家长发言稿 篇一
尊敬的校领导、老师们、亲爱的家长们：
大家好！我是一位家长，非常荣幸能站在这里向大家发言。首先，我要感谢学校给予我们家长们这个发言的机会，让我们能够与学校保持紧密联系，共同为孩子的成长贡献力量。
作为家长，我们的责任是教育好自己的孩子，培养他们健康、快乐、有责任心的成长。然而，孩子的教育不仅仅是父母的责任，学校也扮演着重要的角色。在这个过程中，家校合作起着至关重要的作用。
首先，我想表达对学校的感激之情。感谢学校为孩子们提供了一个优质的学习环境，让他们能够接受到全面而丰富的教育。学校的师资力量强大，教学质量高，让孩子们能够接受到优质的教育资源，为他们的未来打下坚实的基础。
其次，我要感谢学校为孩子们提供了丰富多彩的课外活动。这些活动不仅仅是为了丰富孩子们的课余生活，更是为了培养他们的兴趣爱好、锻炼他们的身体素质、培养他们的团队合作精神。我相信，通过这些活动，孩子们能够在快乐中成长，提高自身的综合素质。
家校合作是学校教育的重要环节。只有家长和学校紧密合作，才能够更好地推动孩子的发展。作为家长，我们要积极参与学校的活动，关心孩子的学习情况，与老师保持良好的沟通。同时，我们也要积极参与学校的决策，为学校的发展出谋划策。
最后，我想呼吁所有家长们，让我们共同努力，为孩子的教育事业贡献自己的力量。让我们携手合作，共同为孩子的成长营造良好的环境，为孩子的未来奠定坚实的基础。
谢谢大家！
家长发言稿 篇二
尊敬的校领导、老师们、亲爱的家长们：
大家好！我是一位家长，非常荣幸能够在这里发言。我想借此机会，向学校表达我对教育的理解和对家庭教育的思考。
教育是一项伟大而光荣的事业，它关系到国家的未来，也关系到每一个家庭的幸福。然而，教育不仅仅是学校的责任，更是家庭的责任。家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的一环，它在孩子的一生中扮演着至关重要的角色。
首先，家庭是孩子最早接触的社会环境。在家庭中，孩子学会了如何与人相处、如何表达自己的情感、如何解决问题等。家庭教育不仅是知识的传授，更是品德的培养。家长要以身作则，做孩子的良师益友，给他们树立正确的价值观和人生观。
其次，家庭是孩子的第一所学校。在家庭中，孩子通过与父母的互动，学会了语言、学会了思考、学会了学习。家长要给予孩子良好的学习环境和学习条件，帮助他们培养良好的学习习惯和学习方法。
最后，家庭是孩子的情感港湾。在家庭中，孩子感受到了父母的关爱和关注，得到了温暖和安慰。家长要给予孩子足够的爱和支持，让他们在成长的过程中感受到来自家庭的力量和支持。
家庭教育是一个长期的过程，需要家长们耐心、智慧和爱心。在孩子成长的过程中，我们要与学校保持紧密联系，共同为孩子的成长贡献力量。让我们携手合作，共同为孩子的未来努力奋斗。
谢谢大家！
家长发言稿 篇三
家 长 发 言 稿
二00四年三月各位家长，你们好。感谢你们能从繁忙的工作中抽出时间来参加我班的半日活动。在这里我首先向大家表示歉意。
大家都知道，从上学期开始，由于特殊情况，我班换了好几个老师，使班里的孩子多多少少受到影响，为此我只能向大家说声抱歉，因为当初大家都是冲着我才进这个班的。所以我只有用加倍的努力，放弃自己的休息时间来弥补大家的遗憾。大家也看到，这一段时间里，我班的孩子不比其他班级的孩子学得东西少，我班的常规也不比其他班级差，在这里我可以自豪地说，我也许不是幼儿园最优秀的老师，但可以说是最有责任感的老师。当然，一个人的精力是有限的，如果有什么地方照顾不周，也敬请各位谅解。好在这一切都已过去，新的老师也已到位。在这一段非常时间里，有许多家长给我送来了关心、理解和鼓励，在此我要向所有的家长表示衷心的感谢，感谢你们的理解、关心、支持，正因为有了你们的那份情意，才让我战胜困难，度过难关。谢谢。下面我们回到今天的活动中来,今年春节我在电视里看到了一档“过年七天乐，运动更快乐”的节目，很受启发，运动不仅能增强体质，而且还能给人快乐，还有我们中国北京经过努力，已成功申办到了2008年奥运会的举办权，今年又正好是四年一次的奥运会在希腊雅典举行，这些都是我们开展这次活动的原由，让孩子了解运动，享受运动带来的快乐，这才是我们这次活动的真正目标。而且在活动准备的过程中，发生了许多有趣的事情，开始前，我们为大家提供了孩子们平时天天锻炼的体育玩具，让孩子自由选择适合自己的项目，象跳绳、拍球的孩子比较多，而名额只有几个，于是我们就先让他们自己商量解决，如果不行，老师再出面协调。如想走高跷的人多了二个，其中一个是男小朋友周子贇，于是我就问他愿不愿意谦让一下，他答应了，还有一个退出的是谁呢，几个女小朋友直指周昱恬小朋友，害得周昱恬哭了起来，我知道，平时恬恬就喜欢走高跷，今天要她离开，她当然很难过了，于是我就和她们商量，最后还是王菲小朋友高姿态，同意退出，一个难题又解决了，最后周子贇小朋友还是参加了高跷比赛。还有如跳绳，报名的人有十几个，竞争太激烈了，于是我就翻开上次比赛的记录，提醒他们，特别是不大会跳的几个孩子，坚持下去会不会得出好成绩，每个人都想得第一，何必不另起一行呢！象许谦谦、蒋文叶，就坦然接受，很乐意参加同心鞋的比赛了。还有象钱海小朋友本来拍球是他的强项，而他却选择了跳木板，过一天硬拉着爸爸来说不会跳了，跳不动，于是我们就鼓励他坚持下去，不怕困难，后来由于项目去掉一个，钱海如愿已尝参加了拍球比赛。当然在训练的过程中也发生了一点小意外，陆嘉臻和范梓源合作的同心鞋，由于不够协调，擦破了皮，不过两人还是坚持训练。通过这次活动，促进了孩子的交往能力、协调能力、自我保护能力等多方面能力的发展，同时也培养了孩子勇敢、大胆，勇于竞争的品质以及相互谦让，相互关心，相互合作的情感。最后我想讲一讲本学期班级的一些情况，本学期以来，我们听取了一些家长的意见，加重了拼音教学的份量，并且注重写和读双管齐下，也取得了一点成绩，正如温学婧小朋友所说，我原来的本子上a都写不好，现在我拼音字写得很好了。最近大家看到了，也很关心墙上的表格，“比一比，谁的红花多”，开学以来，我一直在思考一个问题，这些孩子马上要升小学了，竞争意识对他们来说很重要，如何增强他们的竞争意识，但又不失自信，有的孩子思维很活跃，但常规习惯不够好；有的孩子性格内向，能安静上课，但不能大胆发言，于是这张表格出炉了，范围比较广，对每个孩子而言都有一格优势。当然，这张表格只是一种手段，并不是最终的目的。只是在孩子的学习、生活中起一点促进的作用。就象我们故事“小河马有用处”中所说的，每个人都有自己的长处，只要找到自己的位置，并在原有基础上有所发展，这就是最大的进步。不知你们看到了没有，在外面的家园联系栏中，我把每月的教学内容和教学主题都打印出来贴在墙上，而且全园也只有我们一个班这样做，这样可以让你们早一点知道我班的这个月内的教学要求和工作安排，对我们布置的一些家长配合的作业也能有所了解。在我们表格第一栏中的小红花，就是孩子和家长共同努力得到的。本学期我们还根据孩子的个别差异，个性特征，设计了每月一个竞赛活动：二月份是拍球、跳绳比赛，三月份是“比一比，谁能坐端正”竞赛活动；四月份是“谁的作业最整洁”竞赛活动；五月份是古诗阶段汇报比赛；六月份我们将举办一次故事大赛。让我们的孩子每月都能找到一个属于自己的亮点，为他们在幼儿园的学习、生活中留下精彩的一页。各位家长，时间过得很快，再过三个月，我们的孩子就将离开这里，进入小学的课堂，今天也许是我们最后一次在这里聚会了，正如我在班报中所说，在你们孩子的成长过程中，我们有缘相聚，让我们珍惜这份情谊吧。在以后的日子里，希望在座各位继续支持我，关心我。谢谢大家。 钱新慧
