三年级第一个家长会发言稿(经典3篇)
三年级第一个家长会发言稿 篇一
尊敬的各位家长、亲爱的老师们：
大家好！我是XXX的爸爸，非常荣幸能够站在这里，与各位家长和老师们共同探讨我们孩子的成长问题。
首先，我想说，三年级对我们的孩子来说是一个非常重要的阶段。在这个阶段，他们正式进入小学的上半程，开始接触更多的学科知识，也面临着更多的学习任务和挑战。作为家长，我们需要给予他们更多的支持和鼓励，帮助他们建立良好的学习习惯和自信心。
在我与孩子的日常交流中，我发现他们在学习上存在着一些困惑和问题。首先是作业负担过重的问题。三年级的学习任务相对较多，孩子们需要完成更多的作业。但是，我觉得我们不能仅仅追求数量，而应该注重质量。我们可以通过与老师的沟通，了解孩子的学习情况，合理安排他们的作业时间，确保他们有足够的时间休息和娱乐，保持身心健康。
其次，我也观察到孩子们在学习上的主动性和创造性不足。他们往往只是机械地完成作业，缺乏对知识的主动探索和思考。我认为，我们应该引导他们主动思考，培养他们的学习兴趣和创造力。我们可以在家庭教育中，提供一些与学习相关的游戏和活动，激发孩子们的学习热情，让他们在快乐中成长。
最后，我想强调家长和老师之间的合作。家长和老师是孩子成长道路上的两个重要支持者，我们应该紧密合作，共同关心孩子的成长。我建议我们定期进行家校沟通，及时了解孩子的学习情况和问题，共同制定解决方案。同时，我也希望我们可以相互支持，共同营造一个积极向上的学习氛围，让我们的孩子在这个阶段取得更好的成绩和进步。
最后，我想借此机会感谢老师们的辛勤付出和关心，感谢他们为我们的孩子创造了一个良好的学习环境。我相信，在家校共同努力下，我们的孩子会在三年级这个重要的学习阶段取得更好的成绩，迈向更美好的未来！
谢谢大家！
三年级第一个家长会发言稿 篇二
尊敬的各位家长、亲爱的老师们：
大家好！我是XXX的妈妈，很高兴能够在这里与各位家长和老师们分享我的一些观察和思考。
首先，我想说的是，三年级是我们的孩子迈进小学生活的重要一步。在这个阶段，他们开始接触更多的学科知识，培养了解决问题的能力和自主学习的意识。作为家长，我们要给予他们更多的鼓励和支持，帮助他们养成良好的学习习惯和自信心。
在我与孩子的日常交流中，我发现他们在学习上存在一些困扰和挑战。首先是学习压力的问题。三年级的学习任务相对较多，孩子们需要面对更多的考试和测试。我觉得我们不能仅仅把学习压力完全转嫁给孩子，而应该与他们一起面对和解决。我们可以通过与孩子的沟通，了解他们的学习情况和困惑，给予他们正确的引导和鼓励，让他们在压力中成长。
其次，我也观察到孩子们在学习上缺乏主动性和创造性。他们往往只是被动地接受知识，缺乏对知识的主动探索和思考。我认为，我们应该引导他们主动思考，培养他们的学习兴趣和创造力。我们可以在家庭教育中，提供一些与学习相关的游戏和活动，激发孩子们的学习热情，让他们在快乐中成长。
最后，我想强调家校合作的重要性。家长和老师是孩子成长道路上的两个重要支持者，我们应该紧密合作，共同关心孩子的成长。我建议我们定期进行家校沟通，及时了解孩子的学习情况和问题，共同制定解决方案。同时，我也希望我们可以相互支持，共同营造一个积极向上的学习氛围，让我们的孩子在这个阶段取得更好的成绩和进步。
最后，我想借此机会感谢老师们的辛勤付出和关心，感谢他们为我们的孩子创造了一个良好的学习环境。我相信，在家校共同努力下，我们的孩子会在三年级这个重要的学习阶段取得更好的成绩，迈向更美好的未来！
谢谢大家！
三年级第一个家长会发言稿 篇三
尊敬的各位家长：
你们好！
在这激情洋溢的五月里，我们迎来了景行小学的第一个家长开放日活动。首先请允许我代表咱们班的孩子们，欢迎你们的到来，同时也衷心地感谢你们在百忙之中抽空来校，共同关注孩子们的学习情况，关心学校的发展状况。
一、学校开展这个家长开放日活动的目的，是为了加强学校和家庭之间的联系，让更多的家长了解学校教学工作的特点，并向家长展示学校推进新课程改革的成果，获得家长的关注与指导（或更好地调整对孩子的教育态度和方法），及时改进学校教学工作。
学校的教学工作主导思想是：确立学生是学习主体的意识，突出
“学生的主体参与”和“知识、智力与学法同步性”原则，紧紧以课堂教学为依托，把“创新”二字渗透到教学全过程。在教学中积极实行启发式、讨论式教学方法，改变满堂问、满堂灌等陈旧的教学模式，重视培养学生质疑、表达、思维、合作、搜集信息、探索创新的能力。
所以在平常的教学当中，我们力求体现课改新理念，创设生动活泼的课堂氛围，引导学生自主、合作、探究学习，培养其创新
意识和独立学习的能力，让他们在快乐的学习活动中获取知识。比如刚才我们上的《我应该感到自豪才对》这篇语文课的教学中，我紧扣住本课的教学目标，围绕教学重难点，创设开放互动的课堂情境，采用自主、合作、探究的学习方式，注重以读为本，以读代讲，引导学生运用课文中的语言进行表达，实现课文语言向自身语言的内化，在丰富的语言运用情境中，明白判断事物美丑，不能只看外表，要看实质，看其有没有用处的道理，从而，培养学生正确的审美观，逐步提高学生的语言质量。
二、汇报学生近期的学习、纪律等方面的情况：
本学期学生的精神面貌和学习习惯等方面又有了较大的进步。比如我班的彭馨仪、曾子谦、高维蔚、宋兆城、黄保江、何淑华等同学在纪律、学习、行为习惯等方面都有了明显的进步。除了老班干，我们新上任的班干部如刘创佳、林智鑫、韦杨洋、陈尚民、曾子谦、宋兆城等，他们的表现也很出色，为班集体出谋划策，共同管理好班级，是老师的好助手；凌云峰、林靖文等同学积极组织其他同学参加体育活动；刘璐旋、卢依凡、梁天鑫同学光荣地被学校选中参加市啦啦操比赛。今年，我们班在全校不记名投票选举中光荣地评上了市级红旗中队。
存在的问题：
1、对学习不重视，学习态度不端正。
2、作业不认真审题，书写也不认真，作业质量差。
3、学习方法不科学，不善于思考问题，有的甚至不愿动脑。
4、不懂又不问，不懂的知识点越积越多，所以学习成绩上不
来。
另外、班里总有那么一些学生总是不能够很好地完成作业。有的是字迹很潦草；有的是少做，还有的经常跟我说忘记了，或者没带；有的学生做作业特别的慢，再加上其他原因，所以到现在，班里还有少数学生少做作业，碰到难题就干脆不做。所以，对于这些自律能力比较差的孩子，希望家长尽可能做到每天看一看孩子的作业、督促其检查、并签名，以逐步培养孩子良好的作业习惯。我想，只要我们家长和老师密切配合，孩子的良好学习习惯是能够养成的。
三、本学期我们还开展各种有意义的活动。
1、共同关注城乡清洁工程。
为创造整洁卫生的环境，美化我们自己
2、开展运动会。在运动会中，虽然我们班没有取得好的成绩，但孩子们奋力拼搏，勇于为班级争光彩的精神深深打动着我。我觉得他们是最棒的。在老师心中，他们永远是冠军。
3、开展读书活动。
知识改变命运，阅读升华人生。激发孩子们读书的兴趣，让孩子与好书为友，与阅读相伴，一直是我们奋斗的目标。除了鼓励学生多读课外书，我们还组织大家阅读“珍惜资源，崇尚节约”这本书，写读后感参加比赛。
四、强调安全问题
学校对学生的安全非常重视，我们老师几乎是天天强调。家长们都看到了，我们的学校学生多地方小，楼梯并不宽敞。在校内，要求学生单人靠右上下楼，不准在楼梯内逗留、拥挤、奔跑、打闹。集会各班有走的楼梯有严格规定，保证学生上下楼的安全。另外，我们的学校正处于交通要道，校门外车来人往，非常拥挤。在这种情况下，学生的安全存在很大隐患。我们学校从领导到每一位教师都非常关注学生的安全，采取了许多措施尽量保障每一位学生安全。虽然在学校里的安全得到了保障，但是，学生在路上也可能出现问题。因此，安全问题我们仍要常抓不懈。这就要求我们学校和家长共同教育，共同努力。
提醒注意：
1、不要带零食来校吃。
2、不能带玩具来校，在家不要玩电子游戏。
3、督促孩子合理支配零用钱，不能请客，唆使别人拿家里的
钱。
只要多些沟通，多些信任，互相理解，互相配合。我相信，在我们的共同努力下，孩子一定会健康快乐地成长。
