函授学习心得体会【通用3篇】

函授学习心得体会 篇一

一、学习方法

在函授学习的过程中，我发现了一些有效的学习方法，帮助我提高学习效率和学习质量。

首先，我发现制定学习计划是非常重要的。由于函授学习没有固定的上课时间和地点，容易造成学习时间的混乱和浪费。因此，我每周都会制定一个详细的学习计划，包括每天的学习时间安排和学习内容。这样，我可以更好地控制学习进度，避免拖延和临时抱佛脚。

其次，我发现合理安排学习时间也十分重要。在函授学习中，我通常会选择在晚上或者周末进行学习，这样可以避免白天的工作和其他事务对学习的干扰。同时，我还会根据个人的学习习惯和精力状况，合理调整学习时间的长短和间隔，保证学习的效果和效率。

另外，我还发现与他人交流和讨论学习内容是提高学习效果的重要途径。在函授学习中，由于没有教师的直接指导和同学的面对面交流，容易感到孤独和迷茫。因此，我积极参与线上学习群组，与同学们分享学习心得和解决问题。通过与他人的交流和讨论，我不仅能够获得更多的学习资源和信息，还可以加深对学习内容的理解和记忆。

二、学习体会

函授学习给了我一个自主学习和自我管理的机会，让我深刻体会到了学习的自由和责任。

首先，函授学习的自由度很高，我可以根据自己的兴趣和需求选择学习内容和学习方式。这种自主学习的方式让我感到很自由和舒适，不受时间和地点的限制。同时，函授学习也需要更多的自律和毅力，没有老师的监督和同学的竞争，容易产生懈怠和拖延。因此，我在函授学习中更加注重自我管理和自我激励，提高学习的效果和效率。

其次，函授学习给了我一个更广阔的学习平台。通过函授学习，我可以接触到更多优质的学习资源和学习机会，不仅仅局限于传统的课堂教学。我可以通过网络学习平台、在线教育资源等途径，获得更多的学习资料和知识，丰富自己的学习经验和能力。

最后，函授学习让我更加注重学习的实践和应用。由于函授学习更加注重实践和应用能力的培养，我在学习过程中更加注重与实际问题的结合，注重理论与实践的结合。通过实际操作和项目实践，我可以更好地理解和应用所学的知识，提高解决问题的能力和创新能力。

总之，函授学习给我带来了很多的收获和成长。通过合理的学习方法和自主学习的方式，我提高了学习效果和学习质量。通过自我管理和自我激励，我培养了良好的学习习惯和学习能力。通过实践和应用，我提高了解决问题的能力和创新能力。我相信，在未来的学习和工作中，这些经验和体会将会对我产生积极的影响和帮助。

函授学习心得体会 篇二

一、学习方法

在函授学习的过程中，我总结了一些有效的学习方法，帮助我更好地掌握学习内容和提高学习效果。

首先，我发现合理安排学习时间和学习计划是非常重要的。函授学习没有固定的上课时间和地点，容易造成学习时间的混乱和浪费。因此，我每周都会制定一个详细的学习计划，包括每天的学习时间和学习内容。这样，我可以更好地控制学习进度，避免拖延和临时抱佛脚。

其次，我发现多种学习方式的结合可以提高学习效果。函授学习中，我会采用多种学习方式，如阅读教材、观看视频、听讲座等。不同的学习方式可以帮助我更全面地理解和掌握学习内容，同时也能够增加学习的趣味性和活跃性。

另外，我还发现与他人交流和讨论学习内容是提高学习效果的重要途径。函授学习中，由于没有教师的直接指导和同学们的面对面交流，容易感到孤独和迷茫。因此，我积极参与线上学习群组，与同学们分享学习心得和解决问题。通过与他人的交流和讨论，我不仅能够获得更多的学习资源和信息，还可以加深对学习内容的理解和记忆。

二、学习体会

函授学习给了我一个独立学习和自我管理的机会，让我深刻体会到了学习的自由和责任。

首先，函授学习的自由度很高，我可以根据自己的兴趣和需求选择学习内容和学习方式。这种自主学习的方式让我感到很自由和舒适，不受时间和地点的限制。同时，函授学习也需要更多的自律和毅力，没有老师的监督和同学们的竞争，容易产生懈怠和拖延。因此，我在函授学习中更加注重自我管理和自我激励，提高学习的效果和效率。

其次，函授学习给了我一个更广阔的学习平台。通过函授学习，我可以接触到更多优质的学习资源和学习机会，不仅仅局限于传统的课堂教学。我可以通过网络学习平台、在线教育资源等途径，获得更多的学习资料和知识，丰富自己的学习经验和能力。

最后，函授学习让我更加注重学习的实践和应用。由于函授学习更加注重实践和应用能力的培养，我在学习过程中更加注重与实际问题的结合，注重理论与实践的结合。通过实际操作和项目实践，我可以更好地理解和应用所学的知识，提高解决问题的能力和创新能力。

总之，函授学习给我带来了很多的收获和成长。通过合理的学习方法和自主学习的方式，我提高了学习效果和学习质量。通过自我管理和自我激励，我培养了良好的学习习惯和学习能力。通过实践和应用，我提高了解决问题的能力和创新能力。我相信，在未来的学习和工作中，这些经验和体会将会对我产生积极的影响和帮助。

函授学习心得体会 篇三

这个暑假，我又去温州参加了《教育学》专业本科函授学习，刚开始，我很想放弃，因为瑞安去温州的费用比学费还要贵，我还认为三年本科函授只是为了多一张文凭。后来参加了,才知道函授学习生活是那么的多姿多彩。浙江师范大学的老师，他们讲课很认真、很投入，旁征博引、深入浅出，让我们开阔了眼界，增长了知识。使我知道了自己以后要注意的东西，我知道了同

首先，要对自己有一个准确的定位。始终将自己作为教学者与学习者相统一的角色来看待。将自己的角色定位于学习者，一个与学生在课堂生活中共同成长的学习者，通过平等地讨论和对话，表达自己的教育认识，吸纳学生合理的教育见解，实现师生的共同成长。同时，也将自己的课堂教学定位于讨论、对话、商讨、沟通、质疑、批判的过程，不想把自己的课堂搞成一言堂，希望同学能够参与课堂教学，真正成为课堂生活的主人，真正使课堂教学焕发出生命的活力！

其次，要让学生在课堂学习过程中找回自信与尊严，这是真正培育学生教育智慧和形成个人教育知识的前提。所以，在课堂教学中，要多鼓励学生提问与思考，要欣赏学生的表白与论述，要为学生表达自己的认识与思想提供机会与条件。我希望学生能够成为一名真正的学习者，而不是一名老实的只会用耳朵学习的机器。为此，我时刻提醒自己，不要在课堂上形成教师的知识与话语的霸权，要倾听学生的表达，要尊重学生的见解，要谦逊地表达自己的认识与看法。幸好，在这个过程中，我没有教教材，而是用教材教，一定程度上学生与我都获得了某种认识上的自由，我惊喜地看到，许多学生开始能够从教育的角度，用教育的思维，形成教育的理念与智慧。不仅如此，我更希望学生在这个过程中，真正感受到学习的自由与愉快。

学习的时光是美好的，几年似乎一晃而过。但作为教师，需要我们学的东西还有很多很多，我们应该不断的努力学习，不仅要向书本学习，更应该向身边的人学习。

我们常听到一句话：做人难，做个好人更难。的确，我们生活在社会中，如何处理好人与人之间的关系是尤为重要的，每个人都不可能做到令所有人满意。所以我们在和别人交往时，既不能幼稚全部付出，又不能太过敏感不够真诚。凡事应该三思而后行。人际关系，这是每个人都要面对的问题。到底该如何把握人与人之间的这个“度”呢？

以下是课堂上摘的笔记－－－人际交往的技巧

１——以诚相交。要让别人喜欢自己，首先要对别人感兴趣。可以设想，对别人不感兴趣的人，谁会对你感兴趣呢？

２——学会“听话”。要与他人处好关系，耐心地倾听别人讲话是十分必要的。

３——要善于表达自己的情感与想法。注意在不同场合讲话的分寸，不讲不该说的话；在讲话中注意幽默感，则能增加人际吸引，克服尴尬场面；在谈话中，注意谈引起对方感兴趣的事情和最为珍视的东西使之高兴，你便不难与之接近了。

４——抛弃嫉妒心。嫉妒别人，实际是企图剥夺别人已经得到的物质和精神需要，这种心理极易引起别人的反感。