一年级开学三个月家长会发言稿(优质3篇)
一年级开学三个月家长会发言稿 篇一
尊敬的各位家长、亲爱的同学们：
大家好！我是XXX的家长代表。今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家一同分享和交流孩子们在一年级开学三个月以来的成长与进步。
首先，我想说的是，作为家长，我们应该要对孩子们的成长给予足够的肯定和鼓励。一年级是孩子们走进小学的第一步，他们面临着许多新的挑战和变化。但是，我相信每个孩子都在这三个月的时间里取得了不同程度的进步。无论是在学习上还是在生活上，他们都展现出了积极向上的态度和努力奋进的精神。我们应该为他们所取得的成绩感到骄傲和欣慰。
在学习方面，孩子们通过老师的引导和自己的努力，已经能够熟练掌握一些基础的知识和技能。他们学会了认字、认数、写字和简单的加减法运算等。同时，他们也开始了解一些科学和生活常识，培养了对世界的好奇心和探索欲望。这些都是他们在学习上的重要进步，也为今后的学习打下了坚实的基础。
在生活方面，孩子们更加独立和自信了。他们能够自己穿脱衣服、整理书包、完成一些简单的家务活。他们学会了与同学相处、互相帮助和分享，懂得了感恩和友爱的重要性。同时，他们也开始培养了良好的生活习惯，如按时作息、饮食健康等。这些都是他们在生活上的重要成长，也是他们成为独立自主的小人物的重要一步。
最后，我想呼吁每位家长，要加强与学校和老师的沟通和合作。家庭和学校是孩子成长的两个重要环境，只有家校合作，才能更好地促进孩子的全面发展。我们应该积极参与学校的活动和家长会，了解孩子的学习情况和成长状况，与老师共同制定孩子的学习计划和目标，共同关注和引导孩子的成长。同时，我们也要给予孩子足够的关爱和鼓励，让他们在学习和生活中感受到我们的支持和信任。
最后，我要感谢学校和老师们的辛勤付出和无私奉献。正是有了你们的关心和教导，我们的孩子才能茁壮成长。让我们一起携手，为孩子们创造更好的成长环境，共同见证他们的成长和进步！
谢谢大家！
一年级开学三个月家长会发言稿 篇二
尊敬的各位家长、亲爱的同学们：
大家好！我是XXX的家长代表。今天，我很高兴能够在这里与大家交流和分享孩子们在一年级开学三个月以来的成长和进步。
首先，我要感谢学校和老师们的辛勤付出和无私奉献。在这三个月的时间里，学校和老师们给予了我们的孩子们很多的关心和教育，让他们在学习和生活上都得到了很大的进步。学校提供了优质的教学资源和良好的学习环境，老师们用心教育，耐心引导，让我们的孩子们能够茁壮成长。
在学习方面，孩子们通过老师的教导和自己的努力，已经能够熟练掌握一些基础的知识和技能。他们学会了认字、认数、写字和简单的加减法运算等。同时，他们也开始了解一些科学和生活常识，培养了对世界的好奇心和探索欲望。这些都是他们在学习上的重要进步，也为今后的学习打下了坚实的基础。
在生活方面，孩子们更加独立和自信了。他们能够自己穿脱衣服、整理书包、完成一些简单的家务活。他们学会了与同学相处、互相帮助和分享，懂得了感恩和友爱的重要性。同时，他们也开始培养了良好的生活习惯，如按时作息、饮食健康等。这些都是他们在生活上的重要成长，也是他们成为独立自主的小人物的重要一步。
最后，我想呼吁每位家长，要加强与学校和老师的沟通和合作。家庭和学校是孩子成长的两个重要环境，只有家校合作，才能更好地促进孩子的全面发展。我们应该积极参与学校的活动和家长会，了解孩子的学习情况和成长状况，与老师共同制定孩子的学习计划和目标，共同关注和引导孩子的成长。同时，我们也要给予孩子足够的关爱和鼓励，让他们在学习和生活中感受到我们的支持和信任。
最后，我要感谢学校和老师们的辛勤付出和无私奉献。正是有了你们的关心和教导，我们的孩子才能茁壮成长。让我们一起携手，为孩子们创造更好的成长环境，共同见证他们的成长和进步！
谢谢大家！
一年级开学三个月家长会发言稿 篇三
开学接近三个月，为了更好地做好今后的教育教学工作，现在对前阶段孩子的表现向各位家长作个汇报，希望各位家长多提宝贵意见。
从开学到现在，总体来说，每个孩子的学习不管是在课堂上，还是在作业中，都有了一定的进步。记得他们在上学前班时，有些小朋友上课随随便便，想干什么就干什么。可现在去瞧，他们上课时还真有模有样，知道了坐姿要端正、行走时抬头挺胸，上课回答问题声音响亮，发言要举左手，逐步培养学生良好的学习习惯。
通过3个多月和孩子的接触，我发现这个班里的孩子们都很纯真、品行端正，每个孩子的身上都有值得称赞的地方，比如：黄佳妮，刘新月，坐姿端正；陈涛，李滢滢等写作业很认真。吴萤打扫卫生认真。卞源能主动要求帮助老师管理班级纪律。班里还有很多同学都有不错的表现。平时的课堂上，同学们都能认真听讲，积极动脑思考问题，并且能积极举手发言，如张颍，李滢滢。还有一些同学，张存文，倪静字迹清楚，整洁，清秀、美观。但他们毕竟是孩子，不论在学习上还是在日常的生活当中，自我约束能力不强，短时间内无法彻底改变某些不良现象，去除他们以前的某些坏习惯。但我相信，时间会验证一切！其实，总体说来，班级里的各位同学的表现都是不错的，都有值得肯定的地方，这与在座的每一位家长的支持、教育都是分不开的。
接着，我来谈谈这次期中考试的情况。期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测，结果还是令人满意的。语文15个100分，大部分同学成绩较开学时都有进步，其中一部分同学的进步还是很大的，如王淼淼、宋露露、杨加业，陈越等成绩优秀，取得了100分。班级平均分达到了97分。这次期中考试，考查的内容简单，这也是对孩子的一种鼓励，让孩子能更充满信心地进入下一步更重要的学习中去。如果学生平时对自己的学习不放松，作业认真完成，布置的任务能认真完成，应该说考得不会差。但还有个别同学，考试时不够细心，也影响了成绩。当然在取得成绩的同时，我也清醒的认识到存在着一些问题，有些同学学习成绩不够理想，对学习的重要性还没有很好的认识，对基本知识没掌握扎实。
在这里，我也趁这次机会，就孩子的教育，提出几点要求：
1、每天，我们都会有一定的家庭作业。希望家长一定要负责好。现在，我布置的作业都要求学生抄在本子上，并在最后要求家长签名，目的就是让你们在孩子的作业完成后，能认真检查一遍，再签名。
2、很多家长认为作业就是笔头作业，其实不然。我经常也布置一些读书、听写的作业，希望家长也能认认真真地协助老师完成。如听写词语，全班46个学生，我想如果全是要老师来管，必定有几个接受能力差的小孩，会跟不上。如果小孩在家里听写过一次，第二次学校里一起听写，他就能全对了。这样几次下来，他读书就有劲头了。如果他老是在老师听写的时候才第一次听写，他老是错那么一个两个的，怎么可能一直很有劲地学习呢？
3、家长要掌握有效的指导学习的方法。
（1）让孩子每天坚持复习和预习。为了不将学过的忘记，复习很有必要。当天复习由于记忆仍新，所以学习过的能记住，也可达
（2）回到“绊住”之处重点指导。当小孩带回的作业或测验卷上有“×”的记号时，这代表孩子的薄弱环节，不要认为都会了，就是太粗心， 所谓的“粗心”其实是知识掌握不够熟练，一定让他弄清楚熟练掌握不可。从一年级开始，父母就得注意小孩是否真正了解和掌握了知识，如果基本的部分不会，“漏洞”就会越来越大，以后出现问题再回过头来寻根求源，家长和孩子将会很辛苦，而且收效甚微。
（3）关于学生的家庭作业及辅导。一年级的小孩子，他自己没法独立做作业的。所以我认为每一个孩子回家后作业应该这样做，练习册、卷子上的题家长要读题，领着做；背诵、听写这样的作业即使老师没留，家长也应抽考抽背，以便及时了解孩子的学习情况。家长一定要检查孩子的作业，保质保量。尤其是质量，您只要细心不难发现孩子作业中的错误，有了错误要及时让孩子改正，这才能使他在学校掌握不扎实的知识及时得到巩固。同时我还希望家长在作业上签好您的名字，有问题和意见写在当天的作业旁，这样即使看不见老师我们也能很好的沟通。如果老师布置的作业一多，孩子必须花很多的时间，这时如果没有人来帮助督促，时间一长，这些学生就容易丧失信心，害怕做作业。在学校老师要教48个学生，一节课35分钟，个别辅导学生的时间太少了，所以家长一定要重视学生的家庭作业。因此，做家长的要给孩子立下规矩，放学回家，要先做作业后娱乐，而不应放任孩子。这样，久而久之习惯成自然以后您也就省心了。
说了这么多，也耽误了大家这么多时间真不好意思。希望各位家长能给我们学校和老师提出您的宝贵意见，把你们教育子女的经验和我们一起分享，我和任课老师也会努力追求更好的方法来帮助每一个学生！ 谢谢大家！
