年级组会议发言词(经典3篇)
年级组会议发言词 篇一
尊敬的各位老师们:
大家好!今天我很荣幸能够在这次年级组会议上发言。首先,我想借此机会向各位老师们表示由衷的敬意和感谢,感谢你们在过去的一学期里对我们年级工作的辛勤付出和无私奉献。
回顾过去的一学期,我们年级在各项工作中取得了一些成绩,但也存在一些问题和不足。首先,我想谈谈我们年级的教学质量。在这一方面,我认为我们年级的教师们都付出了很多努力,但还有一些问题需要我们共同努力去解决。例如,有些学生在学习上遇到困难,我们应该通过更加个性化的教学方法来帮助他们,让每个学生都能够得到充分的关注和支持。另外,我们也应该加强对学生的评估和反馈,让他们能够清楚地知道自己的优势和不足,从而更好地提高。
除了教学质量,我还想谈一谈我们年级的班级管理。在这方面,我们的班主任们都做得非常好,但也存在一些需要改进的地方。我认为我们应该进一步加强班级纪律的管理,让学生们养成良好的学习和生活习惯。同时,我们也应该加强与家长的沟通和合作,共同关注学生的成长。
此外,我还想提到一个问题,那就是学生的心理健康。随着社会的发展,学生们面临着越来越多的压力和挑战,我们应该关注他们的心理健康状况,及时发现并帮助他们解决问题。我们可以组织一些心理健康教育活动,让学生们了解如何应对压力和困难,培养他们的抗压能力。
最后,我想强调的是团队合作的重要性。只有我们年级的所有老师们团结一心、互相支持,我们才能更好地完成各项工作。我相信,在大家的共同努力下,我们年级会取得更大的成绩。
谢谢大家!
年级组会议发言词 篇二
尊敬的各位老师们:
大家好!我很高兴能够在这次年级组会议上发言。首先,我想对我们年级的工作给予肯定,过去的一学期里,我们年级取得了一些成绩,这离不开每一位老师的辛勤付出和扎实工作。
回顾过去的一学期,我认为我们年级在教学方面做得还不错。我们的老师们注重全面发展,注重培养学生的创新能力和实践能力。我们在教学内容的设计上注重培养学生的综合素质,注重培养学生的自主学习能力。这些努力使得我们年级的学生们在各项竞赛和考试中都取得了很好的成绩。
此外,我们年级在班级管理方面也做了一些工作。我们的班主任们注重学生的全面发展,注重培养学生的团队合作能力和社交能力。他们通过各种活动和班会,帮助学生们树立正确的价值观和人生观。我们的学生们在班级中互相帮助,互相支持,形成了良好的班级氛围。
然而,我们也要看到一些问题和不足。比如,在教学上,我们有些老师还需要进一步提高自己的教学水平,探索更加有效的教学方法;在班级管理上,我们还需要进一步加强对学生的纪律管理,让他们养成良好的生活习惯。
因此,我建议我们年级在接下来的工作中,要继续加强教学质量和班级管理。我们可以组织一些教研活动,让老师们相互交流,相互学习,共同提高。同时,我们也可以加强与家长的沟通和合作,共同关注学生的成长。
最后,我相信只要我们年级的每一位老师都能够团结一心,积极主动地投入到工作中,我们一定能够取得更大的成绩。
谢谢大家!
年级组会议发言词 篇三
各位领导、老师:
大家好!
一转眼,新的学期又到来了。今天,我们召开年级组会议,会议的主要议程有三个,一是年级现状介绍;二是本学期年级目标;三是请学校领导对我们今后的工作做进一步指示。 在过去的半学期,我们七年级在教学工作,学生管理,班级活动等方面还是取得了一定的成绩。
一、 年级现状
1、 教师现状
因去年教师招聘考试,我们七年级组有五位老师调离本校,再加上工作的调整,使得我们年级教师异动情况比较显著。本年级共有教师 人。其中新进教师人。可以说本学期新入校的老师有一多半加入到我们这个团队。新鲜力量的充入,使我们有了一支更有朝气、更有活力、更富创新的队伍,也使我们机遇与挑战并存。
刚刚过去的一周,我们所有老师都在调整状态,以饱满的热情投入工作中。在办公室里,我看到易丽、甘艳、高瑛等年轻老师在积极地向她们的师傅讨教;在教室里,我看见潘军、彭兰、周盈盈、向婷老师向学生们展示她们精心准备的教学课件;在办公桌边,王四新主任、陈丽娜老师、佘引香老师在高高摞起的作业本前,埋头苦改;在学生群中,刘惜春、熊宏、黄静、朱璇老师在找学生谈心,了解学生情况??当然还有其他老师的辛勤工作,我在这里就不一一例举了。
相信,我们有这么一支敢拼、敢干的队伍,一定能圆满完成本学期的教学任务。
2、 学生现状
本年级共有学生人,其中男生 人,女生 人。经过一个学期的学习,绝大多数的学生已基本适应了初中的学习和生活。他们对于班级同学、班主任、科任老师和学校的情况已经非常了解,开始形成了自己的活动圈子。当然,个别行为习惯有偏差的学生也逐步开始暴露出来。
此外,对于我们年级上学期学生的成绩情况,待会请汪校来具体评价,在这里我不再累述。
针对年级的具体情况,在新学期我们拟定如下计划
一、安全教育常抓不懈
1、教育学生珍爱生命,善待生命,树立安全意识。
2、教育学生要严格遵守交通规则,防止个人身体受到伤害。
3、严禁学生在课间休息其间追逐打闹,更要杜绝学生结伙打架斗殴现象。
4、严禁学生在野外去游泳。
5、严禁学生上下楼梯故意拥挤,以防造成伤害。
6、配合学校做好安全预案演练。
二、班级管理突出重点
班级管理是年级工作中最重要的一部分工作,直接影响着教学质量和教学秩序,因此班主任要认真做好学生的思想教育工作,保持
良好的教学秩序,保持良好的学习环境。
1、 班主任要继续认真做好学生的习惯养成工作,注重学生的仪表
检查,督促学生养成良好的行为习惯。
2、 各班主任要进一步了解班级学生情况,特别是新转入的插班生
的行为和学习情况。同时要对本班学生进行认真的分析,找准工作切入点,对重点学生给予重点关注。新任班主任要及时联系前任班主任,如果前任调离学校的,要多与班级的科任老师衔接了解班级情况。特别是对于班级中的学困生、行为有偏差的学生要做到心中有数。
上个学期,我们重点盯防的白斯传等几个调皮学生已经转走,但也还是有些班级存在着品行、习惯需要规范的调皮学生,他们分别在170班、171班、173班、180班、181班。请班主任密切关注班级的品行偏差学生,严格控制串班、抱团现象,并及时联系政教处葛主任,建立特殊学生档案。
3、认真组织好班会,利用班会时间,做好学生的思想教育工作,尤其是要鼓励后进生积极向上,要调动学生的学习积极性,鼓励学生树立正确的人生目标。
4、班主任要认真检查督促学生做好两操,使学生保持良好的秩序,养成良好的习惯。本学期,组织好新生篮球赛,在学生中树立集体主义观念和团队精神。
5、与家长密切配合,做好学生的思想教育工作,尽力取得家长对班主任工作的支持。认真召开好家长会,做到形式新,内容具体,有实效性。
七年级下期是学生习惯形成的关键时期,必须抓实。如果抓不实,到了八年级两极分化会更乱,反过来再整顿,就会事倍功半。因为错过了整顿的最佳阶段,形成“夹生饭”,再回锅也不会好吃;另一方面,有了纪律的保障,班级的内在动力也会增强,更有益于良好的班风、班貌形成。
三、教学工作探索发展
1、全面推进课堂改革,积极开展集体备课。上个学期,我们学校进行的高效课堂的教学比赛中,我们年级组有不少老师获得奖励。但是比赛结束后,有些老师就回归了传统的教学模式,在高效课堂的研究中有些止步不前。当然,高效课堂,不一定非得使用多媒体,但一定要根据班级的学情来具体安排。此外,要积极开展集体备课。有问题多商量、多探讨,资源充分共享。
2、班级教师在思想上要保持高度统一,做好工作的衔接。特别是时间的分配和处理,要有大局意识。
3、各位老师抓好自己的课堂纪律,防止学生的纪律反弹,在学生的管理上要有
预见性。4、抓好年级前五十名工作和五十名至一百五十名之间相关工作。 最后,我还想谈谈几点个人的意见,
1、当遇到处理学生的问题有困难时,一定要本着认真负责的态度,先冷静处理,如果处理不了时,该做记录的记录好,有必要就往上汇报情况,寻求帮助,不要轻易与学生、家长起冲突。
2、大家在教育教学中一定要学会保护自己,规避风险,不要让自己的言行在学生和家长手中留下把柄,弄得自己最后进退两难。
3、我们年级以后的转插生一律要进行入学考试,并且需要通过一学期的观察考核才能办理学籍转入手续,班主任可以严格把关。
以后我们本着谁介绍进来,谁负责到底的原则,对于关系户、转插生,我们不是不接受,而是有条件地接收,首要原则是品行良好,其次是成绩不拖学校后腿,否则,介绍人要委婉拒绝,不给班主任和老师增加麻烦,不给年级管理增加负担。
以上观点是我个人的一点浅见。有不到之处请领导和各位老师海涵。
最后,让我们紧密团结起来,上下一心,奋发向上,让我们七年级组能创造出美好的明天!