四年级第一学期家长会班主任发言稿(最新3篇)
四年级第一学期家长会班主任发言稿 篇一
尊敬的各位家长、亲爱的同学们：
大家好！我是XX班的班主任，今天非常荣幸能够在这里与各位家长一起交流、分享我们班级的教育教学情况。首先，我想向各位家长介绍一下我们班级的情况。
在过去的一个学期里，我与同事们一起努力，为孩子们创造了一个和谐、积极的学习环境。我们注重培养学生的创新思维和实践能力，通过多元化的教学方法和丰富的课外活动，激发了孩子们的学习兴趣和自信心。同时，我们也注重培养学生的品德素养，通过班级活动和教育实践，引导孩子们树立正确的价值观和积极向上的人生态度。
在语文方面，我们注重培养学生的阅读和写作能力。通过精心挑选的文学作品，我们引导孩子们爱上阅读，提高他们的理解能力和审美水平。同时，我们注重培养学生的写作能力，通过多次写作训练和互评活动，提高孩子们的写作水平和表达能力。
在数学方面，我们注重培养学生的逻辑思维和问题解决能力。我们通过启发式教学和实践活动，引导孩子们主动思考，培养他们的数学思维和分析能力。同时，我们注重巩固基础知识，通过大量的练习和复习，帮助孩子们掌握数学的基本概念和运算方法。
在英语方面，我们注重培养学生的听说能力。通过多次听力训练和口语练习，我们帮助孩子们提高了听力理解和口语表达的能力。同时，我们注重培养学生的阅读和写作能力，通过阅读故事和写作练习，提高孩子们的词汇量和语法运用能力。
除了学术方面的培养，我们还注重培养学生的综合素质。通过班级活动和社团活动，我们帮助孩子们培养了合作意识、交流能力和创新思维。同时，我们也注重培养学生的体育锻炼和艺术修养，通过体育课和美术课，培养孩子们的身体素质和审美能力。
亲爱的家长们，我相信在过去的一个学期里，孩子们一定收获了很多，取得了进步。但是，我们也发现了一些问题，比如有些孩子学习态度不端正、注意力不集中等。对于这些问题，我们会和您一起努力，共同解决。我希望在接下来的学期里，我们能够继续保持良好的沟通和合作，共同为孩子们的成长和发展努力。
最后，我想借此机会向各位家长表达我的谢意。感谢您们对我们的支持和信任，您们的关心和鼓励是我们前进的动力。同时，我也要感谢我们班级的学生们，是你们的努力和付出，让我们的班级变得更加优秀和充满活力。
谢谢大家！祝愿我们的家长会圆满成功！谢谢！
四年级第一学期家长会班主任发言稿 篇二
尊敬的各位家长、亲爱的同学们：
大家好！我是XX班的班主任，很高兴今天能与各位家长共同参加这次家长会，分享我们班级的教育教学成果和孩子们的成长情况。
在过去的一学期里，我们班级积极推行素质教育，注重培养学生的综合能力和创新精神。我们通过精心设计的教育活动和项目，激发了孩子们的学习兴趣和探索欲望。同时，我们也注重培养学生的社会适应能力和团队合作精神，通过班级活动和合作项目，培养孩子们的合作意识和人际交往能力。
在语文方面，我们注重培养学生的阅读能力和写作能力。通过多样化的阅读材料和精心设计的阅读活动，我们培养孩子们的阅读理解能力和表达能力。同时，我们注重培养学生的写作能力，通过写作训练和互评活动，提高孩子们的写作水平和语言表达能力。
在数学方面，我们注重培养学生的逻辑思维和问题解决能力。通过启发式教学和实践活动，我们引导孩子们主动思考，培养他们的数学思维和分析能力。同时，我们注重巩固基础知识，通过大量的练习和复习，帮助孩子们掌握数学的基本概念和运算方法。
在英语方面，我们注重培养学生的听说能力。通过多次听力训练和口语练习，我们帮助孩子们提高了听力理解和口语表达的能力。同时，我们注重培养学生的阅读和写作能力，通过阅读故事和写作练习，提高孩子们的词汇量和语法运用能力。
除了学术方面的培养，我们还注重培养学生的综合素质。通过班级活动和社团活动，我们帮助孩子们培养了合作意识、交流能力和创新思维。同时，我们也注重培养学生的体育锻炼和艺术修养，通过体育课和美术课，培养孩子们的身体素质和审美能力。
亲爱的家长们，我相信在过去的一个学期里，孩子们一定收获了很多，取得了进步。但是，我们也发现了一些问题，比如有些孩子学习态度不端正、注意力不集中等。对于这些问题，我们会和您一起努力，共同解决。我希望在接下来的学期里，我们能够继续保持良好的沟通和合作，共同为孩子们的成长和发展努力。
最后，我想借此机会向各位家长表达我的谢意。感谢您们对我们的支持和信任，您们的关心和鼓励是我们前进的动力。同时，我也要感谢我们班级的学生们，是你们的努力和付出，让我们的班级变得更加优秀和充满活力。
谢谢大家！祝愿我们的家长会圆满成功！谢谢！
四年级第一学期家长会班主任发言稿 篇三
尊敬的各位家长：
大家晚上好！我是四年级的班主任沈丽娟，很高兴在这
一、认识四年级
各位家长都知道四年级是一个爬坡的年级，但为什么是爬坡的年级各位家长并不十分清楚。这是因为一年级的学生刚入学，什么都不懂，一切都要从头开始。既要教给他知识，又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。而四年级的学生则由低年级刚进入到中年级。这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至，各位家长只要留心看一下孩子们的试卷就会发现：四年级的试卷上除保留了一二三年级的字词之外，多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、谒后语、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段，这也就是为什么四年级的学生成绩普遍偏低的主要原因。再加上老师的更换交替，有的家长就开始抱怨自己的孩子没有摊上一个好老师，造成了孩子学习成绩的下降。其实这是对老师的一种误解。相信经过我刚才的解释，大家已经对四年级有了新的认识。
二、汇报班级工作。
我们班共有三十六名学生，大部分同学学习积极努力，成绩优异，学习热情高，整体成绩在全学区10所学校中处于中上水平。作为班主任和语文老师，我对我的学生充满信心。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天！
（一）品德方面：我应该很自豪的说，我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足，但他们的德行都是好的。比如教室里没水，他们会争先恐后的去抬；谁忘了带东西，准会有同学抢着借给他；谁生病了，准会有几个同学去看看；见到老师都能主动问好……总之，在班里已经形成了积极向上的好风气。
（二）学习方面：我们平时常说，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着基础，智力，毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。全班三十六名同学，学习很好的约22人，较好的约5人，一般的约4人，较不理想的约5人。
（1）表扬学习优秀的同学。
（2）表扬听讲专心，发言积极的同学。
（3）书写认真、字型漂亮的同学，做作业较好的同学。
（4）学生完成作业情况（包括课堂、课外）分析差的原因：个别作业写不完；有的常忘记做：部分学生写字太潦草，有的学生写字没有恒心、耐心。
（5）个别同学学习习惯较差，平常听课容易分心，课堂学习效率较低。
（三）规范方面：
1、班里很多同学自我约束能力较强，行为习惯好。如：
2、部分同学听讲不认真，上课爱做小动作，学习习惯有待改进。
3、部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。
4、部分学生身上带钱，爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯，又对孩子的健康有害。
二、对于以后的班级管理以及教学工作，还以下几点要求恳请家长朋友支持与理解：
您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：
1、家长在家里为学生创设良好的学习环境，使学生安心、充分学习。
2、多与孩子交流，多关注孩子的学习，询问孩子在校的学习。要善于发现孩子学习上的进步，给以及时、充分地肯定，并提出新的要求。
3、由于孩子还是贪玩的年龄，希望家长经常询问一下孩子一天的学习情况，督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。
4、重视学生单元测验、周末作业的签字。清楚语文、数学各分几个单元，（如语文共有八个单元，数学共有五个单元，包括期中抽考，期末考试。）每个单元都有进行单元测验，让学生回家签字。家长应及时检查孩子的试卷，防止孩子因为考得差而不敢拿回家让家长签字过目。孩子每次的单元考试，可以在试卷上提出意见或建议。
5、多和老师联系，及时了解孩子的学习状况，发现问题及时督促。
6、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是应该适当的批评，但是孩子很努力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，我们该做的是跟他一起努力，想想怎样才能把他的成绩搞上去，多关心他的学习情况。不光学习，其他方面也是这个道理。
7、对于孩子的到校时间，我们规定在预备铃前10钟到教室交作业、读书。值日生早20分钟来收拾班级，打扫卫生；
当然半年来，在班级工作中，我肯定还有很多不足的地方，希望家长理解、见谅，敬请各位家长提出宝贵意见，在今后的工作中对我有什么意见、建议、要求，希望家长们多和我交流。总之为了我们的孩子，让我们携起手来，相信有你们的关心和支持，再加上同学们的努力，在以后的工作中，我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家！
并借此机会祝愿各位家长合家幸福、身体健康、工作顺利！
