就问我们
“你掌握了历史的基本功了吗？”
“你们知道什么是历史的基本功吗？”
被老师这么一问，我一时不知道如何作答。
大学过去了一年半的时间，我做了很多，也做了很少。
我明白，我的基本功不行。历史学很多基本专业的书，我没有去仔细阅读或者浏览一遍。历史学基本的专业技能，使用工具书，查阅检索能力等等，这些我都还在学习的阶段中，运用得并不熟练。我探索之路还有很远很远。
今天，我们班开了班会。班主任说了一句话：“专业有冷热之分，不能因为其冷门，你就不去做了，总有人需要去做的，因为冷门所以你可以独占一份。”
以前别人问我什么专业的，我总是会支支吾吾或者避而不答。然而，我现在可以对每个人说出我的专业是什么。专业并不是不好，只是我没有去努力学好。想要独占一份，我想得让自己变得有资格能够独占那一份。
听到这句话，突然想到以前看过东野圭谷的《梦幻花》，当然历史不是“负遗产”。尽管有些事情不讨好，但好过没有意义没有目标地活着。
不想出现这种情况的话。我想，是时候去思考自己的未来该走向何方。正如班主任所说：你们不努力，凭什么让人能够选择你？
想想什么是对自己是有帮助的，想想做什么才是正确的，想想什么才是真正值得追求的。
“放弃所谓的社交活动，我们都清楚这是什么样一种套路。”
