一片冰心在玉壶【精彩3篇】
一片冰心在玉壶 篇一
在茫茫人海中，每个人都有自己的心灵世界，有着独特的情感和思绪。有时候，我们的内心像是一片冰心，在外界的冲突和纷扰中保持着清澈和纯净。而这片冰心，正是我们内心深处的那份善良和美好。
在这个喧嚣的世界里，人们往往被功利和欲望所驱使，追逐着名利和财富，忽略了自己内心的真正需求。然而，有时候我们会在某个瞬间感受到一种力量，一种来自内心的声音，它告诉我们要保持内心的纯净和善良。这片冰心就如同一个守护者，时刻提醒着我们，不要忘记自己最初的初心。
这片冰心在玉壶中蕴藏着我们的梦想和希望。它是我们追求美好的动力和力量源泉。当我们面临困难和挑战时，这片冰心会给予我们勇气和坚持的力量，让我们继续向前。它告诉我们，不要被外界的诱惑和扰乱所迷失，要保持自己的独立思考和价值观。
这片冰心也是我们内心的一座灯塔，指引着我们前行的方向。在迷茫和困惑的时候，我们可以依靠它的指引，找到自己的归宿和目标。它会告诉我们，人生的意义不在于追求物质的满足，而在于追求内心的满足和成长。
然而，保持这片冰心并非易事。在现实生活中，我们常常会受到外界的影响和诱惑，内心的冰心也会受到磨损和冲击。但是，只要我们坚持内心的信念和价值观，保持对美好的向往和追求，这片冰心就会永远存在。它会成为我们坚持不懈的动力和支持，让我们生活得更加美好和有意义。
无论是面对成功还是挫折，这片冰心都会给予我们宝贵的启示和教益。它会告诉我们，在成功时保持谦逊和感恩，在失败时保持勇敢和坚持。它会让我们明白，人生的真正意义在于如何保持内心的纯净和善良，如何追求自己的梦想和热爱。
所以，让我们保持这片冰心在玉壶中的美好和纯净。让它成为我们生活的指南和动力，让它引领我们走向美好的未来。
一片冰心在玉壶 篇二
在繁忙的现代社会中，人们常常追求物质的满足和功利的成功，而忽略了内心的需求和情感的表达。然而，每个人心中都有一片冰心，那是纯净、善良和美好的象征。
这片冰心在玉壶中，它是我们内心最深处的那份善良和美好。它是我们最初的初心和最真实的情感。在这个喧嚣和浮躁的世界中，我们常常会被外界的诱惑和扰乱所困扰，内心的冰心也会受到磨损和冲击。然而，只要我们保持对美好的向往和追求，这片冰心就会永远存在。
这片冰心是我们内心深处的守护者，它时刻提醒着我们保持内心的纯净和善良。在面对困难和挑战时，它会给予我们勇气和坚持的力量，让我们不畏艰难地前行。它告诉我们，不要被功利和欲望所迷失，要保持自己的独立思考和价值观。
这片冰心也是我们内心的一座灯塔，指引着我们前行的方向。在迷茫和困惑的时候，我们可以依靠它的指引，找到自己的归宿和目标。它会告诉我们，人生的意义不在于追求物质的满足，而在于追求内心的满足和成长。
保持这片冰心并非易事。在现实生活中，我们常常会受到外界的影响和诱惑，内心的冰心也会受到磨损和冲击。但是，只要我们坚持内心的信念和价值观，保持对美好的向往和追求，这片冰心就会永远存在。它会成为我们坚持不懈的动力和支持，让我们生活得更加美好和有意义。
无论是面对成功还是挫折，这片冰心都会给予我们宝贵的启示和教益。它会告诉我们，在成功时保持谦逊和感恩，在失败时保持勇敢和坚持。它会让我们明白，人生的真正意义在于如何保持内心的纯净和善良，如何追求自己的梦想和热爱。
所以，让我们保持这片冰心在玉壶中的美好和纯净。让它成为我们生活的指南和动力，让它引领我们走向美好的未来。
一片冰心在玉壶 篇三
南昌二职 赵晨伟各位老师，大家好，今天我演讲的题目是——《一片冰心在玉壶》
近来，我们都在学习如何提高师德，什么是师德呢？我认为，师德分为三个层次。首先是：爱。
记得我在三中读书的时候，聂水兰老师曾说过一句话“爱，是老师唯一的权力”，当时我很不能理解这句话的含义，直到我也走上了教师岗位，在南昌市新教师继续教育的课堂上又一次遇见聂老师，听起聂老师讲的一件真实的故事。
聂老师当班主任的时候，班上有一个男生，很顽皮，大个子、不学习。对于这样的学生有什么办法呢？聂老师也很困惑，于是有一天决定进行一次家访。家访时，聂老师明白了为会有这样的情况，那位男生的父母是进城打工的农民，一家人租住在车间改成的宿舍里，根本就没有学习环境，父母也没办法关心他。怎么办？是放弃吗？不放弃又有什么办法？聂老师毅然决定，把这个顽皮的男生接进了自己家。要知道，当时聂老师家三代人挤住在一套十几平方的宿舍，再添一口人真的是困难重重。不仅如此，聂老师从学习上帮助他，从生活上关心他，在他生日那天，聂老师买来了生日蛋糕，让这个从来没有过过一个象样的生日的男孩子终于感受到了爱的温暖。那个顽皮的男生跪在聂老师面前发誓，从此以后认真学习，仿佛变了一个人，在后来的高考中，重点大学的门终于向他畅开了。
爱，能够让最不听话的孩子懂事，教师的爱，就是师德的基础，只有心中有爱的老师，才能体会师德的力量。
师德的第二层含义是：奉献。
很多老师，将青春、热情都奉献给了学校。
不说远的，就以咱们学校为例吧，多少老师从毕业后就走上了这个神圣的岗位，多少老师一辈子扑在岗位上，从翩翩少年变成白发苍苍。还有，咱们学校有多少军嫂、警嫂。她们的爱人本身就工作繁忙，比如说喻老师，听说她的爱人一个月只能回家四天，大家想想看，孩子怎么办？再比如说，咱们的教务处罗主任，爱人龚老师也在咱们学校。我与罗老师合作过很多次，象上个学期到新建三中授课，龚老师教礼仪，我教计算机，罗老师做为教务处主任都要跟着一起去。每次上课都
老师们，我们很多人不但将自己的青春、热情奉献给了学校，而且还将自己家人的时间也奉献给我们的事业了。什么是师德，这种奉献精神是就师德。
师德还有更深一层的含义：无私。
爱和奉献我们都可以毫不犹豫地付出，因为爱和奉献能够得到回报。学生的成功就是老师是好的奖励。但是象我们中等职业学校中，很多时候，我们的爱越多、奉献越大，往往越得不到回报，因为学生不理解。举个例子吧，马上要会考了，我每天会留学生下来背书，最晚的一次留到了七点半。我的本意是让学生能更好地掌握知识、迎接会考。可是我付出了业余休息时间得到了什么呢？有一次，我无意中听到班上两个学生在议论：“赵老师以前还挺 好的，现在怎么越来越……”。听见这样的声音，我真的是很难过。
可以这样说，世界上最痛苦的工作就是没有成果的工作了。如何端正心态，理解学生，并能够在这样的环境中不改我心，依然保持爱心和奉献之心，只有真正做到了无私，才能够明白这点，所以我说，师德的最高层次就是无私。
真正的师德就是：无怨无悔，无欲无求，无悔青春！！
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶！
谢谢！
