学好数学的心得体会【推荐4篇】
学好数学的心得体会 篇一
数学是一门需要不断学习和探索的学科，我认为学好数学的关键在于培养正确的学习方法和态度。在我学习数学的过程中，我总结了一些心得体会，希望能够帮助到其他的数学学习者。
首先，建立扎实的基础知识是学好数学的关键。数学是一门层层递进的学科，后续的知识点都是建立在前面的基础上。因此，要想在数学学习中取得好成绩，必须先打牢基础。要勤于复习和总结，及时弥补自己的知识漏洞。
其次，要善于思考和解决问题。数学学习不仅仅是死记硬背公式和定理，更重要的是培养逻辑思维和问题解决能力。遇到一个数学问题，应该先思考一下，尝试自己解决。如果遇到困难，可以向老师或同学请教，但一定要先自己思考。通过思考和解决问题，我们才能真正理解数学的本质。
另外，要注重练习和应用。数学是一门需要不断实践的学科，光看书和听讲是不够的。要通过大量的练习来巩固所学的知识，并且要善于将所学的知识应用到实际问题中。通过实践和应用，我们才能真正掌握数学的能力。
最后，要保持积极的学习态度和兴趣。数学是一门需要耐心和毅力的学科，遇到困难时不能轻易放弃，要坚持下去。同时，要保持对数学的兴趣，发现其中的乐趣和美感。数学是一门有趣的学科，只有对它产生兴趣，我们才能真正投入到学习中。
总之，学好数学需要建立扎实的基础知识、善于思考和解决问题、注重练习和应用，并且保持积极的学习态度和兴趣。希望我的心得体会能对广大数学学习者有所启发和帮助。
学好数学的心得体会 篇二
数学是一门需要不断学习和探索的学科，对于每个数学学习者来说，学好数学是一个不断挑战自我的过程。在我学习数学的过程中，我总结了一些心得体会，希望能够帮助到其他的数学学习者。
首先，培养良好的学习习惯是学好数学的关键。数学是一门需要长时间的集中精力和思考的学科，良好的学习习惯可以帮助我们更好地进行学习。比如，要保持良好的作息时间，合理安排学习时间和休息时间；要有计划地进行学习，制定学习目标和计划，并且按照计划进行学习；要有耐心和毅力，遇到困难时不轻易放弃，坚持下去。
其次，要善于总结和归纳。数学是一门层层递进的学科，后续的知识点都是建立在前面的基础上。因此，要善于总结和归纳所学的知识，建立知识的框架和体系。通过总结和归纳，我们能够更好地理解和记忆所学的知识，并且能够更好地应用到实际问题中。
另外，要注重思维的培养。数学学习不仅仅是死记硬背公式和定理，更重要的是培养逻辑思维和问题解决能力。要多做一些思维训练题，培养自己的思维灵活性和创造性。同时，要多进行一些数学建模和实际问题的解决，通过实践来提高自己的问题解决能力。
最后，要保持积极的学习态度和兴趣。数学是一门需要耐心和毅力的学科，遇到困难时不能轻易放弃，要坚持下去。同时，要保持对数学的兴趣，发现其中的乐趣和美感。数学是一门有趣的学科，只有对它产生兴趣，我们才能真正投入到学习中。
总之，学好数学需要培养良好的学习习惯、善于总结和归纳、注重思维的培养，并且保持积极的学习态度和兴趣。希望我的心得体会能对广大数学学习者有所启发和帮助。
学好数学的心得体会 篇三
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青岛版小学数学培训结束了，如果要说学习体会的话，那就是学习到了许多教学的方法，解决了一些在教学中的困惑，受到了较大的启发。学习到的不仅仅是专业知识，同时也是上了一堂很好的人生课，感觉受益匪浅，收获颇丰。
1.要懂得欣赏与爱的艺术。
作为一名教师只有会欣赏孩子、爱孩子，才会赢得孩子们的爱与尊敬，“亲其师才能信其道”。轻松、活泼的课堂气氛，生动、幽默的讲解，新颖、独特的教学方式。孩子们那发自内心的笑声，亮晶晶闪烁着求知欲的眼睛，下课后意犹未尽、恋恋不舍的表情，就是对教学的评价。要让孩子们真正的喜欢，真正地想要学习，真正的想要跟随老师进入那奇妙的知识殿堂。
2.营造具有吸引力的学习背景。
《数学课程标准》指出，数学教学中，要创设与学生生活环境、知识背景密切相关的，又是学生感兴趣的学习情境。让学生在观察、操作、猜测、交流、反思等活动中，逐步体会数学知识的产生，形成与发展的过程，获得积极的情感体验。数学教学情景的创设是激发学生学习兴趣的有力形式，能充分调动学生学数学的“情商”，激发他们的学习动机和好奇心，培养他们的求知欲望，促使他们的思维进入状态，并在学习数学的过程中体验数学内容中的情感，使他们的数学学习变得有趣、有效、自信、成功。
3.给学生提供探索与交流的空间。
这样才能培养学生养成良好的学习习惯，也有利于学习能力的提高。每节课的教学力求做到：先尝试后讲解，先猜想后验证，先独立思考，再小组合作交流。用数学的眼光去思考、去倾听、交流、归纳，从而使学生获得良好的学习动力，获得可持续性的发展。数学老师应着眼于方法能力、逻辑思维能力培养等各方面的训练，而不能只盯着眼前，如果真正在教学中关注了、注重了学生的可持续发展性，将会取得事半功倍的成效。
培训结束了，我感到自己身上的压力变大了，因为小学数学教师应具备数学思想、数学意识、数学精神和数学美感等品质，才能将数学知识生动形象地传授给学生，以达到教学的高效率。而要想不被淘汰出局，就要更努力地提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。这就需要我付出更多的时间和精力，努力学习各种教育理论，并勇于到课堂上去实践，及时对自己的教育教学进行反思、调控，我相信通过自己的不断努力会有所收获，有所感悟的。
学好数学的心得体会 篇四
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学习数学最大的敌人就是粗心。有人马马虎虎，可你说了他，他就会说：“办事何必太认真”。是呀，办事何必太认真，似乎现在不认真影响不大。如果不认真，这个社会将是什么样呢?老师讲课，丢三拉四，学生听不明白;学...
许多同学报怨数学很难学习，老师讲的总是听得丈二和尚——摸不着头脑。我认为，学数学是有方法的，只要你掌握了这个党阀并加以运用，相信数学将成为你的朋友。
学数学最重要的就是要善于思考。如果把数学比作一把锁的话，那思考就是一把开锁的金钥匙，为你打开这把数学之锁。
例如有的同学上课认真听，能把老师讲的内容全部吞下去，却不去消化，不会吸收，最终还是“营养不良”。掌握是因为他没养成思考的好成绩，不能将老师讲授的东西再加工，不能进行分类整理，更不了解道路的来龙去脉，当然就无法掌握知识的真面目了。
我们要学习蜜蜂那样的工作方法，既会采蜜，又会酿蜜。在这方面，有的同学就做的比较好，他们在上课不仅专心听讲，他们在老师讲某一题的解题方法时就思考，思考出这样解的道理，虽然后再推出解这一类题的方法。这样就把老师交的融会贯通了。
我们在学习数学的同时，要注意培养自己善于思考的
好习惯，学会灵活运用，举一反三，这样才能取得事半功倍的好成绩。
有人说：“数学是深奥的，变化摸测的，让人搞不懂，猜不透”。但在我眼里，数学至多是一套打满结的绳索，你必须耐心地解开一个又一个的死结，终有一天你一定能解开所有的结。
数学是利用学过的知识来解决未知的问题。学习数学要有毅力、有耐心、有恒心。正如一个挖井的人，挖了很深，就快接近水源时，却放弃;了，先前做的就都白费了，功亏一篑。
解答数学题时，细心也是很重要的。计算中只要有一丁点儿的疏忽，就可能整题错误。正如下棋，只要走错一步，可能导致全盘皆输。大意失荆州，不要等到做错了再后悔不已，世上从一为就未曾有过后悔药。
培根曾经过说：“只见大海就以为没有大陆的人，不过是拙劣的探索者”，“拙劣的探索者”就注定会失败，而失败的根本原因在于他们没有探索精神。科学发明需要探索精神，数学同样也需要探索精神。不要总是认为每一道题就一定只有一种解答方法，“条条大路通罗马”，要试着去探究，去思考，去发现。
有主见，有信心，也是学习数学必不可少的。不要总认为老师讲的课本上写的一定是正确的，要有自己的主见，不能人云亦云。每个人都要对自己有信心，一个人不可能永远成功，在面对失败时，要对自己有信心，相信自己一定能行。正如可尔德斯密斯所说的：“人生最大的光荣，不在于从不失败，而在于能屡仆屡起。”
俗话说：“一勤天下无难事”。唐代文学家韩愈说：“业精于勤”。学业的造诣来源于勤。
正如这些道理，学习数学，一定要先预习，上课便可以轻松许多。在老师讲课时，认真听好自己在预习时不懂的问题，课后要进行有规律的复习，然后完成好课后作业，在空余时间多做些练习，更好地巩固所学知识。
我学习数学，除了平时的预习，还会在开学之前，先把数学课本从头到尾略看一遍，抓到一些知识，大概了解数学课本的一些内容。了解哪些内容简单，哪些复杂。每当老师讲完每一节课，我还会认真地看一次该课的内容，在挖掘一些什么出来。这时我的看书心得。
听好课，独立思考完成好作业，这是必然不可少的。我还会挤些课余时间做些相关练习，更好的理解、掌握、巩固所学知识。虽然现在学习是很累，但如果我们能以自己的理想为目标，以学习为乐，那就可以变累为乐，快乐的学习数学了。现在不吃苦，将来肯定会吃更多的苦，现在多吃苦，以后可以免掉许多苦，所以我们应该现在吃苦。
学习数学最大的敌人就是粗心。有人马马虎虎，可你说了他，他就会说：“办事何必太认真”。是呀，办事何必太认真，似乎现在不认真影响不大。如果不认真，这个社会将是什么样呢?老师讲课，丢三拉四，学生听不明白;学生做作业，潦草至极，老师看不懂;交通警察上班打呵欠，事故不断;工厂厂长对企业放松管理，亏损连年。再有甚者，计算卫星发射的轨道，如果错了一个小数点，恐怕财政赤字后面就多了一笔巨款。这些都说明了办事要一丝不苟，不能马马虎虎。
学习数学也是一样，只要以为自己学到点东西，便傲气上涨，做练习马马虎虎，学到的东西不整理，如数学上的公式、定义记不牢，那就容易搞混淆，使你做题出现些问题，甚至把题目搞反了，这种张冠李戴的学习方法是不成的。
办事只有认真，学习只有认真，才能有好的效果。伟人没有马马虎虎就成为伟人的。我们学习、办事都要认真，这样才能养成良好的学习习惯，才能办好事情，也才会有所成就。
